一、授課題目

高度關(guān)注消防安全? 防止發(fā)生火災(zāi)事故

二、教學(xué)目的與要求

1、教學(xué)目標(biāo)

使同學(xué)們充分認(rèn)清發(fā)生火災(zāi)事故的嚴(yán)重危害，高度關(guān)注消防安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，積極參加消防培訓(xùn)與演練，切實(shí)掌握滅火和逃生技能，不斷提高自防自救能力，做好火災(zāi)事故的經(jīng)常性預(yù)防工作，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、思政目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)分析各種火災(zāi)的起因和預(yù)防，以高校學(xué)生典型火災(zāi)案例（例如：上海商學(xué)院學(xué)生宿舍因使用熱得快、電蚊香和抽煙等）引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己科學(xué)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳罟ぷ鲬B(tài)度、規(guī)則意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，樹立安全責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：大學(xué)生心理問題的主要類型以及產(chǎn)生心理問題的原因。

2、難點(diǎn)：大學(xué)生常見心理問題的疏導(dǎo)化解。

四、學(xué)時(shí)分配 4學(xué)時(shí)

五、授課方法? 案例分析法、討論法、講授法

六、教學(xué)主要內(nèi)容

火災(zāi)，是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒而造成的災(zāi)害?；馂?zāi)造成的安全事故往往是在人們意想不到的時(shí)候突然發(fā)生，并且與其他事故相比，其后果往往更為嚴(yán)重，極易造成重大傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

2017年1～10月，全國累計(jì)接報(bào)火災(zāi)21.9萬起，造成1065人死亡、679人受傷，已核直接財(cái)產(chǎn)損失26.2億元。高校的消防工作直接關(guān)系到師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，同學(xué)們必須牢固樹立“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治思想，積極參與學(xué)校的消防安全管理工作。

通過本課學(xué)習(xí)，使同學(xué)們充分認(rèn)清發(fā)生火災(zāi)事故的嚴(yán)重危害，高度關(guān)注消防安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，積極參加消防培訓(xùn)與演練，切實(shí)掌握滅火和逃生技能，不斷提高自防自救能力，做好火災(zāi)事故的經(jīng)常性預(yù)防工作，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

第一節(jié) 高?；馂?zāi)事故的主要類型

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增多的同時(shí)，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素也在增多。山東省消防局2017年火災(zāi)年鑒顯示：2017年，山東省共發(fā)生火災(zāi)21512起，死亡39人，受傷14人，直接財(cái)產(chǎn)損失2.39億元。從起火原因看，電氣火災(zāi)、生活用火不慎、吸煙是引發(fā)火災(zāi)的主要原因。通過對(duì)近年高校發(fā)生火災(zāi)事故的案例分析來看，高?；馂?zāi)事故主要有以下幾種類型：

一、操作電器不當(dāng)引起火災(zāi)

發(fā)生電器火災(zāi)，除少數(shù)是設(shè)備上的原因外，大多數(shù)是人為因素造成的：有的同學(xué)在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電飯鍋、電熱杯、“熱得快”等；有的同學(xué)在宿舍給手機(jī)、電動(dòng)剃須刀充電時(shí)間過長；有的同學(xué)使用電暖風(fēng)或電熱毯取暖，使用電熨斗熨燙衣物等；有的同學(xué)安裝電器不當(dāng)，使用操作不當(dāng)，或者電器產(chǎn)品質(zhì)量不合格；有的同學(xué)給電瓶車充電時(shí)間過長、電池老化等。

典型案例

2017年5月17日凌晨4點(diǎn)左右，清華大學(xué)紫荊學(xué)生公寓16號(hào)樓6樓的一處房間內(nèi)電動(dòng)車電池充電時(shí)發(fā)生火情，火災(zāi)煙霧引發(fā)了樓宇消防自動(dòng)噴淋系統(tǒng)，學(xué)校安保人員及時(shí)趕到現(xiàn)場救火。公安消防隊(duì)接到火警后，迅速出動(dòng)五六輛消防車，因?yàn)榛饎莶淮?，消防車還沒噴水，火就被撲滅了。此次事故未造成人員傷亡。

2017年9月4日8時(shí)許，中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院D4棟男生公寓樓4樓一間寢室起火，學(xué)校工作人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即撥打“119”火警和“120”急救電話，并攜帶滅火器上樓滅火。由于事發(fā)時(shí)大部分學(xué)生在教學(xué)樓上課，大火未造成人員傷亡。據(jù)知情學(xué)生介紹，9月3日晚，一名大四學(xué)生使用“熱得快”燒水后，只關(guān)閉了插排開關(guān)，未拔出“熱得快”。4日早晨，其他同學(xué)打開插排開關(guān)，沒注意“熱得快”還插在插排上。

