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以創(chuàng)新的思想升華班組管理

  
評論: 更新日期:2016年07月04日

??? 21、開展“百千萬”節(jié)支降耗競賽活動。把該活動當成強化管 理、苦練內功的治本之舉來抓,從小做起,從細做起,增強廣大 職工的節(jié)約意識,調動廣大職工參與節(jié)支降耗的積極主動性,努 力營造節(jié)支降耗光榮的良好氛圍。
??? 考評結合,提高待遇。
??? 22、嚴格考核?;鶎訁^(qū)隊每月分別從安全管理、任務落實、 班組建設、自主管理、思想政治、職工考勤等方面對班組長進行 績效考核,每月 5 號前將上月考核結果通過班組管理績效考核 表上報到班組建設辦公室。班組建設辦公室聯(lián)合職能部門進行綜 合考核后,提交到經營管理部兌現(xiàn)班組長津貼。
??? 23、定期測評。每半年開展一次班組長民主測評,每年進 行一次綜合考評,及時了解和掌握班組長的群眾評價、工作表 現(xiàn),對考核基本稱職的班組長給予誡免談話,責令限期自查自 糾;對考核不稱職的班組長,給予免職處理,真正做到讓“有為者有位、無為者讓位”。
??? 24、提高待遇。實行班組長崗位津貼制度。*****車間、*** ***車間、****車間按每個工作日8元標準發(fā)放;****車間、** ****車間、****車間、******車間及********消防班按每個工 作日6元標準發(fā)放,機關、**********治安班及******后勤班 按每個工作日5元標準發(fā)放。津貼按當月出勤天數(shù)計算,出勤不 足19個工作日的,不享有津貼。年度“卓越班組”的班組長直 接進入公司管技人員后備人才庫,并推薦為優(yōu)先提拔的中層后 備干部。同時,在評先、評優(yōu)上向班組長傾斜,擴大班組長在 先進、標兵等各類評先中的比例,優(yōu)先組織班組長外出學習考 察、療休養(yǎng)等。
??? 一、源頭把關,素質保障,奠定優(yōu)秀班組長成長成才基礎
??? 班組長作為現(xiàn)場安全管理的第一責任人,既是戰(zhàn)斗員又是指揮員,崗位特殊,責任重大,其素質高低直接影響到現(xiàn)場安全生產和班組建設成效。為把好班組長準入關、素質關、履責關,我們從建制度嚴選用、強教育嚴培訓、重激勵嚴履責三方面入手,努力打造一支懂管理、會管理、能管理的專家型班組長隊伍。
??? 一是建制度嚴選用,完善班組長培養(yǎng)機制。制定《班組長選聘、使用、淘汰制度》,健全完善班組長選拔培養(yǎng)機制。實施后備班組長選聘制度,通過職工推薦、理論考核、現(xiàn)場答辯、張榜公示等程序,將思想覺悟高、責任心強、業(yè)務過硬、作風扎實、敢抓善管的優(yōu)秀職工選拔到班組長崗位上來;加強后備班組長培養(yǎng),實行后備班組長“包保培養(yǎng)法”,區(qū)隊管理人員與后備班組長結對子,幫教學習,提高后備班組長工作能力。每個班組設一名后備班組長,讓其參加班組長例會,班組長不在時,后備班組長主持班組工作,條件具備時,優(yōu)先從后備班組長中選拔班組長;實行班組長末位淘汰,加強班組長安全績效、管理能力、履職盡責等考核,對素質能力不適應的班組長予以淘汰,增強了班組長的危機感、緊迫感和壓力感。
??? 二是強教育嚴培訓,提升班組長綜合素養(yǎng)。每年根據(jù)生產實際情況,利用三級煤礦培訓機構和技能大師工作室優(yōu)勢,集中時間分期對班組長進行脫產培訓和業(yè)余時間集中強化指導;邀請專家教授,抽調專業(yè)副總、優(yōu)秀技術技能人才、業(yè)務科室和區(qū)隊技術骨干,開設班組長專題技術講座,專門為班組長“開小灶”,進行“充電補養(yǎng)”;實行“三結合”培訓法,即“請進來”與“走出去”相結合、外部培訓與內部培訓相結合、集中培訓和業(yè)余培訓相結合,重點對班組長的專業(yè)素質、思想素質、道德素質、管理素質、文化素質等進行強化培訓,促進了班組長由業(yè)務型向管理型轉變;舉辦班組長聯(lián)誼會、班組長座談會和班組長論壇,開闊視野,拓寬思路,交流工作;鼓勵班組長自學成才,參加高層次的繼續(xù)教育,目前,全礦班組長均取得中專以上學歷;鼓勵班組長“帶徒授藝”,徒弟技能提升,師徒共同獎勵,促進了班組長自主學習、帶徒學習的積極性和主動性。
