安全心理學是一門以探討人在安全生產(chǎn)過程中的行為和心理活動規(guī)律為目標的科學,正確應用安全心理學,發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的作用,有效地推動社會的安全與進步。
(一)安全心理學的意義
安全心理學的意義可分為對個人和對社會兩個方面:
對個人講,它通過描述和解釋各種與安全有關的心理現(xiàn)象和心理活動歷程,加深人們對自身在安全生產(chǎn)中的了解。目前人們對許多與安全相關的心理現(xiàn)象和行為的了解還停留在“知其然,但不知其所以然”的水平,通過學習安全心理學,人們可以了解自己的某些不安全行為為什么會出現(xiàn),潛藏在這些行為背后的心理活動和活動的規(guī)律是怎樣的,還可以發(fā)現(xiàn)自己在生產(chǎn)勞動過程中受到了哪些因素的影響,自己如何形成現(xiàn)在的性格和氣質(zhì)特點等一系列與自身有關的安全問題。此外,安全心理學不僅提供了“是什么”、“為什么”的答案,更重要的是還告訴人們“怎么樣”解決問題。當我們發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不良的心理品質(zhì)和習慣時,比如工作時精力容易分散、經(jīng)常莫名其妙地急燥等,就可以尋求安全心理學的幫助。
對于社會來說,安全心理學在社會的生產(chǎn)、生活方面等方面都發(fā)揮著重要的作用。例如,安全心理學告訴人們該如何合理地設置生產(chǎn)環(huán)境,以最有效的方式安排作業(yè)流程,讓人們在理想的工作氛圍中發(fā)揮自己最大的潛力并保證安全。
?。ǘ┌踩睦韺W在安全生產(chǎn)中的應用
安全心理學的原理、規(guī)律和方法可以運用在預防工傷事故,進行安全教育以及分析處理事故等方面。
1.安全思想淡漠,自我保護意識不強常常是造成工傷事故的重要原因,因此,研究和分析生產(chǎn)過程中人們對自身安全問題的心理現(xiàn)象,運用動機和激勵的理論,激發(fā)職工安全意識,使安全生產(chǎn)成為職工自發(fā)的要求,這是做好安全工作的重要保證。
2.通過安全心理學對主觀和客觀心理現(xiàn)象的分析,可以幫助管理人員(包括企業(yè)領導、工會干部、勞保安全技術人員)認清安全生產(chǎn)中的有利因素和不安全因素,對各種不安全因素進行整改,從而調(diào)動廣大職工安全生產(chǎn)的積極性。