??????? n）其他消防安全情況（全體成員）。
??????? ⑵至少每周組織一次防火巡查。防火巡查包括下列內(nèi)容：
??????? a)? 學(xué)生集體宿舍及宿舍有無違章用火、用電情況（安穩(wěn)辦、總務(wù)處）；
??????? b)? 疏散通道、安全出口是否暢通（安穩(wěn)辦）；
??????? c)? 消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）；
??????? d)? 重點部位人員在崗在位情況（全體成員）。
??????? ⑶每日防火檢查包括下列內(nèi)容：其中消防安全重點部位(學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房) 巡查應(yīng)不少于2次，學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次，教室、實驗室、圖書館、文印務(wù)室等應(yīng)加強夜間防火巡查。崗位防火檢查主要檢查下列內(nèi)容：
??????? a)? 用火、用電有無違章；
??????? b)? 疏散通道、安全出口是否暢通；
??????? c)? 消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況；
??????? d)? 場所有無遺留火種。
??????? ⑷在上述各項檢查中，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正；對不能立即改正的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人，報學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。
??????? 3．消防安全教育組
??????? ⑴針對學(xué)校的特點，對師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。
??????? ⑵在學(xué)生中開展下列消防安全教育工作：
??????? a) 在開學(xué)初、放寒（暑）假前，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育（教導(dǎo)處、安穩(wěn)辦）；
??????? b) 結(jié)合不同課程的特點和要求，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的消防安全教育（教導(dǎo)處）；
??????? c) 組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗（教導(dǎo)處）；
??????? d) 對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育，隨時做好安全教育，禁止學(xué)生在寢室抽煙、私接電線、使用明火，防止和杜絕意外事故的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為，立即教育、制止和糾正，情況嚴(yán)重的報告值周行政、消防領(lǐng)導(dǎo)小組。利用專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等方式，每學(xué)期對全體學(xué)生開展消防安全教育。其重點是開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育（教導(dǎo)處）；
??????? f)學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)（安穩(wěn)辦）。
??????? ⑶應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實際不斷完善預(yù)案（安穩(wěn)辦）。
??????? 4．消防設(shè)施保障組
??????? ⑴按照國家有關(guān)規(guī)定配齊配足消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效（總務(wù)處）；
??????? ⑵負(fù)責(zé)師生的用水、用電安全管理，對有安全隱患的水電設(shè)施及時排除（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工）；
??????? ⑶保障消防通道、安全出口、消防車通道、疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工）；
??????? ⑷保障校內(nèi)電路電線等設(shè)施符合要求，定期檢測、保養(yǎng)（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工）；
??????? ⑸督促檢查教師組織的室內(nèi)外教學(xué)活動安全狀況，完善、規(guī)范、落實微機室、實驗室、電教室等的安全工作規(guī)程，落實實驗室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作（教導(dǎo)處）；
??????? ⑹指導(dǎo)各實驗室制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關(guān)人員在實驗室逗留（教導(dǎo)處）；
???????? ⑺實驗室中易燃、易爆、有毒物品的實行專人專柜和雙人雙鎖管理，并將易燃易爆危險品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險性和應(yīng)對措施等歸口備案，專人領(lǐng)用并做好使記錄。（教導(dǎo)處）；
??????? ⑻建立消防檔案，確定消防安全重點部位（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）。
??????? ⑼在主要出入口設(shè)置"消防安全責(zé)任告知書"和"消防安全承諾書"，在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。并應(yīng)按照《社會單位消防安全"四個能力"建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》附錄A設(shè)置消防安全標(biāo)志（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）。
??????? 5．義務(wù)消防隊和疏散引導(dǎo)組
??????? 負(fù)責(zé)火災(zāi)初起時的報警、滅火、應(yīng)急疏散、現(xiàn)場警戒、救護(hù)工作。
??????? 四、火災(zāi)初起滅火救援預(yù)案
??????? 1．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打"119"電話報警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1 分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：
??????? ⑴ 電話通知單位值班人員；
??????? ⑵使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；
??????? ⑶ 安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。
??????? 2．值班人員接到火警信息后，立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn)?，F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后，值班人員或消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。
??????? 3．火災(zāi)確認(rèn)后，值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：
??????? ⑴ 通訊聯(lián)絡(luò)組（由校辦、教導(dǎo)處、值日、值周在崗人員組成）通知員工趕赴火場，與公安消防隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員；
??????? ⑵滅火行動組（以義務(wù)消防隊員為主隊員）根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；
??????? ⑶ 疏散引導(dǎo)組（見上述二、2.⑸）按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散；
??????? ⑷安全救護(hù)組（以班主任和宿舍管理員為主力隊員）負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
??????? ⑸現(xiàn)場警戒組(以教導(dǎo)處、值周值日在崗人員為主)阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。
??????? 4．火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。??????????????????????????
??????? 5.發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：
??????? ⑴二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；
??????? ⑵ 首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層；
??????? ⑶多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。
??????? 6.火災(zāi)無法控制時，火場總指揮應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。
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??????? 季家鎮(zhèn)中心小學(xué)校
??????? 2012.4.10
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