2018年4月10日晚9時(shí)45分左右，華南師范大學(xué)石牌校區(qū)星河樓學(xué)生宿舍109女生寢室突發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，從陽臺(tái)燒出大門。消防人員迅速到場撲救，火災(zāi)未造成人員傷亡。據(jù)知情學(xué)生介紹，起火時(shí)，宿舍內(nèi)無人。起火原因是學(xué)生在宿舍內(nèi)用電磁爐煮東西，然后離開宿舍，引發(fā)火災(zāi)。

二、使用明火不慎引起火災(zāi)

有的同學(xué)在學(xué)生宿舍內(nèi)吸煙，煙頭隨意亂扔；有的同學(xué)在學(xué)生宿舍內(nèi)燒廢紙等物品；有的同學(xué)在學(xué)生宿舍內(nèi)違章使用煤油爐、酒精爐等做飯；有的同學(xué)在學(xué)生宿舍熄燈后點(diǎn)蠟燭看書；有的同學(xué)夏天在學(xué)生宿舍點(diǎn)蚊香熏蚊子；有的同學(xué)在學(xué)校的樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒烤等。

典型案例

2015年4月21日凌晨3點(diǎn)左右，閩南師范大學(xué)達(dá)理學(xué)生公寓4樓一女生宿舍起火，宿舍內(nèi)物品基本被燒毀。據(jù)起火宿舍的同學(xué)陳某介紹，她們臨睡前點(diǎn)了一盤蚊香，后來迷迷糊糊地被濃煙嗆醒，發(fā)現(xiàn)蚊香引燃了書柜，便急忙開門到陽臺(tái)取水滅火，沒想到明火遇風(fēng)越燒越旺，于是慌忙叫醒隔壁宿舍同學(xué)逃離，并趕緊報(bào)警求救。

2016年8月17日凌晨1時(shí)30分左右，煙臺(tái)市某高校13號(hào)公寓樓一男生宿舍起火，所幸未造成人員傷亡。留校學(xué)生在宿舍點(diǎn)燃了蚊香后外出上網(wǎng)，因蚊香點(diǎn)燃了可燃物導(dǎo)致整個(gè)宿舍全部燒毀。此前8月14日，該校2號(hào)公寓樓發(fā)生火災(zāi)，兩名留校學(xué)生在走廊使用液體酒精爐吃火鍋，在沒有熄滅火焰的情況下添加酒精，導(dǎo)致兩人燒傷。

三、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)引起火災(zāi)

實(shí)驗(yàn)過程中不遵守操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)過程中明火加熱、蒸餾，使用電熱儀器用電量過大，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品使用保管不當(dāng)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電器設(shè)備部件老化，普通教室課堂上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和演示用火、用電或化學(xué)危險(xiǎn)品等，都極易發(fā)生火災(zāi)事故。

典型案例

2015年9月22日18時(shí)55分，北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院A731實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起火情，過火面積小，沒有造成人員受傷。經(jīng)了解，一學(xué)生使用火焰槍在通風(fēng)柜內(nèi)給石英管封管，操作過程中火焰槍與氫氣管連接處脫落，氫氣管噴出的氫氣被引燃。

2016年1月10日上午11點(diǎn)35分左右，北京化工大學(xué)科技大廈10層實(shí)驗(yàn)室1011房間內(nèi)冰箱發(fā)生燃燒并被及時(shí)撲滅。據(jù)公安消防部門初步調(diào)查，燃燒因冰箱電線短路引發(fā)自燃所致，過火面積約2平方米，現(xiàn)場無人員傷亡及其他財(cái)產(chǎn)損失。

四、人為縱火引發(fā)火災(zāi)

縱火，是故意用放火焚燒公私財(cái)物的方法危害公共安全的犯罪行為?？v火侵犯的是公共安全，即不特定的多人的人身安全和重大公私財(cái)物的安全。人為縱火都帶有一定的目的性，對(duì)高校校園安全有較大的危害性。有企圖毀滅證據(jù)、逃避罪責(zé)或破壞校園安全等多種形式的刑事犯罪分子縱火，也有抱有目的的燒毀他人財(cái)物或危害他人生命的私仇縱火等。