??? 三是重激勵嚴履責,激發(fā)班組長責任意識。對班組長采取政治、經濟、精神、人文正向激勵法,提高地位,增強權威,激發(fā)工作責任感和自豪感。1.政治上給待遇。把班組長全部納入礦統(tǒng)一管理,對綜合素質好、發(fā)展有潛力的優(yōu)秀班組長重點提拔晉級,優(yōu)先發(fā)展黨員。近年來,有2名班組長擔任了基層單位黨政主要領導職務,先后有93名班組長和班組骨干加入黨組織。2.經濟上給實惠。按照班組安全、生產、質量情況,給予班組長月度加分獎勵、季度600-1000元安全抵押金兌現(xiàn)。3.精神上給厚愛。每季評選“優(yōu)秀安全班組”和“優(yōu)秀班組長”、每年評選“金鼎班組”和“十佳金鼎班組長”,除給予物質獎勵外,還予以精神鼓勵,使之“名利”雙收;優(yōu)先安排井下班組長“走出去”進行療休養(yǎng)和考察學習,使廣大班組長學有方向、趕有目標、干有奔頭。4.人文上給關懷。注重加強班組長心理疏導,緩解心理壓力。每年組織班組長健康查體,幫助班組長解決家庭和生活中的困難,讓廣大班組長感受到家庭的溫馨、企業(yè)大家庭的溫暖,凝聚人心,激發(fā)正能量。
??? 二、機制保障,權力自主,激活優(yōu)秀班組長成長成才動力源
??? 針對班組長的培養(yǎng)和使用,我們強化制度約束,發(fā)揮服務職能,做到到位不越位、盡職不越權,實現(xiàn)班組自主管理。
??? 一是強化組織保障。成立以礦黨政主要領導為組長的管理領導小組,逐級明確職責、落實責任,做到考核、責任、落實“三到位”。每月由礦領導召開一次班組長例會,研究班組長管理工作,查找存在問題,提出改進措施和意見;每季組織召開班組安全管理推進會、現(xiàn)場會、交流會,培養(yǎng)樹立先進典型,總結交流有效做法,提升班組安全管理總體水平??剖遗c基層單位班組長建立工作聯(lián)系點,每月至少參加一次班組活動,了解班組長的工作、學習、生活狀況,幫助班組長解決班組安全管理工作中存在的問題。
??? 二是強化制度保障。修訂下發(fā)《關于進一步加強班組建設的實施意見》和《班組安全管理實施細則》,《班組長例會制度》、《優(yōu)秀班組長競賽制度》、《班組自主管理制度》等13項班組管理制度,規(guī)范和加強班組安全管理,提升班組長安全管理水平,增強班組執(zhí)行力;基層單位結合自身實際,制定針對性、操作性強的班組長管理辦法,規(guī)定班組長主要職責、權限、地位和作用,確定班組長選聘條件、選聘程序、任職資格和淘汰辦法等,形成管理閉環(huán)。
??? 三是強化班組長自主權。明確班組長在安全管理、生產管理、質量管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、崗位培訓、團隊建設等方面的職責,賦予班組長安全管理權、生產組織權、考核分配權、先模推薦權、保勤出勤權、請銷假權,增強了班組長的管理能動性。在保證班組人員出勤率基礎上,職工請銷假由班組長確認簽字,確保了正常生產秩序;明確班組長是現(xiàn)場安全管理第一責任者,嚴格執(zhí)行正班長抓安全、副班長抓生產制度,杜絕了重生產、輕安全現(xiàn)象的發(fā)生;推行班組長班前分析、班中評估和班后總結管理法,變以往“你查我改”為“自查自糾”,避免了班組安全管理“腸梗阻”現(xiàn)象。
??? 三、擇優(yōu)選聘,公開透明,搭建優(yōu)秀班組長成長成才階梯
??? 在優(yōu)秀班組長選拔競聘過程中,我們嚴程序,嚴標準,通過民主推選、競爭上崗等方式,把優(yōu)秀班組長納入后備人才進行重點培養(yǎng),激發(fā)班組長干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
??? 一是創(chuàng)新選人用人機制。按照民主評議、推薦上報、培養(yǎng)管理的程序,將井下區(qū)隊年齡不超過43周歲、具有高中、中專及以上學歷的正副班組長選拔為區(qū)隊管理后備人才。
??? 二是選拔聘用公開透明。在嚴加審核班組長競聘資格的基礎上,按照“民主、公開、擇優(yōu)”的原則,從“德、能、勤、績、體”五個方面,采取定性劃票、定量計分的方式,投票人數(shù)不低于單位在冊職工的70%。對于選拔出的后備人才,培養(yǎng)一至二年,培養(yǎng)期間根據(jù)區(qū)隊干部管理編制,本著群眾信任、領導認可、對群眾負責、對上級負責的原則,成熟一個聘用一個。經考核勝任的,正式辦理聘用手續(xù),納入干部管理,享受區(qū)隊副職待遇,培養(yǎng)期不合格的參照原崗位安排工作。
??? 三是引領帶動作用顯著。良好的選人用人機制,帶動激發(fā)了各區(qū)隊班組長“干事創(chuàng)業(yè)”的熱情,使班組長有干頭、有奔頭、有盼頭。綜采一隊班長王立振、李春合、掘進一隊班長何厚祿分別被評為省煤金牌班組長和金牌班組,生產準備隊班長王溫遠、安監(jiān)處范家迎班分別被評為省煤優(yōu)秀班組長和省煤優(yōu)秀班組,綜采二隊班長岳淑忠獲得全國五一勞動獎章和全國煤炭系統(tǒng)十佳班組長稱號。
??? 選聘優(yōu)秀班組長到區(qū)隊管理崗位,激活了區(qū)隊管理方式方法創(chuàng)新,促進了區(qū)隊安全管理水平不斷提升,助推了礦井安全生產周期持續(xù)延長。
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