??????? 每月必須召開一次談心會(huì)：堅(jiān)持每月至少召開一次談心會(huì)。工友聚在一起，暢所欲言，共享安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和不足，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
??????? 手指口述交班法
??????? 當(dāng)班工作結(jié)束時(shí)，班長(zhǎng)要向下一班班長(zhǎng)進(jìn)行手指口述交接班，將當(dāng)班任務(wù)完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題，向下一班班長(zhǎng)交代清楚。
??????? 特殊工種崗位上的職工也要向下一班接班的職工進(jìn)行手指口述交接班，未處理完的問題要口傳口、手交手，詳細(xì)地交代給對(duì)方，待對(duì)方同意并接班后方可離崗，隨當(dāng)班人員一起集體升井。
??????? 互助聯(lián)保法
??????? 互助聯(lián)保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。
??????? 集體上下班：入井、升井時(shí)，由班長(zhǎng)舉旗帶隊(duì)，全班人員列隊(duì)到達(dá)工作面或升井到達(dá)地面，避免個(gè)人單獨(dú)入井、升井時(shí)發(fā)生違章行為。
??????? 相互觀察：針對(duì)施工過程中出現(xiàn)動(dòng)態(tài)安全隱患的實(shí)際，要求全班每個(gè)人都能做到既是施工者，又是安檢員，時(shí)刻注意觀察工友身邊的工作環(huán)境，并能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯(lián)保。
??????? 師徒連帶：班里新工人拜老工人為師，簽訂師徒合同，結(jié)成一幫一對(duì)子。工作中，老工人帶領(lǐng)新工人下井，傳授相關(guān)安全技能，并對(duì)新工人進(jìn)行幫助和約束。出現(xiàn)違章，師徒共同受到處罰；沒有違章，且?guī)煾邓鶐鹿と藰I(yè)務(wù)水平有明顯提高的，對(duì)師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
??????? 班里的人雖然都被白國(guó)周不留情面地批評(píng)過，卻沒有一個(gè)工友記恨他，更沒有人因?yàn)榘ち擞?xùn)跟他對(duì)著干。一提起班長(zhǎng)白國(guó)周，班里的工友個(gè)個(gè)都很佩服、感激他。一位工友說：“一個(gè)班里的工友就是親兄弟，在井下，我們不僅要自保，更要互保、聯(lián)保，在安全生產(chǎn)上如果班長(zhǎng)不嚴(yán)、不管、不問，那才是對(duì)我們不負(fù)責(zé)任?！?br /> ??????? “三不少”隱患排查
??????? “三不少”即班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少。
??????? 班前檢查不能少：堅(jiān)持接班前，對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場(chǎng)隱患，確認(rèn)上一班遺留問題，并指定專人進(jìn)行整改。
??????? 班中排查不能少：堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過程中的動(dòng)態(tài)隱患。
??????? 班后復(fù)查不能少：當(dāng)班工作結(jié)束后，對(duì)安排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)向下一班職工交代清楚，并及時(shí)匯報(bào)。
??????? 現(xiàn)場(chǎng)管理法
??????? “三快”即嘴快、腿快、手快
??????? 嘴快：安排工作說到、說詳、說細(xì)、說清、說明，發(fā)現(xiàn)工作不到位或哪里容易出現(xiàn)問題就及時(shí)提醒。
??????? 腿快：認(rèn)真落實(shí)“三不少”制度，對(duì)班組所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)設(shè)備都及時(shí)檢查到位。
??????? 手快：無論到哪個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，現(xiàn)場(chǎng)能處理的當(dāng)即處理，處理不了的及時(shí)匯報(bào)。
??????? “三勤”即勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通。
??????? 勤動(dòng)腦：結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)遇到的困難和問題，勤動(dòng)腦、勤思考，并靈活運(yùn)用各種方法，迅速組織處理。
??????? 勤匯報(bào)：對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，尤其是有可能影響下一班安全生產(chǎn)和工程進(jìn)度的，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，使上級(jí)在第一時(shí)間能掌握生產(chǎn)一線的工作動(dòng)態(tài)，合理分工，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌安排。
??????? 勤溝通：經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊(duì)里的措施要求；與上一班和下一班人員溝通，了解施工進(jìn)度和施工過程中存在的問題；經(jīng)常與工友溝通，掌握工友工作和生活情況。
??????? 親情和諧法
??????? 親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。
??????? 親情：準(zhǔn)確掌握班里每個(gè)工友的家庭詳細(xì)情況。工友過生日，組織大家一起去慶賀；誰家有困難，組織大家一起去看望；工友心里有解不開的疙瘩，組織大家一起去開導(dǎo)；逢年過節(jié)，工友都帶著家人一起聚會(huì)、一起熱鬧。
??????? 文明：針對(duì)井下職工習(xí)慣性說臟話、開玩笑過火等不文明現(xiàn)象，要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團(tuán)結(jié)，避免因不良情緒影響安全生產(chǎn)。
??????? 民主：分配工資時(shí)，廣泛征求工友的意見，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、安全狀況、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等日?？己饲闆r進(jìn)行分配，并找?guī)酌嘟M成員全程監(jiān)督。
??????? 和諧：工友在工作中偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，生硬批評(píng)，而是循循善誘，因人施教，耐心指出問題的根源；遇到問題時(shí)，不自作主張，和工友一起協(xié)商解決。
??????? 5工作匯報(bào)
??????? 下面就我班組對(duì)白國(guó)周班組管理法的學(xué)習(xí)推廣情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
??????? 電氣試驗(yàn)班是一個(gè)朝氣蓬勃、務(wù)實(shí)[2]求新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體?，F(xiàn)有員工10人，主要負(fù)責(zé)公司井上下各變配電所（室）、大型設(shè)備、電纜、絕緣用具的預(yù)防性電氣試驗(yàn)、繼電保護(hù)整定和整組傳動(dòng)跳閘試驗(yàn)、接地裝置搖測(cè)、避雷設(shè)施檢測(cè)、電能計(jì)量裝置校驗(yàn)以及參加井上下高壓電氣故障搶修處理和高壓設(shè)備安裝調(diào)試等。
??????? “抓管理必先抓基礎(chǔ)，抓基礎(chǔ)必先抓班組”。這是我單位干群的共識(shí)，為此，我們?cè)囼?yàn)班積極推廣白國(guó)周? 班組管理法先進(jìn)做法，并加以靈活運(yùn)用，全力打造具有特色的班組管理模式。活動(dòng)開展以來，我們把班組建設(shè)當(dāng)成安全生產(chǎn)一件頭等大事來抓，把班組（文章來源：安全急救網(wǎng)）管理工作列入到了工作的重要議事日程，安全活動(dòng)日、班前班后會(huì)必講班組管理工作。形成了主管全面抓，班組對(duì)口抓、全員參與、層層落實(shí)，嚴(yán)抓細(xì)管的班組管理格局， 為安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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