班組是礦井安全生產(chǎn)的最基層組織,強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)建設(shè)是強(qiáng)化礦井安全基礎(chǔ)管理工作的重中之重,是強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。班組是職工成長鍛煉的初始地,礦井各項(xiàng)安全管理的基本對象和實(shí)施目標(biāo),大部分各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)靠班組來貫徹,企業(yè)的各項(xiàng)專業(yè)管理,要靠班組來落實(shí)。因此,班組建設(shè)在礦井安全管理中的重要意義不可忽視,現(xiàn)就班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)看法:
一、建立完善班組建設(shè)安全生產(chǎn)管理體系是班組建設(shè)的基礎(chǔ)。班組根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù),作為企業(yè)最小的基本單位,是企業(yè)肌體的細(xì)胞,班組的健康活力和戰(zhàn)斗力,直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)過程,因此在企業(yè)安全生產(chǎn)管理過程中,只有加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)工作,搞好企業(yè)安全生產(chǎn)運(yùn)行,樹立“安全是相對的,危險(xiǎn)是永存的,事故時(shí)可以避免的”科學(xué)理念,才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。建立健全規(guī)章制度,規(guī)范班組運(yùn)行作為,創(chuàng)新班組管理機(jī)制,是做好班組建設(shè)的管理。要不斷加強(qiáng)班組建設(shè),為班組提供良好優(yōu)厚的硬件、軟件環(huán)境,制定和完善班組各項(xiàng)管理制度,修訂和健全各項(xiàng)規(guī)程,確保各項(xiàng)安全工作的落實(shí)到位。不但要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和崗位技能練兵,而且還要組織反事故預(yù)案演練,不斷提高班組員工的安全操作技術(shù)水平與安全施工檢修工作活動(dòng),以確保企業(yè)生產(chǎn)過程中的安全,再有還要不定期組織班組成員對安全生產(chǎn)工作自查與互責(zé),在班組形成“人人重視安全,人人狠抓安全”的氛圍,不斷增強(qiáng)員工對安全工作的責(zé)任,逐步完善班組管理的工作運(yùn)行,指導(dǎo)推進(jìn),激勵(lì)制度,物質(zhì)保障等克服班組建設(shè)工作中的隨意性、不穩(wěn)定性、失效性。
二、規(guī)范班組長管理,培育團(tuán)隊(duì)精神,是班組建設(shè)的關(guān)鍵,班組不是一個(gè)完成任務(wù)的簡單群體,作為最小的戰(zhàn)斗元素,它必須有健全的大腦,健壯的體魄和健康的靈魂,在一個(gè)班組里,班組長是大腦,團(tuán)隊(duì)精神是體魄,班組文化是靈魂。因此班組長、團(tuán)隊(duì)精神、班組文化是班組建設(shè)的核心要素。在班組建設(shè)中,班組長處于班組的核心地位,對班組安全建設(shè)舉足輕重,因此在完善班組長的任用機(jī)制,明確班組長任用標(biāo)準(zhǔn)條件,產(chǎn)生辦法和聘任方法,規(guī)范班組長選拔程序,規(guī)范班組長管理方式,實(shí)行班組長定期聘用制管理,要制定聘用和解聘條件程序。健全班組長人才激勵(lì)機(jī)制,把班組長納入管理人才培養(yǎng)計(jì)劃,推優(yōu)評先要向基層班組長傾斜,并應(yīng)占有一定比例。班組長安全工作之道有時(shí)能左右所在班組安全生產(chǎn)水平,因此,班組長在安全決策、用人、協(xié)調(diào)等具體的班組安全領(lǐng)導(dǎo)工作中,如何圍繞本班組的生產(chǎn)任務(wù)審時(shí)度勢,對生產(chǎn)過程中的重大安全問題做好科學(xué)決策,保證本班組安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行具有重要意義,因此,對班組長來說,除了對工作有一定生產(chǎn)技術(shù)能力,還應(yīng)該有正氣,要把提高素質(zhì)和規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來,應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力,情感溝通能力,這樣才能培育出團(tuán)隊(duì)精神,使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。
三、以人為本,實(shí)行民主,重視親和,是班組建設(shè)的核心。人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素,是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者,安全管理的根本目的為了人人安全。樹立“以人為本、安全第一”的思想,是建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的前提和基礎(chǔ),也是尊重班組成員基本生存權(quán)利的具體體現(xiàn),因而在班組建設(shè)中,要始終堅(jiān)持以人為本的原則,以實(shí)踐人生價(jià)值,保護(hù)人生命安全與健康為宗旨,現(xiàn)代企業(yè)崇尚安全管理,而民主管理應(yīng)當(dāng)主要體現(xiàn)在基層。班組長天天和職工在一起,必須要合情合理,恰當(dāng)?shù)奶幚砗酶鞣N關(guān)系,營造平等和諧、民主的各種氛圍。