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某公司2007年班組建設工作計劃

  
評論: 更新日期:2009年09月15日

經(jīng)過2006年的基礎年后,2007年我們所面對的是更高的要求,班組各項工作必須落到實處,每一個班組都要明確自己的特色,確立自己的類型,樹立自己的目標。

集團也在07年的工會工作中強調(diào)了要“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”。在今年的班組建設中也會凸現(xiàn)這一點,通過這項建設活動,我們希望在公司內(nèi)部形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊伍,帶動公司職工隊伍整體素質的提高,促進公司更新的發(fā)展。

在今年我們會更進一步的深入推進班組建設,充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點帶面,更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動作用,推動整個公司的做強做大,利用這個機會,我想對07年的工作提一些設想:

一、進一步提高對加強班組建設重要意義的認識

公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒有競爭力,關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好,企業(yè)的興旺才能持久。

我們所有的班組成員要進一步的提高意識,要確立加強班組建設是發(fā)揮各個班組在公司中骨干作用的需要,是提高企業(yè)核心競爭力的需要,是提高企業(yè)管理水平的需要,是構建和諧企業(yè)的需要。

二、進一步開拓班組建設工作新局面

當前和今后一個時期班組建設,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神,以“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動為載體,以提高職工思想道德素質和職業(yè)技能為核心,以一線職工和基層班組管理者為主要對象,以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點,以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標,以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點,努力把班組建設的各項工作落實到實處,在公司安全服務、降本增效、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個基層單位和管理部門要充分認識加強班組建設的重要意義,切實增強推進班組建設的責任感和緊迫感,認真抓好班組建設。

(一)明確定位,切實落實班組建設的工作目標。

各基層單位和管理部門要結合本單位、部門的實際,圍繞對內(nèi)對外服務、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點和難點,制定出自己班組建設的具體目標,確立自己班組的創(chuàng)建類型,并切實抓好落實。

(二)夯實基礎,切實完善班組建設的規(guī)章制度。

科學嚴謹?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設的重要保證。制度的關鍵是落實,落實的表現(xiàn)是執(zhí)行,執(zhí)行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關鍵環(huán)節(jié),實現(xiàn)以制度要求,以制度約束,以制度激勵,真正把班組建設工作落到實處,杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強各項規(guī)章制度,真正做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度,用制度來管人,用制度來用人,用制度來培育人,把制度真正落實到崗位。

(三)把握關鍵,切實抓好兩長一員的素質提升。

在過去的培訓中也曾講到,班組兩長是“兵頭將尾”,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的一線直接指揮者和組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,也是把責任落實到崗位的關鍵。故此,在今年我們會繼去年的一個全員培訓后再次進行針對性的專題培訓,公司也會選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組,以促進各個班組之間更為廣泛的學習和交流,達到各自提升工作生平的目的。同時我們會開展走出去、請進來等更為廣泛和多樣的交流學習活動,參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設經(jīng)驗。著力提升班組兩長一員在班組建設中的業(yè)務指導、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。

(四)找準重點,切實抓好班組成員的培訓工作。

為班組成員提供有針對性的學習培訓,是提高員工素質的有效途徑,是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎工作。結合實際,積極開展各類技能培訓、研討和交流活動,全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度,落實到每一個成員,達到全面提升員工業(yè)務素質,促進遵章守紀、技術革新、安全生產(chǎn),提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學習熱情,強化學習技術的緊迫感和自覺性,通過定期或不定期的測評考試或技術比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才,鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。

(五)注重根本,切實抓好班組思想政治工作。

黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去,職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作,對調(diào)動職工積極性,增加主人翁責任感,促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作,緊密結合班組實際來開展,做到方向明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作,疏通思想、增進感情,逐步形成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。

三、進一步加強班組建設的組織領導

搞好班組建設,關鍵在加強領導,狠抓落實。各基層單位和管理部門要緊緊圍繞公司黨委和上級工會的要求,以“重維護、提素質、強基礎、建和諧”為工作主線,進一步加強班組建設。把加強班組建設作為加強企業(yè)管理、提高企業(yè)核心競爭力的一項長期戰(zhàn)略任務常抓不懈。

一要精心組織,積極引導,深入推進班組建設?;鶎訂挝坏狞h政領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對,能夠為自己的班組發(fā)展確定方向,能夠為他們的建設活動出謀劃策,成為推進班組建設的強大助推劑。 

二要分類指導,全面提升,切實推進班組建設。要圍繞公司發(fā)展的中心工作,圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點、難點和特點,制定如何自身班組建設的具體目標,既要因地制宜、因人而異,又要注重引導、全面提升。要努力把班組建設成為勤學苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組,建設成為制度健全、責任落實、管理科學的一流班組,建設成為自主創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、業(yè)績突出的一流班組,建設成為以人為本、民主公開、團結和諧的一流班組。

三要培養(yǎng)典型,創(chuàng)造氛圍,扎實推進班組建設。公司要深入推進“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動,也會以此為契機,進一步搞好評選活動,為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺。

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