??????? （三）明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任
??????? 1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。法定代表人是安全第一責(zé)任人，對本單位的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任；其他負(fù)責(zé)人對各自分管范圍內(nèi)的安全工作要各負(fù)其責(zé)，相互支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“一崗雙責(zé)”的要求，根據(jù)各自工作職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任，對分工交叉的安全工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由相關(guān)人員共同負(fù)責(zé)。有關(guān)職能部門要樹立大局意識，積極主動配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰有責(zé)；誰處理，誰有責(zé)”主體責(zé)任制。
??????? 2.學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)。強(qiáng)化對相關(guān)條塊內(nèi)的安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對職責(zé)范圍內(nèi)教職員工的崗位安全管理工作實(shí)施監(jiān)督，督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
??????? 3.明確學(xué)校全體教職員工崗位職責(zé)。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，要嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。要結(jié)合實(shí)際情況，制定 “一崗雙責(zé)”的實(shí)施辦法，明確全體教職員工具體崗位的工作職責(zé)和相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)。通過嚴(yán)格完善“一崗雙責(zé)”的實(shí)施，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。
??????? （四）健全機(jī)制、嚴(yán)格考核
??????? 1.進(jìn)一步落實(shí)“安全目標(biāo)任務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到每一個人，一級一級抓，層層落實(shí)責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留盲點(diǎn)。要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)崗位責(zé)任制，把安全工作考核納入績效考核內(nèi)容。
??????? 2.建立安全工作例會制度，每月召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
??????? 3.堅(jiān)持定期考核與平時考核、綜合考核與專項(xiàng)考核相結(jié)合，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎懲，作為綜合考核，干部、教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。各職能部門要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。
??????? （五）加強(qiáng)監(jiān)管、責(zé)任追究
??????? 安全工作要實(shí)行問責(zé)制，問責(zé)的主要內(nèi)容包括有無安全隱患，要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故；或發(fā)生安全事故后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延不報(bào)；或不及時組織開展事故救援工作，導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失的，要嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，嚴(yán)格責(zé)任追究。
??????? 全面推進(jìn)“一崗雙責(zé)”是一項(xiàng)全局性、整體性工作，全體教職工要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅問責(zé)，強(qiáng)勢推進(jìn)。
??????? 五、有關(guān)要求
??????? 1.高度重視，提高認(rèn)識?！鞍踩ぷ髦赜谔┥健保Ｕ蠈W(xué)生的安全是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全無小事，安全不是某個處室，某個人的事情，安全工作，人人有責(zé)。全體教職工一定要高度重視，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”的責(zé)任感、使命感、緊迫感。
??????? 2.領(lǐng)會精神，理解內(nèi)涵。各處室的負(fù)責(zé)人要組織本單位的教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《利辛縣紀(jì)王場初級中學(xué)校園安全工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案》，真正領(lǐng)會精神，理解“一崗雙責(zé)”的內(nèi)涵，就如何履行好自己的安全管理工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛討論，并將本單位學(xué)習(xí)的情況形成書面會議記錄。
??????? 3.落實(shí)責(zé)任，每月考核。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況考核制度，實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰負(fù)責(zé)；誰處理，誰負(fù)責(zé)”的主體責(zé)任制和“一票否決”的原則，按學(xué)期進(jìn)行定期檢查和考評，將考核結(jié)果與年終評優(yōu)評先、晉升、年度考核和績效工資掛鉤。對考核優(yōu)秀的人員給予一定的表彰獎勵，對考核不合格的，一年內(nèi)不得評優(yōu)評先，對負(fù)有安全責(zé)任的人員將追究責(zé)任。
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