典型案例

2016年4月13日，南京市某高校大三學(xué)生葉某涉嫌放火罪被提起公訴。2015年12月8日下午3時(shí)許，葉某將學(xué)生公寓3樓某宿舍門口的鞋柜點(diǎn)燃。9日凌晨，葉某又在2樓和5樓各點(diǎn)燃了一個(gè)鞋柜，在5樓點(diǎn)燃了一臺(tái)洗衣機(jī)。11日凌晨三四點(diǎn)鐘，葉某又到6樓點(diǎn)燃了走廊上的一床床單和幾件晾曬的衣服。據(jù)葉某供述，他在學(xué)校表現(xiàn)不好，托福沒考過，期中考試有一門不及格，輔導(dǎo)員把這些事告訴了他的家長，心情郁悶，想發(fā)泄一下。

第二節(jié)?? 撲滅火災(zāi)的有關(guān)技能

火災(zāi)是無情的，常常會(huì)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。許多火災(zāi)事故因?yàn)槿鄙俜阑鸫胧┖蜏缁鸺寄埽关?cái)產(chǎn)損失和人員傷亡增多，擴(kuò)大了火災(zāi)事故的影響。同學(xué)們學(xué)習(xí)了一定的滅火技術(shù)，具備了一定的滅火技能，就可以減少火災(zāi)損失，或者給救援爭取更多的時(shí)間，使更多的人得到救助，更多的財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。

一、初起火災(zāi)的撲救方法

火災(zāi)通常分為初期、發(fā)展、猛烈燃燒、溫度下降、熄滅五個(gè)階段。初期階段為滅火的重點(diǎn)，因?yàn)樵撾A段燃燒面積小，火焰不高，熱輻射不強(qiáng)，煙和氣體流動(dòng)緩慢，燃燒速度不快，一般只是某一部位失火。撲救時(shí)，人員容易接近火點(diǎn)，容易準(zhǔn)確撲救，只需幾盆水或幾具滅火器便可將火撲滅。同學(xué)們撲救初起火災(zāi)時(shí)，需要把握以下幾個(gè)方面：

（一）火災(zāi)初起，如果現(xiàn)場只有一名同學(xué)或少數(shù)同學(xué)時(shí)，不能見火就跑。在確保安全的前提下，利用周圍的消防器材和可利用的滅火工具、物品等，積極進(jìn)行撲救。

（二）在自己無力撲滅火災(zāi)、火勢增大的情況下，應(yīng)趕快離開起火房間，關(guān)閉門窗，阻止火勢和煙霧向相鄰的房間蔓延、擴(kuò)散。

（三）立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告并撥打火警電話“119”報(bào)警，組織人員按方案撤離。此時(shí)，逃生第一，不要浪費(fèi)時(shí)間去取貴重物品等。

（四）在可能的條件下，要迅速轉(zhuǎn)移火場和火場附近的易燃、易爆物品及高壓容器、貴重物品和資料等。

（五）當(dāng)撤到安全區(qū)域后，如發(fā)現(xiàn)還有人沒撤出來，一定不能貿(mào)然返回，要等公安消防人員營救。

（六）當(dāng)?shù)谝幌莱隹诒换饎莘庾『螅瑧?yīng)從第二消防出口采取有效方法撤離。因?yàn)椋话憬淌?、宿舍等都有兩個(gè)以上的消防出口。

典型案例

2016年12月12日凌晨2點(diǎn)左右，濟(jì)南市大學(xué)科技園某高校10號(hào)女生宿舍外樓底起火。事發(fā)后，該宿舍樓學(xué)生骨干趕緊撥打校園“110”電話和“119”報(bào)警電話，并與宿舍樓管理人員一起迅速組織學(xué)生撤離到宿舍樓外安全地帶。在消防車到來之前，該宿舍樓的消防志愿者與學(xué)校保衛(wèi)處工作人員一起滅火，火勢得到及時(shí)控制，事故未造成人員傷亡。起火原因是宿舍樓外水果攤的壓膜機(jī)沒有斷電，電源短路導(dǎo)致起火。

二、撥打火警電話“119”的注意事項(xiàng)

（一）冷靜、正確撥打“119”火警電話。接通電話后，首先要問清是否是消防隊(duì)，得到肯定回答后再報(bào)警。

（二）報(bào)告發(fā)生火險(xiǎn)的單位名稱、地址、著火的區(qū)域。

（三）報(bào)告著火的物質(zhì)，如房屋、商店、山林等。房屋著火，最好講明是什么建筑，如棚屋、磚木結(jié)構(gòu)、高層建筑等，尤其要講明起火物是什么物質(zhì)，如液化氣、汽油等。

