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安全管理網(wǎng)

關(guān)于開展班組安全文化建設(shè)的意見

  
評論: 更新日期:2013年04月01日

  (四)著力規(guī)范職工的行為養(yǎng)成。重點抓好安全行為禁忌、日常行為準(zhǔn)則、崗位行為規(guī)范三個方面的落實。實行準(zhǔn)軍事化管理,提高職工的執(zhí)行力,確保各項規(guī)章制度落到實處,使按章作業(yè)、正規(guī)操作成為習(xí)慣。開展崗前培訓(xùn),使職工熟記安全理念,明確安全行為禁忌、行為準(zhǔn)則,掌握本崗位操作標(biāo)準(zhǔn)。開展安全模擬演練,將操作行為分解為若干個簡明、直觀的動作進(jìn)行展示,幫助職工認(rèn)知和掌握規(guī)范的行為要領(lǐng)。開展行為糾偏訓(xùn)練,通過結(jié)對子的方式,彼此查找不規(guī)范行為,并進(jìn)行整改整頓,做到按章作業(yè),正規(guī)操作。開展實戰(zhàn)訓(xùn)練,由班組長對職工操作行為進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)控,對正確的操作行為進(jìn)行加分、表揚等鼓勵予以強(qiáng)化,對錯誤的操作行為及時指出糾正。嚴(yán)格按規(guī)定程序抓好班前禮儀和崗位禮儀,重點抓好職工井上下的文明用語和文明行為的落實,使職工從一上崗就做到一舉一動、規(guī)章至尊。

  (五)健全完善班組安全管理體系,建立精確化管理體系,將精確化管理引入班組管理中,做到班組工作標(biāo)準(zhǔn)精確化、班組現(xiàn)場管理精確化、班組績效考核精確化,切實形成班組現(xiàn)場管理的運行體系。加大安全教育力度,營造良好的班組安全教育氛圍,把正確處理好違章和反習(xí)慣違章工作與安全教育緊密結(jié)合起來,把加強(qiáng)職工的安全意識教育,特別是在反違章和習(xí)慣違章作為重點工作來抓。要組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《作業(yè)規(guī)程》等安全方面的規(guī)章制度,結(jié)合班組在安全方面存在的問題,進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論,利用班前班后會、班中餐等時間,采取學(xué)習(xí)事故案例、現(xiàn)場剖析、安全問答、開展安全知識競賽、安全大討論等形式,進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)職工的安全意識。健全完善各項規(guī)章制度,進(jìn)一步制定完善班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度、質(zhì)量驗收制度,班組出勤管理和成本考核等制度,使班組安全管理有章可循,有法可依。

 ?。┩菩邪嘟M安全確認(rèn)和手指口述。從正式操作前的手指口述、交接班時的手指口述,操作過程中連續(xù)性的手指口述、辨認(rèn)盤點的手指口述、延伸式的手指口述等做起,抓好手指口述操作要領(lǐng)的編寫,按照“從職工中來,到職工中去”的原則,在認(rèn)真調(diào)研崗位作業(yè)的基礎(chǔ)上,對崗位操作的基本要領(lǐng)、要點、動作習(xí)慣等進(jìn)行總結(jié)提煉,形成操作要點明確、簡潔明快、瑯瑯上口、好記易懂的崗位操作口訣,并編印成冊下發(fā)到每名職工手中。同時建立嚴(yán)格的手指口述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和督導(dǎo)機(jī)制,對職工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),使職工熟記手指口述的要訣,并按照要訣一項一項抓落實,使其逐步成為職工自覺執(zhí)行的行為習(xí)慣。在具體實施中可率先在特殊工種崗位推行,然后以點帶面,將手指口述作為崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的一項內(nèi)容強(qiáng)制推行,使職工每做一件事都能夠經(jīng)過敘述、確認(rèn)、操作三個環(huán)節(jié),確保工作行為的準(zhǔn)確性,杜絕各類人為事故的發(fā)生。

