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校園安全工作“一崗雙責”實施方案

  
評論: 更新日期:2015年05月30日

為進一步加強學校安全管理工作,全面落實學校安全管理責任制,確保我校安全穩(wěn)定,根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《利辛縣教育局關于安全生產“一崗雙責”責任制的實施意見》等文件精神,結合我校安全工作實際,特制訂本實施方案。
??????? 一、指導思想
??????? 堅持以黨的十八大精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員落實安全工作“一崗雙責”制,達到全體教職工崗位安全意識明顯增強,學校安全管理更加細化到位,校內存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責任事故,確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩(wěn)定。
??????? 二、工作目標
??????? 推行“一崗雙責”制要與教育管理體制改革總體目標相一致,要以落實安全工作責任制為核心,推動學校安全工作機制的完善,安全文化、安全制度、安全責任、安全設備、安全投入等要素在學校落實到位;全面提升學校安全工作水平,確保學校安全工作無盲點、無空白、全覆蓋、高質量的實現(xiàn)。
??????? 三、工作原則
??????? 1.堅持“依法管理”的原則。必須牢固樹立依法管理的觀念,依據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《利辛縣教育局關于安全生產“一崗雙責”責任制的實施意見》等文件,在安全工作中,按法律法規(guī)辦事,按上級要求管理。
??????? 2.堅持“分層管理,分級負責”的原則。一級抓一級、一級考一級,一級對一級負責。
??????? 3.堅持“兩手抓”的原則。要牢固樹立“兩手抓,兩手都要硬”的原則,堅持“一崗雙責”,堅持標本兼治,使安全工作和業(yè)務工作互相滲透,互相促進,共同提高。
??????? 4.堅持“以考促管”的原則。要結合實際,認真實施考核和獎懲,運用科學有效的考核機制,以制度管人,以制度管事,通過考核和獎懲,全面落實“一崗雙責”制。
??????? 5.堅持“職權與責任”掛鉤的原則。有權必有責,職權越大,責任越大。
??????? 四、具體措施
??????? (一)加強領導,整體推進
??????? 為確保推進工作組織有序,職責明確,高效運行,學校成立安全工作“一崗雙責”領導小組,負責推行安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協(xié)調、檢查、考核、獎懲工作;建立以校長協(xié)調統(tǒng)籌,分管領導負責,各處室負責人主管,各班班主任共同參與的全方位、多層次、立體化的三級管理網絡。
??????? 領導小組組成人員
??????? 組? 長:李尚習
??????? 副組長:紀? 雷
??????? 成? 員:沈俊鋒 王其敬、王成俊、王其偉、潘永祥、高學升
??????? (二)理解內涵,提高認識
??????? “一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上,同時承擔著學校安全管理的責任,也就是一個崗位有雙重責任,每個人在完成“一個崗位的業(yè)務責任”的同時,還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任?!耙粛忞p責”是推行全員安全管理的重要舉措,其對象包括全體教職員工。
??????? 推行安全管理工作“一崗雙責”,是學校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求,是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求,也是構建社會主義和諧社會的要求。我們一定要以科學發(fā)展觀為指導,充分認識做好安全管理工作的重要性、必要性,形成思想上的共識,建立一支高素質的安全工作隊伍,以創(chuàng)建“安全示范校”為抓手,堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”,堅持不懈地把學校的安全管理工作抓細、抓實、抓好;打牢學校安全工作基石,確保學校安全穩(wěn)定,為進一步促進我校科學、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

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