（四）報(bào)告火勢情況。如只見冒煙、火勢猛烈、有多少間房屋著火、有無人員被困等。

（五）報(bào)告報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式等必要情況。

（六）注意聽消防隊(duì)接報(bào)員的詢問，正確簡潔地予以回答，要等對(duì)方說可以掛電話時(shí)，再掛電話。

（七）報(bào)警后，有條件的到關(guān)鍵路口等候，引導(dǎo)消防車迅速、準(zhǔn)確地到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

（八）注意假報(bào)火警是犯法行為。

三、手提滅火器的使用方法

（一）手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

（二）在距離起火點(diǎn)5米處左右，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

（三）使用前先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

（四）如使用的是內(nèi)裝式或貯壓式滅火器，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。

（五）撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

（六）撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。

（七）撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

（八）滅火器在滅火過程中始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用。否則，滅火器不能噴粉。

四、常見火災(zāi)的撲滅技巧

（一）電路著火。首先關(guān)閉電源開關(guān)，然后用干粉或氣體滅火器、濕毛毯等滅火，切不可直接用水撲救。電視機(jī)、電腦顯示器著火時(shí)，應(yīng)從側(cè)后方撲救，以防顯像管爆裂傷人。

（二）電線冒火花。不可盲目接近，以防發(fā)生觸電事故。應(yīng)先關(guān)閉電源總開關(guān)或通知學(xué)校供電部門，斷電后再進(jìn)行撲救。

（三）身上衣服著火。一旦身上衣服著火，千萬不要奔跑。只要有可能，設(shè)法迅速脫掉衣帽。如果來不及脫掉衣物，則可就地打滾壓滅身上火苗?；蜓杆俚绞彝狻⑿l(wèi)生間等處用水澆滅，切記不要在室內(nèi)亂撲亂打，以免引燃其他可燃物。

（四）學(xué)習(xí)、辦公家具著火?？梢岳蒙磉叺臏缁鹌鞑幕蛴孟鹚ㄟM(jìn)行撲救，同時(shí)迅速移開家具旁的可燃物。如火勢得不到控制，則迅速撥打火警電話“119”報(bào)警。

（五）汽油、酒精等易燃物著火。切勿用水澆，只能用滅火器、細(xì)沙、濕毛毯等撲救。如果是酒精火災(zāi)，則不能用泡沫滅火器撲救。

（六）密閉房間內(nèi)著火。撲救房間內(nèi)火災(zāi)時(shí)，不要急于開啟門窗，以防新鮮空氣進(jìn)入后加大火勢。一旦室內(nèi)無法堅(jiān)持，可迅速躲到陽臺(tái)，或利用陽臺(tái)轉(zhuǎn)移到相鄰房間、樓層或相鄰樓房。

第三節(jié)?? 火場逃生自救的方法原則

2016年4月5日凌晨，上海市浦東新區(qū)嶗山二村5號(hào)居民樓突發(fā)火災(zāi)，火勢迅速蔓延，并將樓梯燒壞，導(dǎo)致樓上居民沒了退路。二樓陳某一家選擇從窗口跳樓逃生，僅造成陳某骨折。三樓兩名居民眼見向外逃生無望，于是緊閉家門，用手電筒向外不斷發(fā)出求救信號(hào)，而后相依在靠窗的角落等候救援。消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)求救信號(hào)后，用云梯成功將兩人救出。四樓兩戶居民家中的男主人眼見樓下火舌逐漸向上蔓延，兩人一起向下澆撒了大量自來水，減緩了火勢蔓延，最終獲救。而五樓的一位年輕女子可能是由于緊張和恐懼，竟然從樓上縱身跳下導(dǎo)致死亡，而當(dāng)時(shí)明火尚未殃及五樓。

一場大火降臨，面對(duì)熊熊烈火、滾滾濃煙，有人驚慌失措、不得要領(lǐng)，最終葬身于火海；有人臨危不亂、應(yīng)對(duì)得當(dāng)，最終化險(xiǎn)為夷、死里逃生。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)、火勢大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān)，但被困人員的自救逃生能力也起著重要作用。因此，能自救、會(huì)逃生是同學(xué)們遇到火災(zāi)后保護(hù)自己或他人人身安全最重要的本領(lǐng)和必備的能力。

