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學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案

  
評論: 更新日期:2020年08月29日

一、成立組織架構(gòu)

學(xué)校在開學(xué)前須成立校領(lǐng)導(dǎo)(黨委書記)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組等,明確職責(zé)分工,健全工作機(jī)制應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組實(shí)行24小時備勤。

二、啟動工作機(jī)制

出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例和無癥狀感染者時,學(xué)校要啟動工作機(jī)制,建立應(yīng)急處置專班,明確應(yīng)急處置責(zé)任人,立即向所屬鎮(zhèn)教育主管部門同時報(bào)市教育局、衛(wèi)生健康部門報(bào)告,積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

三、實(shí)施應(yīng)急措施

(一)散發(fā)病例。

1.發(fā)現(xiàn)可疑病例(有流行病學(xué)史和出現(xiàn)發(fā)熱等呼吸道癥狀)時,班主任應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,立即報(bào)告所屬鎮(zhèn)教育主管部門,同時報(bào)市教育局和疾控中心;聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。同時妥善安排好其他可能密切接觸的同班同學(xué)。(信息聯(lián)絡(luò)組:張婷、鄒琦琳)

2.協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行全病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者排查等工作。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照最新版新冠肺炎防控方案或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察。除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等疑似新冠肺炎癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。(醫(yī)療保障組:呂文君、徐晨以及各班班主任)

班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

3.啟動封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園。(門崗門衛(wèi)切實(shí)做好控制外來人員工作)

4.啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應(yīng)下,因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。(防控領(lǐng)導(dǎo)組:唐俊武、夏芝泉、王龍娟)

5.根據(jù)疫情防控需要,停止校園群體性聚集活動,調(diào)整學(xué)校午休、課后托管安排。按照衛(wèi)生健康部門和教育主管部門的建議,必要時采取班級或全校停課等措施。(防控領(lǐng)導(dǎo)組:唐俊武、夏芝泉、王龍娟)

6.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍、教室等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域,含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。(消毒組:祝洋根、陳玉玲)

7.做好師生的健康監(jiān)測工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,查明缺勤原因。配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。(各班班主任)

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息,上報(bào)學(xué)校最新情況。(信息聯(lián)絡(luò)組:張婷、鄒琦琳)

9.做好安全后勤保障工作,確保應(yīng)急工作順利開展。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生活保障。加強(qiáng)校園巡查管控,及時處置校園安全突發(fā)事件。(安全后勤保障組:鄒從珍、孫燕、胡靚)

10.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。及時處置涉校輿情事件。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能,督促師生嚴(yán)格規(guī)范個人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作,穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。(心理疏導(dǎo)組:凌云、熊婷)

(二)聚集性疫情。應(yīng)立即報(bào)告屬地疾控中心,由疫情防控專家評估后采取相應(yīng)管制措施。對發(fā)生聚集性疫情的宿舍等區(qū)域?qū)嵤┯哺綦x。是否因疫情停課及停課范圍,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門會同教育主管部門現(xiàn)場評估研究。(防控領(lǐng)導(dǎo)組:唐俊武、夏芝泉、王龍娟)

(三)暴發(fā)疫情。應(yīng)立即報(bào)告屬地疾控中心,由疫情防控專家評估后采取更大范圍的隔離封鎖措施。由班級到年級,由年級到學(xué)校。如14天內(nèi),某一班級出現(xiàn)1例及以上新冠肺炎病例時,該班級及可能波及的班級(根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查確定)停課隔離;14天內(nèi),同一年級有2個及以上班級停課時,該年級停課隔離;14天內(nèi),同一學(xué)校有2個及以上年級停課隔離時,該學(xué)校全體停課隔離具體停課范圍和隔離范圍由市衛(wèi)健局會同市教育局評估研究決定。全校性停課應(yīng)由鎮(zhèn)街(園區(qū))報(bào)市人民政府決定后予以公告執(zhí)行。(防控領(lǐng)導(dǎo)組:唐俊武、夏芝泉、王龍娟)

四、預(yù)案終止

當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生健康部門評估,可由疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。復(fù)課時間由原決定停課機(jī)關(guān)決定后執(zhí)行。

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