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“關(guān)注交通安全 學(xué)會珍愛生命”主題班會觀摩課方案

  
評論: 更新日期:2016年07月08日

第二版塊

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學(xué)生主持,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

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1、辨認交通標識。

男:這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?可不能輕視!

女:好,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記首先我要給大家出 ? 個謎語看看你們能猜出來嗎?

圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。生:(紅綠燈)

男:對,是紅綠燈。你能根據(jù)信號燈的要求過馬路或開車嗎?

女:交通信號燈是以不同顏色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

女:有哪位同學(xué)能說一說綠燈亮代表什么意思?

生:準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

男:那么黃燈亮?xí)r呢?

生:不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

女:誰來說說紅燈亮?xí)r代表什么含義?

生:不準車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。?

男:當交通信號燈綠色箭頭亮起時是什么意思?

生:準許車輛按箭頭所示方向通行。

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2.交通知識競賽

男:同學(xué)們,相信我們對交通法規(guī)一定有了一些了解,下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?

生:能。

女:咱們比一比看誰回答的最正確。準備好了嗎?

生:準備好了!

男:1.行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

女:2.行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?

答:交通護欄桿。

男:3.行人橫過車行道時,須走什么道?

答:人行橫道。

女:4.行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?

答:須注意車輛,不準追逐猛跑。

男:5.乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?

答:易燃易爆等危險物品。

女:6.汽車下車后,應(yīng)怎樣走才安全?

答:下車后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

男:7.騎自行車上路需要到多少周歲?

答:12周歲。

女:8.騎車時需注意哪些?

答:不追逐打鬧,不并排騎車。

男:通過這些小問題,看來同學(xué)們對交通安全還是有一定的了解的。那么從今天起,讓我們行動起來。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!

女:相信同學(xué)們一定會做得更好!

男:對,那就讓我們把交通法規(guī)牢記心間。

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3.拍手歌表演《交通安全記心中》

女:接下來請大家一起來說拍手歌吧!

《交通安全記心中》

經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,

騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

行人須走人行道,機動車道勿來往,

越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,

列隊過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,

候車有序分先后,先下后上互謙讓?;?、謙、讓!

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4.交通安全警句展示

男:順口溜說的好,從中我們學(xué)到了一些交通方面需要注意的地方,那我們同學(xué)也要為交通安全出一份力,多寫一些警句。現(xiàn)在請把你們回去想的警句拿出來展示吧?。▽W(xué)生展示警句)

女:你們想的警句都很不錯。從你們的警句可以看出你們都有用心去寫,都愿意為交通安全出一份力。

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5.交警手勢指揮操

男:同學(xué)們,我們的生活是美好的,也是復(fù)雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學(xué)會保護自己。接下來請?zhí)锛褕A同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)做交警指揮手勢操表演。(邊做邊介紹動作的意思)

女:讓我們以熱烈的掌聲感謝田佳圓同學(xué)帶領(lǐng)我們做的精彩表演。

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6.小品《踢球》

男:同學(xué)們,我們的生活是美好的,也是復(fù)雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學(xué)會保護自己。

女:接下來請欣賞小品《踢球》。

人物:a、b。時間:放學(xué)路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面。

  ?a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

  ?b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  ?a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  ?b:現(xiàn)在?

  ?a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

  ?b:這可是在公路邊,不行呀。

  ?a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  ?b:好吧?。╝、b踢球兩個來回)

  ?a:看球!(球被踢到公路中間)

  ?b:怎么辦?我的球……

  ?a:沒關(guān)系,我去撿。

  ?b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  ?a:怕什么,膽小鬼,看我多勇敢!你等著。(翻越欄桿向公路沖去,恰好一輛車路過……

7.《祝你平安》歌曲表演

男:標志雖小,意義卻大!希望同學(xué)們以后能夠認真遵守交通規(guī)則。

女:一人平安,全家幸福!在這里我真心的祝愿在座的每一位平安幸福每一天!請欣賞歌曲《祝你平安》。

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8.宣讀交通安全倡議書

男:請趙文靜同學(xué)宣讀交通安全倡議書。

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生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩.您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序.

  為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,充分展現(xiàn)我班學(xué)生的文明素質(zhì),在此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、從我做起,樹立“安全第一”的意識,認真學(xué)習(xí) <http://yjbys.com/xuexi/>《道路交通安全法》,增強交通安全意識,提高自我保護能力。

  2、帶頭宣傳交通安全知識。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人進行宣傳,樹立文明交通意識。

  3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在馬路上追逐、打鬧;不穿越馬路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛,安全穿行。

  4、從我做起,文明乘車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。

5、自覺遵守交通安全法律法規(guī),遵守交通標志、標線,服從交警指揮;堅決抵制一切不文明交通行為。

6、文明騎車,不騎飛車,不并排騎車,騎車時不追逐打鬧。

7、不坐三輪車,超載車,超速車,報廢車,三無車上下學(xué)。

紅燈很短暫,人生卻漫長,綠燈還會亮,生命不重來。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋習(xí),文明禮讓,做文明人、走文明路。

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9.班主任老師做總結(jié)

男:希望同學(xué)們謹遵交通安全倡議書,接下來請我們的班主任老師對本次活動進行總結(jié)。

老師總結(jié):

通過今天的活動,同學(xué)們對交通安全常識有了進一步的了解,我們知道了交通安全就在我們身邊,我們要時刻關(guān)注交通安全,學(xué)會珍愛生命。因為生命對于我們來說只有一次,誰都沒有重生的機會,我們不能因為一時的疏忽而導(dǎo)致終生的遺憾。因此我們要從小樹立交通安全意識,心中時刻裝載著交通安全,那么火紅的朝陽屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂也屬于你,安全也一定屬于你!謝謝大家!

男:同學(xué)們讓我們記住這樣一句話:生命只有一次,不能倒流!請愛惜生命!

女:大王杖子中心小學(xué)六年一班《關(guān)注交通安全,學(xué)會珍愛生命》主題班會到此結(jié)束!

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