一、火場逃生自救的主要原則

（一）熟悉環(huán)境，臨危不亂

平時(shí)要了解自己學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物結(jié)構(gòu)及逃生路徑。當(dāng)身處陌生環(huán)境，如到商場購物、進(jìn)入娛樂場所時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口、樓梯方位以及滅火器位置等，以便在關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離火場。

（二）明辨方向，迅速撤離

突遇火災(zāi)時(shí)，不要盲目地隨從人流、相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑。若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、窗臺(tái)等通往室外的出口逃生。

（三）不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物

在火場中，人的生命最重要，不要因害羞或顧及貴重物品，把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ摇徇\(yùn)貴重物品上。已逃離火場的同學(xué)，千萬不要重返險(xiǎn)地。

（四）簡易防護(hù)，掩鼻匍匐

在火場逃生時(shí)，經(jīng)過充滿煙霧的路線，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，以防止煙霧中毒，預(yù)防窒息。也可以向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后，再?zèng)_出去。

（五）善用通道，莫入電梯

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)安全的樓梯、通道，還可利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車陌踩貛?，沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物，也可滑下樓脫險(xiǎn)。同學(xué)們千萬記住，如果遇到高層樓著火時(shí)，一定不要乘坐電梯逃生。

（六）避難場所，固守待援

假如用手摸房門把手，已感到燙手，一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時(shí)，首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗。然后，不停用水淋濕房間內(nèi)的可燃物，防止煙火滲入，等待救援人員到達(dá)。切記千萬不可鉆到床底下、衣櫥內(nèi)、閣樓上。

（七）傳送信號(hào)，尋求援助

當(dāng)被煙火圍困時(shí)，盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。白天，可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等；晚上，可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊。

（八）火已及身，切勿驚跑

如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，驚跑和用手拍打只會(huì)形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。正確的做法是趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水，則更有效。

（九）緩降逃生，滑繩自救

高層、多層建筑發(fā)生火災(zāi)后，可迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕后，從窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。四層樓以下可考慮采取跳樓的方式，要注意選擇有水池、軟雨篷、草地等地方跳。如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下。

典型案例

2017年3月18日晚8點(diǎn)左右，中北大學(xué)國防科技重點(diǎn)試驗(yàn)室發(fā)生火情，過火面積270平方米，涉及大小辦公室、實(shí)驗(yàn)室共6間，造成200萬元的財(cái)產(chǎn)損失。樓內(nèi)師生發(fā)現(xiàn)煙霧后，立即撥打“119”和學(xué)校報(bào)警電話報(bào)警，同時(shí)及時(shí)組織人員撤離，并第一時(shí)間采取斷電措施。當(dāng)晚10點(diǎn)左右，公安消防隊(duì)將火撲滅。由于撤離及時(shí)，此次火情中無任何人員傷亡。

二、樓房火災(zāi)的自救逃生方法

（一）立即爬到門邊試熱

選擇爬行，因?yàn)闊熀蜔釟獗瓤諝廨p，都向上運(yùn)動(dòng)，而靠近地面的空氣可以呼吸。試一試門是否熱，因?yàn)槿绻T熱，說明外面的煙火已將門封住。如果打開，煙火會(huì)立即涌進(jìn)房間，你很可能頃刻喪命。如果門涼，說明火災(zāi)還處于初期階段，這時(shí)應(yīng)迅速拉開門，沿平時(shí)的出口逃生。

（二）學(xué)會(huì)用毛巾保護(hù)自己

在樓房逃離火區(qū)，多數(shù)要穿過煙霧彌漫的走廊。實(shí)踐證明，使用濕毛巾濾煙是有效的。方法是將毛巾折疊，折疊的層數(shù)要以毛巾的質(zhì)地而定，一般折疊8層為宜。毛巾厚度不夠時(shí)，可將毛巾弄濕。如果厚度折疊后可達(dá)8層以上，可不必弄濕。一定要捂住口和鼻，使濾煙面積盡量增大。

（三）學(xué)會(huì)自制救生繩索

利用自然條件作為救生滑道?？伤洪_床單、窗簾，結(jié)繩系在室內(nèi)的床架、管道上等，沿落水管道滑至下一層。萬不得已跳樓時(shí)，跳樓前盡量拖一些棉被之類的軟物品，或者盡量選擇有蓋的車棚、水池、草地等地點(diǎn)。

