班組是企業(yè)最基層、最活躍的組織，企業(yè)的安全生產、經營管理、思想政治工作等最終都要通過班組去實踐完成。在煤礦，班組建設水平的高低、班組管理效能發(fā)揮如何，體現(xiàn)了企業(yè)的綜合實力和團隊戰(zhàn)斗力，關系著企業(yè)的興衰、家庭的安康。班組建設在煤礦管理工作中具有十分重要的意義，必須重視和抓好這項“基礎工程”。

　　如何發(fā)揮好班組在企業(yè)管理中的作用，打造一只安全意識強、員工素質高、團結協(xié)作好的班組隊伍，更好地促進企業(yè)安全生產呢？筆者認為要從選準班組長、制度建設、員工素質提升、安全管理、凝聚力、文化建設等方面著手：

　　選準班組長提高班組長素質

　　班組長在企業(yè)中承擔著兵頭將尾的角色。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長素質的高低和管理水平決定著班組整體作用的發(fā)揮。加強基層班組建設，選準班組長是關鍵。對班組長的選拔要堅持以下標準：一是要選思想道德好，技術水平高，一線工作經驗豐富，有高度的事業(yè)心和責任感的人；二是要選管理經驗豐富，大局意識強，組織協(xié)調能力強，團結同志，樂于助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎的人；三是要選帶頭遵章守紀，安全意識強，作風正派的人。對于那些思想觀念陳舊，缺乏進取創(chuàng)新精神，責任心不強，文化素質低的班組長，應果斷予以調換。與此同時，還要著力提升班組長的素質。一是要提高班組長的思想素質，增強班組長搞好安全生產的事業(yè)心和對職工高度的責任感，做到堅持原則，辦事公道，在實際工作中起好帶頭作用；二是著力提升班組長的業(yè)務技術水平和在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；三是要提高班組長的管理水平和協(xié)調能力。班組長不僅要做到以身作則，不違章指揮，對違章行為及時制止。還要善于總結經驗教訓，合理安排工作，關心愛護職工，調動全班組職工的積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量；四是提高班組長的創(chuàng)新能力。現(xiàn)代社會知識更新節(jié)奏快，班組長要拋棄經驗主義，積極學習新知識，運用于生產實際并大膽創(chuàng)新，提高班組的生產效率。

　　加強班組制度建設

　　完善班組長管理制度是班組建設的基礎工作，只有用制度來規(guī)范班組的行為，才能最大限度地發(fā)揮作用。企業(yè)要結合班組實際情況，健全完善班組各項規(guī)章制度，并組織班組人員認真學習、嚴格執(zhí)行，使班組建設制度化、工作規(guī)范化、考核標準化。一是建立組織領導制度，要成立班組建設領導小組，對班組的工作業(yè)績和安全生產情況進行考核；二是建立健全班組長管理制度，對班組長的職責、權限、選拔條件、任用程序和待遇進行規(guī)范。建立起班組長信息檔案，給予適當?shù)恼?、物質和精神激勵，實行競爭上崗、優(yōu)勝劣汰的激勵機制，充分調動班組長的工作積極性；三是建立和完善班組安全管理制度、崗位責任制、質量管理制度、民主管理制度、分配制度、勞動競賽制度、職工學習制度、基礎管理制度和交流溝通制度，使班組管理進入以制度管人、激勵人、約束人的軌道。

　　大力提升員工技能水平

　　班組員工的業(yè)務素質、技能水平與煤礦企業(yè)的安全、生產和質量標準化工作息息相關。因此，要加強班組建設，就必須把全面提高企業(yè)員工素質作為一項重要工作來抓，利用各種方法和載體抓好班組員工的技能提升。要充分利用班前會、安全學習日等時間，采用集中學習、脫產或不脫產培訓等方式，充分調動職工學習安全知識、技術知識的自覺性，不斷增強職工的安全意識，技術素質，適應班組工作的需要。要有針對性的開展員工安全知識教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育，實現(xiàn)班組每一個成員都能夠自覺遵守安全規(guī)章制度，養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質量，消除事故隱患。要積極開展崗位練兵、技術比武、拜師學藝、勞動競賽、征集安全生產合理化建議、技術創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、評選安全技術能手、生產明星等活動，培育技術骨干，攻克技術難題，為生產工作健康發(fā)展創(chuàng)造條件。