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創(chuàng)建自控型班組是鐵路基層單位運(yùn)輸安全生產(chǎn)的有利保障

作者:劉青  
評(píng)論: 更新日期:2011年10月12日

  摘要:安全是鐵路永恒的主題,是鐵路最大的效益,自控型班組建設(shè)就是實(shí)現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)方面的自治自控,達(dá)到鐵路運(yùn)輸安全穩(wěn)定的目的,文章指出了自控型班組建設(shè)的主要內(nèi)容,介紹了自控型班組管理的重要性,提出了創(chuàng)建自控型班組建設(shè)的主要方法。
  關(guān)鍵詞:鐵路 自控型班組 安全 管理
  
  安全是鐵路永恒的主題,是鐵路最大的效益。班組作為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)一線(xiàn)的最基層單位,是鐵路安全生產(chǎn)的前沿。自控型班組建設(shè)就是堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,結(jié)合班組的生產(chǎn)實(shí)際和作業(yè)特點(diǎn),通過(guò)建立健全各項(xiàng)管理機(jī)制、制定自控型班組建設(shè)實(shí)施辦法,促進(jìn)職工在作業(yè)過(guò)程中自我管理、自我約束、自我檢驗(yàn)和按程序自覺(jué)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等方面自控能力的提高,實(shí)現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)方面的自治自控,達(dá)到鐵路運(yùn)輸安全穩(wěn)定的目的。正是由于加強(qiáng)了班組的安全自控建設(shè),截止2011年3月20日北京鐵路局天津站作為鐵路的一個(gè)基層單位已經(jīng)實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全運(yùn)輸生產(chǎn)3900天,創(chuàng)歷史最好記錄,班組的安全保證了,車(chē)站的安全也就得到了保證,乃至鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩玫搅吮WC。所以,加強(qiáng)自控型班組建設(shè)是鐵路基層單位安全運(yùn)輸生產(chǎn)最有利的保障。
  1 加強(qiáng)自控型班組建設(shè),是鐵路安全生產(chǎn)管理理念的創(chuàng)新和發(fā)展
  隨著我國(guó)鐵路改革的不斷深入,由“老龍頭站”演變而來(lái)的天津站歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑,隨著中國(guó)第一條時(shí)速在350公里“京津城際”高速鐵路的開(kāi)通運(yùn)營(yíng),成為舉國(guó)關(guān)注、世界矚目的車(chē)站。天津站實(shí)施鐵路局直接管理站段的體制改革后,實(shí)行三級(jí)管理(車(chē)站-車(chē)間-班組)的模式,班組的位置更是提到了一定的高度。加強(qiáng)和鞏固班組的安全生產(chǎn),就要在班組的管理理念上不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。自控型班組管理就是由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、粗放管理向精細(xì)管理的重要轉(zhuǎn)變,是在繼承傳統(tǒng)管理基礎(chǔ)上的不斷創(chuàng)新,是深化安全基礎(chǔ)建設(shè)的必然趨勢(shì)。其依據(jù)有三:
  一是自控型班組管理是落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的有效載體。人本管理理念是對(duì)傳統(tǒng)管理的揚(yáng)棄和全面超越,人本管理認(rèn)為人是第一資源,而自控型班組管理強(qiáng)調(diào)“人人都是管理者”,管理自我規(guī)范、素質(zhì)自我提高、行為自我約束、作業(yè)自我控制、矛盾自我解決,體現(xiàn)了人本管理理念,抓住了關(guān)鍵因素,開(kāi)啟了班組管理的“動(dòng)力源”。
  二是自控型班組管理是“規(guī)范管理,強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”的內(nèi)在要求?!耙?guī)范管理、強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)是提高職工的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。自控型班組管理的核心就是發(fā)揮機(jī)制的作用,激發(fā)職工以自我管理、自我調(diào)控、自我完善、自我約束為主導(dǎo),主動(dòng)參與班組管理,在思想觀念上由“要我自控”向“我要自控”轉(zhuǎn)變。
  三是自控型班組管理是根除長(zhǎng)期以來(lái)班組管理痼疾的迫切需要。班組管理存在的突出問(wèn)題集中反映了“安全管理在班組、企業(yè)發(fā)展靠班組”的理念沒(méi)有真正樹(shù)立,安全基石并不穩(wěn)固。要徹底破解這些難題,必須創(chuàng)新班組管理載體,更新管理理念,變“要我管理”為“我要管理”,變“被人管理”為“自我管理”,這正是自控型班組建設(shè)的基本特征。
  基于以上依據(jù),我們認(rèn)為要強(qiáng)化班組基礎(chǔ),就必須深化自控型班組管理。只有加強(qiáng)自控型班組建設(shè),才能推進(jìn)安全基礎(chǔ)工作的深化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)鐵路安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。

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