（四）正確選擇疏散樓梯

火災(zāi)一旦發(fā)生，切記不要簇?fù)碇两?jīng)常使用的樓梯出口，爭相奪路將樓梯出口堵塞，貽誤最佳逃生時(shí)機(jī)。應(yīng)注意觀察，沿疏散指示標(biāo)志指示的方向迅速逃出。逃生時(shí)應(yīng)迅速選擇敞開和室外疏散樓梯，并注意找對(duì)樓梯的方向，把一層樓看成是一個(gè)平行四方形，對(duì)角線的一端著火了，就要找到對(duì)角線另一端的消防樓梯逃離。

（五）正確選擇避難房間

避難房間是指建筑物內(nèi)專門設(shè)計(jì)的安全區(qū)?；馂?zāi)發(fā)生后，萬一不能及時(shí)逃離疏散，可選擇避難房間暫時(shí)躲避，等消防人員到來。盡量選擇臨街或道路、有陽臺(tái)的避難房間，便于通風(fēng)，能降低煙的濃度，也便于和救援人員聯(lián)系。

（六）大膽應(yīng)對(duì)房間被困

如果已被外面大火困在房間內(nèi)，要迅速關(guān)緊迎火面的門（窗），打開背火面的門（窗）。如果背火面的門（窗）也進(jìn)煙了，就不能打開，設(shè)法把房間全部弄濕，將毛巾、衣物弄濕后塞住門縫。將窗簾等易燃的物品撕下移開，設(shè)法堅(jiān)持到救護(hù)人員到來。一旦室內(nèi)無法堅(jiān)持，可迅速躲到陽臺(tái)，依在一角，也可利用陽臺(tái)轉(zhuǎn)移到相鄰房間、樓層或相鄰的樓房。

三、火災(zāi)逃生自救中的幾個(gè)誤區(qū)

（一）從進(jìn)來的原路逃生

一旦發(fā)生火災(zāi)，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來的出入口和樓道逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí)，才被迫去找其他的出入口。殊不知，此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此，同學(xué)們進(jìn)入一個(gè)新的樓房時(shí)，一定要對(duì)周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。

（二）向著光亮之處逃生

人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向，避免瞎摸亂撞而更易逃生。但實(shí)際上，在火場中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。

（三）盲目追隨別人逃生

當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚慌而失去正常的判斷思維能力。當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目地緊隨其后。常見的行為模式有跳窗、跳樓、躲進(jìn)廁所和門角等。只要前面有人帶頭，追隨者就會(huì)毫不猶豫地跟隨其后。

（四）從高處往低處逃生

高層樓房發(fā)生火災(zāi)，人們習(xí)慣性地認(rèn)為只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。底層發(fā)生火災(zāi)后，上層的人都往下跑，反而會(huì)救援增加困難，正確的做法是更上一層樓。隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，發(fā)生火災(zāi)時(shí)有條件的可登上房頂，或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施等待救援，這也不失為明智之舉。

（五）盲目冒險(xiǎn)跳樓逃生

人們開始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，會(huì)立即作出第一反應(yīng)，這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的。但當(dāng)選擇的路線逃生失敗后，人們發(fā)現(xiàn)判斷失誤，而逃生之路又被大火封死。當(dāng)火勢愈來愈大、煙霧愈來愈濃時(shí)，人們就很容易失去理智，選擇跳樓、跳窗等，導(dǎo)致未入火海而先下地獄。據(jù)有關(guān)調(diào)查，人從10米以上高處跳下，生還的希望極小。

（六）盲目乘坐電梯逃生

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生。這是因?yàn)椋?/p>

1.普通電梯受熱后，轎廂會(huì)失控甚至變形卡住，人在其中很危險(xiǎn)。

2.普通電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電，或因電器線路被燒毀而停電。

3.電梯豎井貫穿各樓層，若打開電梯門，電梯豎井就會(huì)成為拔煙助火的垂直通道。

4.滅火噴灑的水容易流到電梯內(nèi)，造成觸電危險(xiǎn)。

5.火災(zāi)逃生人員因坐不上電梯而情緒失控，容易發(fā)生擠壓踩踏等意外情況。

第四節(jié)?? 著力做好火災(zāi)事故的預(yù)防

“水火無情?！毙@火災(zāi)一旦發(fā)生，不但給自己的生命財(cái)產(chǎn)造成損失，而且還會(huì)給其他師生員工的生命財(cái)產(chǎn)、學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)造成損失。校園火災(zāi)的發(fā)生是不可預(yù)知的，但火災(zāi)是可以預(yù)防的。同學(xué)們要警鐘長鳴，居安思危，做一個(gè)消防安全的有心人，時(shí)刻樹立消防安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守消防安全制度，掌握一定的自救逃生技能，不要做火災(zāi)的犧牲者，也不要做火災(zāi)的制造者。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和消防安全常識(shí)

