高校是消防安全重點(diǎn)單位，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，極易造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，尤其是人員聚集的學(xué)生集體宿舍。學(xué)生宿舍是廣大學(xué)生休息、生活、學(xué)習(xí)的綜合場(chǎng)所，學(xué)生一天中至少1/2的時(shí)間在這里度過。做好學(xué)生宿舍火災(zāi)隱患預(yù)防和自救，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生、避免財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，已成為維護(hù)高校穩(wěn)定不容忽視的大事。因此，強(qiáng)化學(xué)生宿舍防火安全管理對(duì)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有十分重要的意義。

　　一、高校學(xué)生宿舍火災(zāi)隱患現(xiàn)狀

　　隨著人們生活水平的提高，電腦、電視已進(jìn)入宿舍，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用品增多，可燃物也隨著增多，住宿嚴(yán)重超員，學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定的現(xiàn)象屢見不鮮，火災(zāi)隱患隨處可見：

　　(一)私接亂接電源為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、合理的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)校在宿舍用電方面有嚴(yán)格規(guī)定，一般早上6：00供電，晚上11：00停電。在宿舍停電的情況下，有的學(xué)生從走廊、洗漱間照明燈處，甚至從消防應(yīng)急等插頭處私自接線引到宿舍；有的為了自己方便，在床頭上安裝臺(tái)燈、微型電風(fēng)扇、電褥子等，有的甚至把液晶電腦安置到床上，電線就在床頭纏繞，電線放在床底下的墊子上，一旦買到劣質(zhì)的電源線或電線老化裸露極易發(fā)生觸電事故。

　　(二)違規(guī)使用高功率電器 部分學(xué)生為了圖方便，無視宿舍管理規(guī)定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等在宿舍燒水做飯，煮夜宵等等。有的使用偽劣電器，極易造成短路、超負(fù)荷，造成火災(zāi)事故。

　　(三)點(diǎn)蠟燭看書、躺在床上抽煙、亂扔煙頭 有些學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨近考試，心里沒底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，蠟燭放在床架上，躺著或坐在床上看書，一旦打起瞌睡極易造成火災(zāi)事故。有些學(xué)生染上抽煙惡習(xí)，并隨地亂扔煙頭，引起衣服起火，蚊帳起火等等。

　　(四)安全措施參差不齊目前許多高校都有幾十年的歷史，宿舍樓的建造也比較古老，多數(shù)是前蘇聯(lián)式的建筑，房間是木制的地板，通風(fēng)不好，電線錯(cuò)綜復(fù)雜，線路老化，沒有任何消防措施，有的宿舍樓就放一兩個(gè)消防栓，有的宿舍樓連用水都不方便，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，后果不堪設(shè)想。

　　二、透析高校學(xué)生宿舍火災(zāi)隱患的成因

　　(一)高校擴(kuò)招，學(xué)生住宿緊張

　　自1997年高校擴(kuò)招以來，高校規(guī)模急劇擴(kuò)大，辦學(xué)主體和辦學(xué)層次日趨多元化，學(xué)生成分更加復(fù)雜化，在校生人數(shù)成倍增長，辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施嚴(yán)重滯后，宿舍設(shè)施與學(xué)生供求矛盾愈加突出，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生宿舍已“多功能”使用。既要用作學(xué)生活動(dòng)室、機(jī)房、社團(tuán)中心等，后勤集團(tuán)還要用來作水電中心，膳食中心等等。如此“多功能”使用，不僅使學(xué)生集體宿舍管理更加復(fù)雜化，也使學(xué)生宿舍安全隱患大大增加。

　　(二)管理不嚴(yán)，各方責(zé)任不清

　　隨著高校后勤社會(huì)化管理模式的推進(jìn)，原來隸屬于學(xué)校的后勤服務(wù)部門從學(xué)校剝離，變成按市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的實(shí)體，后勤職工人心浮動(dòng)，流口性加大。學(xué)校學(xué)生宿舍的管理責(zé)任相當(dāng)部分轉(zhuǎn)移到后勤物業(yè)管理部門，但是并沒有完全劃清界限。有的后勤部門注重經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，職責(zé)不明確，管理不到位，與學(xué)生的矛盾時(shí)有發(fā)生，宿舍管理日趨復(fù)雜。另外，許多高校租用校外集團(tuán)、企業(yè)的樓房作為學(xué)生公寓來安頓學(xué)生，宿舍的生活設(shè)施、水電管理、清潔工作、保衛(wèi)工作等都由社會(huì)實(shí)體來承擔(dān)，校企之間的合作不夠密切，甚至出現(xiàn)脫鉤。學(xué)校責(zé)怪企業(yè)沒有改善宿舍條件，消防措施不夠，電費(fèi)水費(fèi)太高，管理人員不力等；企業(yè)責(zé)怪學(xué)校學(xué)生教育、管理工作不到位，安全宣傳教育不夠，學(xué)生使用高功率用電器等。

　　(三)學(xué)業(yè)繁重，安全意識(shí)不強(qiáng)

　　自畢業(yè)生分配制度由計(jì)劃分配轉(zhuǎn)為市場(chǎng)就業(yè)以來，高校大學(xué)生以往的天之驕子的地位受到極大的挑戰(zhàn)。學(xué)生面臨著無形的、多方面的心理壓力和激烈的競爭壓力。從組織發(fā)展、綜合測(cè)評(píng)到各種榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，從外語四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)到各種考證。多數(shù)學(xué)生早出晚歸，或者干脆吃喝都在宿舍，長期奮戰(zhàn)；有的甚至熄燈后在床上、被子底下加班加點(diǎn)；有的學(xué)生甚至厭煩社團(tuán)活動(dòng)，覺得浪費(fèi)時(shí)間和精力。如此求學(xué)狀態(tài)，真的是連“身家性命”也不顧，也根本不懂得如何防火、如何自救逃生。