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新冠應(yīng)急處置方案

  
評論: 更新日期:2020年08月29日

為做好新冠防控工作,落實(shí)有關(guān)要求,有效預(yù)防、及時防控和消除新冠危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:校長(校長防疫第一負(fù)責(zé)人)

副組長:副校長

組 員:后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、支部紀(jì)檢委員、各班班主任。

二、職責(zé)分工

(一)校長職責(zé)

作為學(xué)校防疫專班負(fù)責(zé)人,全面指揮學(xué)校新冠防控工作。

1.定時召開防控專班會議,傳達(dá)并落實(shí)上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2.完善學(xué)校防疫相關(guān)制度和預(yù)案,有計(jì)劃、有步驟地推動學(xué)校各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動學(xué)校突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。

4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告。

(二)副校長職責(zé)

1.負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作,完善學(xué)校臨時隔離場所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者學(xué)生班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄,做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責(zé)

1.第一時間與教職工家屬或者學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,告知具體情況,提醒其做好防護(hù),迅速來校。

2.詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。

3.通知學(xué)校其他班級和部門啟動班級應(yīng)急預(yù)案,做好防護(hù)。

4.如確診,負(fù)責(zé)起草學(xué)校突發(fā)疫情情況說明,指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)校醫(yī)院職責(zé)

1.做好個人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。

2.將發(fā)熱教職工或者學(xué)生帶到臨時隔離場所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到校后,配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車,至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結(jié)果出來,第一時間向防疫專班組長、副組長匯報(bào)。

5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護(hù)后,迅速來到發(fā)熱患者班級或部門,張貼“防疫班”標(biāo)志。

6.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消 毒,對發(fā)熱學(xué)生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨(dú)高溫消毒。

(五)保教主任職責(zé)

1.做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導(dǎo)教師做好班級其他學(xué)生的心理安撫工作。

4.指導(dǎo)教師做好班級學(xué)生的體溫測試和記錄工作,關(guān)注全體學(xué)生的身體、情緒狀況。

5.指導(dǎo)教師做好與班級其他學(xué)生家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責(zé)

1.做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。

2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3.通知安保人員實(shí)施高級別安保等級,學(xué)校實(shí)行封閉管理,外人不得入內(nèi)。

4.指導(dǎo)后勤人員對全校公共場所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。

(七)信息員職責(zé)

1.做好個人防護(hù)。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

(八)紀(jì)檢干部職責(zé)

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報(bào)備程序是否正確。

(九)班主任職責(zé)

1.加強(qiáng)對班級學(xué)生的護(hù)理,按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或者面色不正常,及時進(jìn)行體溫測試,連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。

3.經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后,啟動班級突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫學(xué)生等工作。

三、基本原則

1.統(tǒng)一指揮,妥善應(yīng)對。學(xué)校成立新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌、指導(dǎo)、調(diào)度我校應(yīng)對新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。一旦發(fā)生疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)付,處置果斷,最大程度降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的破壞性。

2.分類管理,逐級負(fù)責(zé)。學(xué)校將師生員工進(jìn)行分類管理:德育與學(xué)生發(fā)展處XXX負(fù)責(zé)學(xué)生線、工會XX負(fù)責(zé)教職工線、后勤與保衛(wèi)處XXX負(fù)責(zé)臨聘人員線。發(fā)生新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,第一時間報(bào)告學(xué)校校長,啟動內(nèi)部應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校在屬地黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按預(yù)案開展工作。校長作為突發(fā)公共衛(wèi)生處置的“第一責(zé)任人”,發(fā)生新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,第一時間向XX區(qū)衛(wèi)健部門報(bào)告。

3.從嚴(yán)從緊,抓小抓早。在全國未解除新冠警報(bào)期間,凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的,均要作為新冠感染可疑癥狀,不論涉及多少人員,均要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,暫時隔離疑似人員和密切接觸人員,并協(xié)調(diào)醫(yī)療疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新冠。根據(jù)確診情況再采取相應(yīng)措施。

4.系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。突發(fā)情況發(fā)生后,防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人要立即深入一線,掌握情況,開展工作,控制局面。各工作組各成員要主動作為,相互配合,不留空檔,形成系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門,主動接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。

四、處置程序

1.先期處置。突發(fā)情況發(fā)生后,學(xué)校要立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,隔離疑似人員和密切接觸人員,對學(xué)校進(jìn)行全面消毒。學(xué)校在首次報(bào)送信息時提請XXX區(qū)衛(wèi)健局和XXX區(qū)疾控中心及時介入處理。

2.信息報(bào)送。突發(fā)事件發(fā)生后,要盡快掌握情況,在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向所在XX區(qū)衛(wèi)健局和XX市教育局電話報(bào)告,30分鐘內(nèi)傳真書面報(bào)告,1小時進(jìn)行續(xù)報(bào)。

3.現(xiàn)場組織。校長為先期處置責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部人員、經(jīng)費(fèi)、車輛的安排、調(diào)配。當(dāng)上級應(yīng)急處置人員到達(dá)現(xiàn)場后,服從上級部門的要求,落實(shí)應(yīng)急處置措施。

4.事態(tài)控制。學(xué)校要積極配合XX區(qū)衛(wèi)健局和疾控部門處理突發(fā)情況,對相關(guān)人員進(jìn)行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見,報(bào)請主管教育部門研究是否停課。

5.信息發(fā)布。所有對外信息,須經(jīng)屬地政府組織對外發(fā)布,確保信息的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。情況發(fā)生學(xué)校及有關(guān)個人不得擅自對外發(fā)布相關(guān)信息,避免失真信息所引發(fā)恐慌情緒。

6.善后處理。在突發(fā)情況應(yīng)急處理基本得到控制后,學(xué)校要做好家長、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作,對受到心理影響的學(xué)生,要安排心理老師對其做好心理疏導(dǎo);對在突發(fā)事件中不幸遇難的人員,要按照有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況,做好理賠和家屬安撫工作。同時,要迅速恢復(fù)事發(fā)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

五、應(yīng)急保障

1.人員保障。學(xué)校制定新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,成立強(qiáng)有力的應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一旦啟動預(yù)案,應(yīng)急救援和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)。

2.物資保障。完善處置新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資儲備,保障妥善處置新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資能及時供給。

3.經(jīng)費(fèi)保障。應(yīng)急經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算。在新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中,要保障經(jīng)費(fèi)按時、足額到位。

六、責(zé)任追究

發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任人有以下行為的,按照干部管理權(quán)限由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理:

1.不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送制度,隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)的個人或新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。

2.對新冠突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)?,特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的。

3.事件發(fā)生后,上級對事件組織調(diào)查時,不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的。

4.其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本校出現(xiàn)或擴(kuò)大新冠的。

七、附則

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

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