 ?。ㄆ撸┳ズ昧A(yù)安全行為的落實。“預(yù)知預(yù)想、預(yù)報預(yù)警、預(yù)防預(yù)備”等六預(yù)安全行為是一套科學(xué)的、行之有效的安全管理方法,對強(qiáng)化職工安全意識、培養(yǎng)安全行為,預(yù)防和消除現(xiàn)場安全隱患具有十分重要的作用。一是要建立班組安全隱患登記本,要求職工要在上崗前對所分管區(qū)域和實施的工作進(jìn)行全面的隱患排查,并以此為基礎(chǔ)分析危害,制定整改及防范措施,實行全員確認(rèn)簽字。二是要正確使用現(xiàn)場安全隱患預(yù)知牌板,在開工前,由上班和當(dāng)班班組長對現(xiàn)場進(jìn)行交接檢查確認(rèn)后,將現(xiàn)場存在的安全隱患、注意事項和操作重點全部填寫到安全隱患預(yù)知牌板上,讓職工明確掌握抓好落實。三是抓好班前確認(rèn),職工上崗前,必須對不安全裝置、不安全環(huán)境、不安全狀態(tài)、不完好工具進(jìn)行安全確認(rèn),不能出現(xiàn)漏項,做到不進(jìn)行安全確認(rèn)不開工,切實把六預(yù)工作落到實處。

  (八)抓好職工素質(zhì)攀升卡和星級員工評選卡的規(guī)范執(zhí)行。素質(zhì)攀升卡和星級員工評選卡是我礦結(jié)合區(qū)隊工作實際,按照“重點突出、簡潔實用、統(tǒng)籌兼顧”的原則制定的,是激勵職工提升素質(zhì),干好工作的有效載體和方法,一定要嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行。要嚴(yán)格落實班組長當(dāng)班考核負(fù)責(zé)制,按照考核標(biāo)準(zhǔn)和評選標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)班班組長對職工工作情況進(jìn)行綜合考評,算出應(yīng)得分?jǐn)?shù)和班內(nèi)排名,并從中評選出最優(yōu)最差員工進(jìn)行講評。要嚴(yán)格落實星級員工評選制,按照星級員工評選辦法選出每月的星級員工,要做到一月一評比,一月一兌現(xiàn),對評選出的首席員工進(jìn)行獎勵和宣傳報道,通過選樹典型調(diào)動職工爭當(dāng)最優(yōu)員工的積極性,不斷激發(fā)職工“比學(xué)趕幫超”的熱情。

  四、開展班組安全文化的要求

  一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。班組安全文化建設(shè)是一項系統(tǒng)的工程,各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要提高認(rèn)識,增強(qiáng)創(chuàng)建工作的壓力感和責(zé)任感,做到密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),切實把班組安全文化建設(shè)提到重要議事日程,特別是生產(chǎn)班子和生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)科室管理人員,下井必須把班組長職能作用發(fā)揮和職工行為養(yǎng)成作為檢查重點。各區(qū)隊要制定出具體有力的班組安全文化建設(shè)措施,推動班組安全文化建設(shè)發(fā)展。

  二是要完善制度,嚴(yán)格考核。班組安全文化建設(shè),抓得好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),根本在制度,成敗在考核,考核在嚴(yán)格,嚴(yán)格在持久。推行班組安全文化建設(shè)每一項工作,都必須付諸于嚴(yán)格的制度,嚴(yán)格的考核,實行強(qiáng)制性管理,做到考核從嚴(yán)不手軟,獎罰兌現(xiàn)不變通,落實制度不走樣,確保各項工作標(biāo)準(zhǔn)要求落到實處,取得應(yīng)有的效果。

  三是抓好典型選樹,以點帶面。要從實際出發(fā),選擇示范點,實施重點培育,探索經(jīng)驗,在適當(dāng)時機(jī),召開優(yōu)秀班組經(jīng)驗交流會,宣傳推廣典型經(jīng)驗,以點帶面,整體推進(jìn)。

  四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保班組安全文化建設(shè)的順利實施,礦成立領(lǐng)導(dǎo)小組,趙樹華、油石坤同志為組長,周生坤、李功、張慶民、劉仲明等同志為副組長,宋光勤、吳季山、彭國、劉兆生、張宏新、張義省、范凱、劉秀剛、肖立軍、宋艦等同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在宣傳科,具體負(fù)責(zé)班組安全文化建設(shè)日常工作,安監(jiān)處和生產(chǎn)科室具體負(fù)責(zé)班組安全文化建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)工作,干部科、組織科具體負(fù)責(zé)班組長的選拔使用和管理考評,工會、教育科、宣傳科、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班組安全文化建設(shè)的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分調(diào)研,深入各單位進(jìn)行指導(dǎo),確保創(chuàng)建工作深入扎實的開展。

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