據(jù)消防部門介紹，八成火災(zāi)是人為因素引發(fā)的，造成火災(zāi)人員傷亡的主要原因是缺乏逃生自救互救知識(shí)和技能，不能及時(shí)有效地從火場逃生，被濃煙熏嗆窒息死亡。其實(shí)，很多火災(zāi)如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)，在初起階段一個(gè)滅火器或一盆水就能撲滅。因此，同學(xué)們要充分認(rèn)清消防安全工作的重要性，自覺遵守國家消防法律法規(guī)和學(xué)校消防安全制度，積極參加消防安全培訓(xùn)與演練，掌握一定的滅火技能和逃生自救互救技能。

二、重點(diǎn)做好學(xué)生宿舍火災(zāi)的預(yù)防

學(xué)生宿舍人員集中，一旦發(fā)生火災(zāi)，往往會(huì)造成極大損害。高校防火，宿舍是關(guān)鍵；宿舍防火，自覺是關(guān)鍵。預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，要求每名同學(xué)自覺遵守學(xué)生宿舍消防安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定：

重點(diǎn)做好學(xué)生宿舍火災(zāi)的預(yù)防

（一）不準(zhǔn)躺在床上吸煙和亂扔煙頭。

（二）不準(zhǔn)將易燃易爆物品帶進(jìn)宿舍。

（三）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用明火。

（四）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)焚燒物品。

（五）不準(zhǔn)損壞消防設(shè)施和滅火器材。

（六）不準(zhǔn)濫用銅絲、鐵絲代替熔斷器的熔絲。

（七）不準(zhǔn)亂拉亂接電線和接入過多或功率過大的電器設(shè)備。

（八）不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱杯、電飯煲等電熱設(shè)備。

（九）不準(zhǔn)將正在使用的臺(tái)燈、床頭燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。

（十）不準(zhǔn)長時(shí)間使用電器，電器使用后要關(guān)閉電源。

（十一）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)無人時(shí)不關(guān)閉電器和電源開關(guān)。

（十二）不準(zhǔn)使用燈口焦糊、燈座松動(dòng)等問題的臺(tái)燈、床頭燈。

（十三）不準(zhǔn)用凳腿、電扇座等重物擠壓和衣物、被褥等可燃物遮蓋插座線或插座。

（十四）不準(zhǔn)在插座附近放置發(fā)膠、衣被、打火機(jī)、紙張等易燃物品。

（十五）不準(zhǔn)將導(dǎo)線直接插入插座孔。

（十六）不準(zhǔn)使用插口處已出現(xiàn)焦糊現(xiàn)象或內(nèi)部金屬元件已外露的插座。

（十七）不準(zhǔn)一個(gè)插座帶太多電器。

（十八）不準(zhǔn)只使用宿舍里固定的幾個(gè)插座。

典型案例

2017年2月17日17時(shí)43分，浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)夢溪村學(xué)生宿舍7號(hào)樓805寢室發(fā)生火災(zāi)，寢室內(nèi)所有物品被燒毀，所幸未造成人員傷亡。這起火災(zāi)的起火原因是斷電的宿舍在室內(nèi)沒有人的情況下復(fù)電，斷電前沒有關(guān)閉的電器啟動(dòng)引發(fā)火災(zāi)。

2017年5月15日晚8時(shí)30分許，天津中醫(yī)藥大學(xué)租借的天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)學(xué)生宿舍35齋發(fā)生火災(zāi)。晚10時(shí)許，經(jīng)公安消防隊(duì)奮力撲救，大火被撲滅，整棟樓頂層燒的只?？蚣埽椅丛斐扇藛T傷亡。據(jù)現(xiàn)場學(xué)生反映，35齋宿舍是磚木結(jié)構(gòu)，線路比較老化，火災(zāi)事故有可能是因?yàn)閷W(xué)生使用電器引發(fā)的。

2017年12 月 17 日 13 時(shí)許，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院南區(qū)第7棟女生宿舍樓3樓發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生后，南昌市青山湖區(qū)消防大隊(duì)迅速出動(dòng)消防車到現(xiàn)場進(jìn)行救火。13 時(shí) 30 分許，大火被撲滅。據(jù)知情學(xué)生介紹，起火原因或許與學(xué)校宿舍的電線老化有關(guān)。

三、了解掌握公共場所防火和逃生常識(shí)

