??? 4、對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)中存在的問(wèn)題，要求教師尤其是班主任教師要耐心，接待家長(zhǎng)要熱情一些，對(duì)待學(xué)生要耐心一些，對(duì)待問(wèn)題學(xué)生要細(xì)致一些，細(xì)致耐心的做好思想教育工作和心理疏導(dǎo)工作，并且要做好家長(zhǎng)的心理安撫工作。
??? 5、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，尤其是對(duì)教師的心理問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展心理健康講座 、教師健身活動(dòng)，逐步梳理，逐步溝通，使教師形成良好的心理品德，更好的教書(shū)育人。在師德考評(píng)中，學(xué)校實(shí)行師德一票否決制。????
??? 三、科學(xué)安排，周密部署，切實(shí)做好整治工作
??????? 1.學(xué)校安排專人對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行排查摸底。學(xué)校對(duì)面由于拆遷，原有的專賣(mài)學(xué)生用品的商店以關(guān)閉。榮景花園周?chē)袔准疑痰?，都屬于有照?jīng)營(yíng)。無(wú)網(wǎng)吧和彩票點(diǎn)存在。偶爾有流動(dòng)小攤點(diǎn)，屬于無(wú)證經(jīng)營(yíng)，設(shè)施簡(jiǎn)易、簡(jiǎn)陋，無(wú)法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴(yán)重的安全隱患。針對(duì)以上情況，我們通過(guò)廣播、主題班會(huì)等形式，教育學(xué)生不吃不潔的食品，特別是油炸等垃圾食品；同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁學(xué)生課間私自外出。
??? 2. 學(xué)校地處繁華地帶，道路狹窄。附近有幾所學(xué)校。每到上學(xué)放學(xué)途中，車(chē)流量非常大，人流量多，學(xué)生往返途中存在嚴(yán)重的交通安全隱患。為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊(duì)，實(shí)行“值日教師路隊(duì)護(hù)送”等交通安全管理措施，每天都安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門(mén)口值班，疏導(dǎo)車(chē)輛、人流，維持秩序。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，禁止學(xué)生乘坐摩的三輪車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，要求家長(zhǎng)接送或結(jié)伴步行回家，在馬路上不做游戲，保證學(xué)生的安全，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。
??? 針對(duì)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)常擠在校門(mén)，影響師生出行。針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)校除做好宣傳工作外，還積極組織大隊(duì)干部，每天在校門(mén)口值周，對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)行勸阻，效果明顯。
??? 3.針對(duì)地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況，學(xué)校請(qǐng)區(qū)交警隊(duì)同志來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座，提高交通安全意識(shí)，于5月12日舉行安全逃生演練活動(dòng)，啟動(dòng)安全逃生演練預(yù)案。有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。
??? 4.學(xué)校還組織人員對(duì)教學(xué)樓、樓道、輸電線路等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，嚴(yán)把飲用水質(zhì)量關(guān)，確保師生飲食安全。
??? 5.學(xué)校積極做好各類傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時(shí)宣教結(jié)合，教育學(xué)生注意衛(wèi)生勤洗手，各班實(shí)行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校還添置了消毒用具。提高學(xué)生自身抵抗能力。
??? 通過(guò)我校的積極努力，其他各部門(mén)的大力支持，我校校園及周邊環(huán)境秩序明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化，有力地維護(hù)了學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定的發(fā)展，確保了校園平安。
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??? 石嘴山市第六小學(xué)
???? 2011年8月1日
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