要帶著感情去尊重、認(rèn)同、關(guān)心職工,要處理好業(yè)務(wù)骨干和普通職工之間的關(guān)系,在重用、照顧、關(guān)心的同時(shí),還應(yīng)避免集體成績歸為個(gè)人。工作中不能單靠發(fā)號施令,而應(yīng)真心對待每個(gè)職工。心理學(xué)的研究結(jié)果告訴我們:人只有發(fā)自內(nèi)心的原意那樣去做,才能發(fā)揮最大的才能,否則都是應(yīng)付而已。要真誠地關(guān)心職工,在生活中給那些有困難的職工給予及時(shí)幫助,在工作中經(jīng)常給職工給予認(rèn)同和肯定,當(dāng)他們做出成績能夠感受到本班組的重視,職工才會(huì)有更高工作熱情,工作中才能發(fā)揮其潛在能力,在班組內(nèi)努力營造一種自由開放、信息共享、人人平等的工作氛圍,給人才創(chuàng)造一個(gè)脫穎而出的機(jī)會(huì),給普通職工提供一個(gè)崗位成才的平臺(tái)。平時(shí)對班組成員出勤,對上級的文件、制度、政策要及時(shí)傳達(dá),分析安全生產(chǎn)形勢,指出存在的困難和問題,召集職工進(jìn)行討論,研究對策,改進(jìn)工作。培養(yǎng)職工的主人翁意識,最大限度的爭取職工的理解和信任,從而把管理者的意圖轉(zhuǎn)化為職工自覺自愿的行動(dòng)。
四、克服認(rèn)識上的誤區(qū),端正態(tài)度,是班組建設(shè)的根本。
隨著改革的不斷深入,班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認(rèn)識和重視。但在現(xiàn)實(shí)生活中,隨處可見由于對班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識上的誤區(qū),而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象的存在:有的職工認(rèn)為班組建設(shè)工作是領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長的事,與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大,主觀上只注重工作任務(wù)的完成,而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理;還有的單位或職工,對于班組建設(shè)工作僅限于做蜻蜓點(diǎn)水式的表面文章,敷衍了事,缺乏深入、持久、全面的工作計(jì)劃、安排和目標(biāo),更有甚者,純粹是為了應(yīng)付檢查,其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認(rèn)識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手,積極而認(rèn)真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工,在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。應(yīng)做好班組建設(shè)的宣傳、動(dòng)員工作,把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中,使職工樹立起不等不靠不推不拖的作風(fēng)和主人翁思想,從一點(diǎn)一滴做起,使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。還要嚴(yán)格班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差活動(dòng)。不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn) 、工作條例,以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。
五、不斷思 考和總結(jié),積極探索班組建設(shè)的新途徑與新方法。
班組建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,其內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來思考、總結(jié)班組建設(shè)的成績與不足,大膽嘗試和探索新途徑和新方法。應(yīng)抓好班組人員技能和素質(zhì)培訓(xùn)。定期或不定期地舉行各種技能、素質(zhì)培訓(xùn)班、測評考試或技術(shù)比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才,將合適的人才用在合適的崗位上,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 建立人人參與的考評機(jī)制。將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,實(shí)行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的水平。
煤礦企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項(xiàng)規(guī)章制度都學(xué)習(xí)班組落實(shí),班組是最直接的組織者與參與者,班組安全工作開展扎實(shí)與否,直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行,班組要思想到位、行動(dòng)到位,形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”的工作氛圍。因此安全生產(chǎn)工作應(yīng)該是班組建設(shè)的重中之重,是班組各項(xiàng)工作的中心,與此同時(shí),班組建設(shè)工作還應(yīng)建立配套的激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制。這樣才能自我加壓,使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。