一次次的事故教訓，我們總能找到事前培訓不到位，職工缺乏上崗前基本的安全知識和崗位安全操作技能等這些措辭。

　　這些都是事發(fā)單位事前不重視安全培訓教育，缺乏安全生產把關的結果。

　　其實，安全生產管理管什么?就是管人、管事、管設備、管現場，在這四個方面管理中，人，是核心要素，具有雙重性，既是被管理者，又是管理者。如果在生產開啟之前，不對人進行勞動技能培訓，不進行安全操作規(guī)程培訓，不進行應知應會教育，安全生產就不可能正常進行，總會出現這樣或那樣的問題，也就是人們常說的，不是驢不走，就是磨不轉，只不過人們沒有把這些小問題，小故障當作一回事而已。

　　另外，安全培訓教育是一個常態(tài)化、動態(tài)化的工作，我們不能有一勞永逸，搞一次就了事的思想，要貫徹于生產過程的始終，尤其是隨著生產環(huán)節(jié)的變化、任務的變更、設備的更新、人員的變化和時間的變化，我們都應該抓住這些關鍵點，及時跟蹤服務，開展安全培訓教育，使安全培訓工作融入生產的各環(huán)節(jié)，開啟于生產任務之前，使職工提前知道該這樣做，不該那樣做，從而規(guī)范管理，規(guī)范操作，把事故隱患降低在可控在控可管的狀態(tài)之中，確保安全生產。

　　最近“吃人電梯”事故的高發(fā)與頻發(fā)，再一次凸現了安全培訓的重要性，再一次表明加強對職工的安全培訓，提高職工的安全意識和應急處置能力，是減少安全生產事故的有效途徑。

　　只有把安全培訓教育挺在生產開啟之前，我們才能有一個良好的安全生產開端，強化安全培訓，建立常態(tài)化安全培訓機制，是我們實現安全生產有效措施。