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汽車實(shí)訓(xùn)室安全工作總結(jié)

  
評(píng)論: 更新日期:2015年06月15日

??????? 三、?實(shí)訓(xùn)安全中存在的不足
??????? (一)?防火消防設(shè)備沒(méi)有,存在較大安全隱患。
????????????? 1、各個(gè)實(shí)訓(xùn)室或多或少存在一些油品,尤其是地下整車實(shí)訓(xùn)車間,有更大的更多的財(cái)物材料,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,因此,各個(gè)實(shí)訓(xùn)室配備一定的防火消防設(shè)備,可以防止突發(fā)情況的發(fā)生,避免一定安全事故。
????????????? 2、每個(gè)實(shí)訓(xùn)室沒(méi)有警示牌,制度表,安全操作規(guī)范,所以墻面制作一定量的廣告明示牌,可以起到提醒學(xué)生注意安全,防患于未然的作用。
???????? (二)整車實(shí)訓(xùn)車間設(shè)備尚未維保,存在重大安全隱患。
????????????? 1、汽車舉升機(jī)設(shè)備底座使用一年,需要進(jìn)行加固加深工藝處理,舉升機(jī)需要購(gòu)買高架桿進(jìn)行預(yù)防舉升機(jī)失靈而導(dǎo)致的落車事故。舉升機(jī)液壓油需要定期進(jìn)行檢查檢修,必要時(shí)需要更換添加液壓油。
????????????? 2、由于地下車庫(kù)施工,司機(jī)師傅洗車等等原因,導(dǎo)致抽氣泵機(jī)管路堵塞泥沙,需要由專業(yè)人士進(jìn)行清理檢修。
????????? 3、輪胎平衡機(jī)需要進(jìn)行損壞,需要進(jìn)行檢修。否則存在教學(xué)安全事故。
??????? 四、今后改進(jìn)的方向
??????? (一)教師實(shí)踐教學(xué)能力的提高
??????? 建議學(xué)校建立鼓勵(lì)政策和制定培養(yǎng)計(jì)劃,把教師推出去,對(duì)于選擇實(shí)踐教學(xué)路線的教師,派遣其在相關(guān)專業(yè)的對(duì)口企業(yè)中進(jìn)行半年以上的鍛煉,增強(qiáng)教師實(shí)踐技能水平。比如,對(duì)在企業(yè)進(jìn)行崗位練兵的人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼;從各學(xué)院發(fā)展思路出發(fā),設(shè)定教師的定期、定崗培訓(xùn)計(jì)劃等等。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立職業(yè)教育意識(shí),認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的意義。
??????? 教師也要有提供自身實(shí)踐教學(xué)能力的主動(dòng)性和積極性,主動(dòng)地去學(xué)習(xí)自身欠缺的知識(shí)和技能,對(duì)于電子商務(wù)專業(yè)而言,對(duì)教師的要求較高,教師除了自身的商務(wù)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)外,還需具備綜合應(yīng)用的能力。只有教師的能力提高了,講授好理論知識(shí),演示好實(shí)踐操作,最總才能培養(yǎng)出掌握專業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
??????? (二)對(duì)人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進(jìn)行反思
??????? 人才培養(yǎng)方案的編寫(xiě)依據(jù)一定要有企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研為依據(jù),課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)定位后,課程的設(shè)置很關(guān)鍵,不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)不到東西,理論枯燥無(wú)味,動(dòng)手能力不強(qiáng),又無(wú)法彰顯高職學(xué)生的特點(diǎn)。在今后的課程設(shè)置之前,一定要請(qǐng)企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來(lái)交流討論,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
??????? (三)對(duì)專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思
??????? 專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個(gè)十分重大的系統(tǒng)工程,它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識(shí)以能使之形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì)和就業(yè),專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容 包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分,在我校,專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識(shí)的傳授,作為公民的一些實(shí)際能力的培養(yǎng),又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練,使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識(shí)和完善的生存能力的人??傊?,課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
??????? (四)加大對(duì)社會(huì)培訓(xùn)的重視何比率,多次引進(jìn)社會(huì)培訓(xùn),使社會(huì)培訓(xùn)與學(xué)校教師的實(shí)踐教學(xué)以及與理論教學(xué)相結(jié)合。
??????????? 學(xué)校相關(guān)部門(mén)加大引進(jìn)社會(huì)培訓(xùn),定期邀請(qǐng)社會(huì)上工作人員進(jìn)入學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),使社會(huì)培訓(xùn)、學(xué)校教師的實(shí)踐教學(xué)與理論的教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生盡可能多的與社會(huì)企業(yè)相接觸。
??????? (五)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的管理和監(jiān)督
??????? 實(shí)訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的,對(duì)于不按時(shí)、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué),用學(xué)校的制度來(lái)管理和約束顯得很蒼白,當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時(shí)候,如何激勵(lì)他是我們接下來(lái)要思考的方向。
???????
?

??????? 汽車系
??????? 2014年9月
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