教學目標：
??? 1、騎自行車交通安全是比較重要的，在馬路上應(yīng)該怎樣注意騎自行車，防范交通事故的發(fā)生。
??? 2、指導學生了解自行車騎乘技術(shù)要訣。及自行車保養(yǎng)、檢查要點，并能了解各部運作原理。
??? 3、如何應(yīng)對在天氣惡劣的情況騎自行車。
??? 4、增進學生對交通安全的認識，進而遵守交通規(guī)則提升交通道德。

教學重點：交通法規(guī)是學生掌握的重點

教學難點：讓學生了解騎自行車的正確方式

教學方法：師生問答互動、學生小組討論探究、多媒體演示

教學課前準備：
??? 1、在課前準備關(guān)于騎自行車的安全事故資料，并查找????????????? 近段時間在學校周邊發(fā)生的事故。
??? 2、教師和學生一起收集相關(guān)資料，教師利用多媒體輔助教學，借助圖片與網(wǎng)絡(luò)下載的視頻講解。

教學步驟：

一、導語
??? 1、同學們騎自行車為什么出現(xiàn)的交通事故比走路還要多？
??? 因為在騎自行車的時候，自行車是屬于一種機械交通工具，速度遠遠比走路要快很多，而我們學生在騎自行車的時候往往是幾個人結(jié)伴同行，在結(jié)伴同行的同時幾個學生在馬路上又說又笑，有時候又要進行賽車比賽，這樣是最容易出現(xiàn)交通安全事故。這里只是舉例說一下，發(fā)生交通事故不單單是這一樣，還有很多。
??? 2、同學們說說你們在騎自行車的時候是怎樣騎的
??? 甲：我每天放學就騎自行車回家，在回家路上每次騎車是和同學們一起，騎車過馬路時我會停下來走過去。
??? 老師：同學們在騎車過馬路的時候應(yīng)當停下來走過去是真確的，遇到紅綠燈就要紅燈停綠燈行，為了安全起見務(wù)必遵守交通規(guī)則。
??? 乙：我也是每天騎自行車回家，我在回家路上與同學們一起，一邊說話一邊追逐一邊看風景。
??? 老師：同學們現(xiàn)在騎自行車是你們的愛好，經(jīng)過觀察我們班的學生每天騎車來上學的人很多，每次在馬路上就能看見我們學?；蛘咂渌麑W校的學生騎自行車上學回家，好多學生和你一樣，一邊說話一邊追逐一邊看風景。這樣騎自行車是不安全的，你們在騎自行車的時候就要全神貫注的看前方，要把握車速不要互相追逐等。

二、下面就如何防范騎自行車進行講解
（一）、騎自行車要注意哪些安全事項？
　　1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
　　2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
　　3、不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童（如有十二歲以下的兒童騎自行車，務(wù)必有大人陪同），不要騎自行車上街。
　　4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
　　5、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
　　6、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
　　7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
　　8、學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。