校園安全是美國社會各界高度關(guān)注的課題。近年來，中小學(xué)校園安全面臨著復(fù)雜的外部形勢和內(nèi)部挑戰(zhàn)。當(dāng)前，美國中小學(xué)校園的安全治理正在走向內(nèi)涵發(fā)展之路。在形成強(qiáng)有力的外部保障體系的同時(shí)，充分加強(qiáng)校園安全調(diào)研，健全校園評估與檢查指標(biāo)體系，制定和落實(shí)校園安全計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高校園安全治理的實(shí)際效果。