班組是最直接、最具體的生產(chǎn)單位，是每一個廠、礦安全生產(chǎn)的最前沿陣地。班組管理的好壞直接關(guān)系到廠、礦、區(qū)隊、車間的工作管理水平。也是抓好本質(zhì)安全的關(guān)鍵所在。各級領(lǐng)導要高度重視班組的工作。廠、礦要制定出班組建設(shè)的長遠規(guī)劃，制定考核細則。廠礦領(lǐng)導、車間部室領(lǐng)導要參與并討論對班組建設(shè)考核細則的制定。班組建設(shè)只靠工會或哪一個部門去抓是不行的,做到黨政工團齊抓共管。

　　一是要制定科學合理的考核管理制度。考核制度的制定要與本車間、本班組的生產(chǎn)實際緊密結(jié)合起來，要結(jié)合班組生產(chǎn)任務(wù)的完成、安全質(zhì)量標準化、本安體系建設(shè)、成本控制、員工素質(zhì)的培養(yǎng)、安全文化建設(shè)、班組民主管理等方面制定考核細則。在具體實施過程中要做到，行政主抓，工會及其它職能部門參與考核。結(jié)合信息化管理，形成便于考核管理，班組員工責任明確的考核管理機制。實現(xiàn)考核與分配緊密掛鉤，工會及考核職能部門要結(jié)合對各車間班前會的規(guī)范召開、風險預控、危險源辨識以及上崗作業(yè)情況進行不間斷的巡查督導。形成工會、安檢人員、黨群部門不定期檢查指導，區(qū)隊、車間領(lǐng)導、班組長跟蹤作業(yè)的“三套馬車”工作現(xiàn)場管理制度，要不斷培養(yǎng)現(xiàn)場檢查人員的高度責任意識、業(yè)務(wù)技術(shù)以及個人整體素質(zhì)。特別要不斷培養(yǎng)區(qū)隊長、班組長的責任意識、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理藝術(shù)及工作水平的提高。

　　二是除安檢人員、黨群工作部門進行現(xiàn)場安全檢查、車間領(lǐng)導、班組長跟班作業(yè)的“三套馬車”管理外,還要做到選拔任用好班組長。通過考核、培養(yǎng)，選拔任用安全責任意識強，具有較強的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，群眾威信高，勇于吃苦的生產(chǎn)一線人員擔任班組長職務(wù)。

　　三是提高班組長的經(jīng)濟、政治待遇，制定合理的班組長分配制度，把班組長管理納入干部管理隊伍，提拔任用車間領(lǐng)導必須具備三年以上班組長資格。

　　四是加強班組長培訓，建立班組長培訓檔案。通過學習白國周班組管理法，逐步使班組長養(yǎng)成“三勤”（勤動腦、勤匯報、勤溝通）、“三細”（心細、安排工作細、抓工程質(zhì)量細）、“三到位”（布置工作、檢查工作、處理隱患到位）、“三不少”（班前檢查、班中排查和班后復查不能少）、“三必談”（對情緒不正常的工友、受到批評的工友必須談心，每月召開一次談心會）、“三提高”（提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力）的現(xiàn)代型管理人才。不斷對班組長灌輸安全責任意識，提高生產(chǎn)管理技術(shù)水平以及培養(yǎng)班組長善于體貼關(guān)心職工的思想。

　　五是經(jīng)常性開展班組安全理念教育，開展班前會每日一題、每日一答、每月一考、事故案例分析、班組互保聯(lián)保以及班前思想教育等，班前會張貼全家福照片、懸掛親情囑語，班長對班組員工進行班前排查，遇思想情緒低落、精神不振的員工進行說服教育，提醒其注意安全或說服其回家休息等。

　　六是每日上崗操作前必須進行風險預控、危險源辨識。結(jié)合班前會每日一題、每日一答、學習規(guī)程等，使每一位員工都能夠按章作業(yè)，明白什么是危險源，從而做到不“三違”，做到能發(fā)現(xiàn)隱患，善于發(fā)現(xiàn)隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、及時處理，不冒險作業(yè)，達到時時、處處、班班安全作業(yè)達目標，實現(xiàn)本質(zhì)安全。