同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活與公共場所密切相關(guān)。校內(nèi)，同學(xué)們經(jīng)常出入大禮堂、體育館、食堂等大型文體生活公共場所；校外，同學(xué)們時(shí)常光顧電影院、商場、超市和KTV等公共場所。目前，我國公共場所的消防安全問題日益突出，人員密集場所發(fā)生火災(zāi)在所有火災(zāi)中占有一定比例，群死群傷的火災(zāi)事故屢見不鮮。

2017年2月25日，南昌市一酒店發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡。2017年12月1日，天津市城市大廈發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡、5人受傷。2017年12月10日，邯鄲市一洗浴中心發(fā)生火災(zāi)，造成6人死亡。所以，同學(xué)們要了解掌握一定的公共場所消防知識(shí)。

（一）每到一處人員較多的場所，注意觀察周圍環(huán)境和自己所處位置，記住安全出口、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急指示燈和報(bào)警按鈕的位置，判明緊急情況下就近、安全的疏散路線。

（二）在人流較為密集的場所，不吸煙、不亂扔煙頭，不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場所，不隨便接觸公共場所的電器設(shè)備。

（三）在公共場所遇到火災(zāi)，要注意收聽火災(zāi)廣播和聽從場所服務(wù)人員的組織引導(dǎo)。

（四）逃離火場時(shí)，不要恐慌、大喊大叫，以防吸入煙氣中毒。要用水或者飲料打濕衣服，然后用濕衣服捂住口鼻，彎腰或者匍匐前行。不要盲目地跟隨人群跑，要注意觀察應(yīng)急指示標(biāo)志。

（五）如果出口被大火和濃煙封鎖，或者距離出口較遠(yuǎn)，可選擇躲進(jìn)煙火不易侵入的房間，關(guān)閉迎火方向的門窗，打開非煙火區(qū)方向的窗戶，向窗外發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。

四、防止故意或過失引起火災(zāi)觸犯刑律

放火罪，是故意放火焚燒公私財(cái)物，危害公共安全的行為。失火罪，是由于行為人的過失引起火災(zāi)，危害公共安全，造成嚴(yán)重后果的行為。個(gè)別同學(xué)為了打擊報(bào)復(fù)對(duì)方，故意放火燒毀他人財(cái)物或危害他人生命安全，導(dǎo)致他人死亡或他人、公共財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，就涉嫌放火罪。有的同學(xué)在宿舍里使用電器不當(dāng)失火，導(dǎo)致他人死亡或他人、公共財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，就涉嫌失火罪。因此，同學(xué)們要牢固樹立法制意識(shí)，自覺遵守消防安全規(guī)定，防止因故意或過失引起火災(zāi)，導(dǎo)致他人死亡或他人、公共財(cái)產(chǎn)重大損失，而受到法律的制裁。

典型案例

2015年6月16日8時(shí)許，廈門華天學(xué)院學(xué)生陳某趁老鄉(xiāng)的宿舍沒人，帶著事先偷配了該宿舍的鑰匙和剪刀等工具，順利進(jìn)入該宿舍，洗劫了同學(xué)們的筆記本電腦。此后，陳某為了毀滅其留下的痕跡，竟然點(diǎn)燃了宿舍里的被子，火勢很快蔓延到隔壁宿舍，所幸被及時(shí)撲滅。最終，廈門市翔安區(qū)人民法院以盜竊罪和放火罪數(shù)罪并罰，判處陳某有期徒刑三年零兩個(gè)月。

七、思考題

1.??? 撲滅初起火災(zāi)的方法是什么？

2.??? 滅火的基本技巧有哪些？

3.??? 手提式滅火器的使用方法是什么？

4.??? 火場逃生自救的方法原則是什么？

5.??? 如何做好宿舍火災(zāi)事故的預(yù)防？

八、教學(xué)反思

1、回顧自己的經(jīng)歷，有什么安全方面的檢驗(yàn)教學(xué)

2、總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)哪些與安全有關(guān)，如何揚(yáng)長避短

3、試想應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對(duì)待安全教育課的學(xué)習(xí)

九、選用教材及主要參考資料

教材

《大學(xué)生安全教育》，山東省學(xué)校安全教育培訓(xùn)基地理論組，上海交通大學(xué)出版社

參考書目：

[1]《大學(xué)生安全知識(shí)》，機(jī)械工業(yè)出版社第3版

[2]《大學(xué)生安全知識(shí)》，山西人民出版社第2版

十、課后記