１、透過家庭幸福算安全，可以算出安全是搖錢樹；安全是無價寶；安全是發(fā)家致富的前提保障；只有健康和生命存在，才有可能實(shí)現(xiàn)想掙錢、多掙錢，發(fā)家致富的強(qiáng)烈欲望。而健康的生命時刻離不開安全這個保護(hù)圈。假如發(fā)生重傷，本人除終身殘廢、痛苦一生外，因不能上班收入減少，各種獎金無法再拿，預(yù)計少掙３３萬元。不算不知道，一算才知道安全就是收入。

　?。病⑼高^事故案例算安全，可以算出安全是企業(yè)最大的效益，也是企業(yè)最大的成本。例如，經(jīng)過比照測算，發(fā)生一名重傷，企業(yè)和事故單位經(jīng)濟(jì)損失大約在９２萬元，同時單位將被取消一切評先、評優(yōu)的資格。

　?。?、透過互保聯(lián)保算安全，可以算出安全是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和共同富裕的保證。因?yàn)椴话踩?，工友跟著受牽連，領(lǐng)導(dǎo)一起受聯(lián)掛。只有人人安全，才能家家團(tuán)圓。

　?。础⑼高^社會算安全，可以算出安全是最大的政治，安全是最大的穩(wěn)定，安全是最大的和諧。

　　通過對發(fā)生過的工亡事故、重傷事故損失進(jìn)行預(yù)算；通過對輕傷、“三違”、非傷事故、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等損失進(jìn)行預(yù)算；通過算經(jīng)濟(jì)收入賬、家庭幸福賬、個人健康賬、社會穩(wěn)定賬；通過領(lǐng)導(dǎo)預(yù)算安全、員工個人預(yù)算安全，算出了安全質(zhì)量是個人、集體、企業(yè)和社會最大的價值，算出了健康安全就是員工個人家庭最豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，就是企業(yè)最大的效益。通過預(yù)算，也算出了一個淺顯的道理：只要員工人人懂規(guī)矩、守規(guī)矩，按程序操作，就能保證自己的健康安全，就能給企業(yè)創(chuàng)造出巨大的潛在效益。

　　三、加強(qiáng)煤礦安全文化建設(shè)，促進(jìn)了安全管理機(jī)制的深化

　　以人為本的安全文化，代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是企業(yè)文化建設(shè)的靈魂，是社會進(jìn)步的產(chǎn)物。然而，煤礦現(xiàn)有員工的文化素質(zhì)和安全技能比較低，所以必須深化安全管理，讓員工真正從思想上、意識上、行為上懂安全、重安全、要安全、會安全。從而減少違章、事故的發(fā)生，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展。

　?。?、要建立“以親情化為指導(dǎo)的糾三違”機(jī)制。為煤礦員工建立健康安全行為檔案，頒發(fā)上崗證，就像交警管理司機(jī)一樣，實(shí)行違章扣分制度。對一般性“三違”給予批評教育、當(dāng)場指正，扣分不罰款；較嚴(yán)重的扣分加罰款，但罰款采取給其妻子和父母送“紅包”的形式進(jìn)行家庭嚴(yán)教；若再次“三違”，就屬于屢教不改者，要依法解除勞動關(guān)系。從而減少了“三違”和事故的發(fā)生。

　　２、要建立“安全隱患預(yù)罰”機(jī)制。把經(jīng)濟(jì)杠桿作用和“人性化”管理相結(jié)合，對被查出的一般性安全隱患不是立即罰款，而是先“預(yù)罰”，限期整改，到期整改合格，則罰款取消；到期未完成整改，則加倍處罰。這樣做既有利于安全隱患的預(yù)排和處理，又避免了管理者和員工之間的矛盾，消除了員工對罰款的抵觸情緒，達(dá)到了“雙贏”的效果。

　?。?、要建立“安全獎金預(yù)發(fā)”機(jī)制。利用人們愿意把錢裝腰包，而不愿意把錢往外掏的心理，把每月安全獎在月初提前預(yù)支給員工，月底實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，屬個人所有。出現(xiàn)“三違”或事故，按規(guī)定退回或加罰。通過“安全獎金預(yù)發(fā)”機(jī)制，員工提高了安全自主管理意識，保證了安全生產(chǎn)。

　?。?、要建立“群體安全風(fēng)險激勵”機(jī)制。實(shí)施了群體健康安全團(tuán)體風(fēng)險獎，把個人、班組、區(qū)科的三無獎（無三違、無輕傷、無事故）捆綁在一起考核發(fā)放。以班組為單位集體考核，一人不安全，全班組受聯(lián)掛，較好地解決了安全互保聯(lián)保問題，同時也解決了班組安全好壞大鍋飯問題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力。

　?。怠⒁ⅰ艾F(xiàn)場五單教育”機(jī)制。對新工人和“安全不放心人”以及錯誤操作者，由跟班區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、班隊(duì)長在工作現(xiàn)場對其實(shí)施單教、單練、單學(xué)、單考、單查的“五單”教育。對提高員工安全技術(shù)素質(zhì)十分奏效，是一條到達(dá)安全境地的捷徑，既減少了教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，又提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。

　?。?、要建立“三違培訓(xùn)”機(jī)制。對“三違”人員實(shí)行停工，到職工培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，提高員工的安全意識，有效減少和避免了“三違”的重復(fù)發(fā)生，從源頭上鏟除了事故苗頭。

　?。?、要建立“識人、用人、會管理”機(jī)制。要求班組長熟知員工脾氣、性格、技能、責(zé)任心，然后因人而異，適合什么崗位派什么崗位，以人擇崗保平安。抓住了“人”這個安全最根本的因素，能最大限度降低事故的發(fā)生，從而減少企業(yè)損失。

　　總之，安全文化是沉淀于企業(yè)及員工心靈深處的安全意識形態(tài)，是企業(yè)安全管理與個人情感的認(rèn)同，是煤炭企業(yè)效益發(fā)展的保證。但企業(yè)文化建設(shè)也是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要建立良好的安全文化氛圍不是一朝一夕就能完成的，這需要企業(yè)和每一位員工共同努力，通過堅持不懈的工作，潛移默化的改變不良思想和行為習(xí)慣，改善安全環(huán)境，最后達(dá)到安全管理與安全文化相融合的境界，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)化安全和煤礦的長治久安。