應(yīng)急預(yù)案的具體組成主要包括準(zhǔn)備程序、基本應(yīng)急程序、特殊危險(xiǎn)應(yīng)急程序等內(nèi)容。
一、 準(zhǔn)備程序
準(zhǔn)備程序是整個(gè)應(yīng)急預(yù)案的第一部分內(nèi)容,主要論述針對(duì)事故應(yīng)急行動(dòng)所需采取的應(yīng)急準(zhǔn)備,包括若干子程序。準(zhǔn)備程序能指導(dǎo)應(yīng)急準(zhǔn)備,主要有以下子程序。
1? 評(píng)審程序
? 在修改或制定一個(gè)新的應(yīng)急預(yù)案之前,對(duì)已有的計(jì)劃或程序進(jìn)行評(píng)審和回顧是非常必要的,因?yàn)檫@種回顧不僅能為預(yù)案制定者提供新預(yù)案制定的參考模式,特別是針對(duì)類似事故的應(yīng)急預(yù)案制定,而且還能使制定者彌補(bǔ)原有預(yù)案的不足和缺陷,避免原有預(yù)案中不適當(dāng)應(yīng)急步驟的再次出現(xiàn)。該程序包括了對(duì)應(yīng)急預(yù)案的橫向回顧與縱向回顧:
??? (1)橫向回顧:主要是指對(duì)社會(huì)各類應(yīng)急組織和政府部門所擁有的應(yīng)急預(yù)案和程序以及它們的工作狀況和運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程的了解,包括消防部門、應(yīng)急醫(yī)療部門、當(dāng)?shù)卣块T等。此種回顧有助于明確各部門的應(yīng)急責(zé)任分配,在應(yīng)急行動(dòng)中互相提供援助。
??? (2)縱向回顧:主要是指對(duì)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事故的應(yīng)急預(yù)案和程序的回顧,具體包括對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸手冊(cè)、火災(zāi)預(yù)防計(jì)劃、危險(xiǎn)品泄露應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、事故評(píng)價(jià)報(bào)告等。此種回顧可以充分了解事故應(yīng)急方法的演變歷史,以利于制定新預(yù)案時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短,保持預(yù)案的連續(xù)性和時(shí)效性以及對(duì)應(yīng)急資源的合理有效的利用。
2? 明確應(yīng)急責(zé)任程序
? 本書第一章“應(yīng)急救援系統(tǒng)”已經(jīng)敘述了各機(jī)構(gòu)的主要職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)必須熟知該部分內(nèi)容,因?yàn)樗鼱可娴筋A(yù)案中應(yīng)急行動(dòng)的責(zé)任分配。由于它的重要性,所以該程序應(yīng)對(duì)事故應(yīng)急者的職責(zé)作一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明:
? A? 總指揮
? 來(lái)自應(yīng)急指揮中心。主要負(fù)責(zé)事故應(yīng)急行動(dòng)期間各單位的運(yùn)作協(xié)調(diào),按照應(yīng)急預(yù)案合理部署應(yīng)急策略,和事故現(xiàn)場(chǎng)指揮者協(xié)同工作,保證事故應(yīng)急救援工作的順利完成。
? B? 事故現(xiàn)場(chǎng)指揮者
? 來(lái)自事故現(xiàn)場(chǎng)指揮中心。主要負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的控制,協(xié)調(diào)應(yīng)急隊(duì)員的救援工作,識(shí)別危險(xiǎn)物質(zhì)及存在的潛在危險(xiǎn)并對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析,執(zhí)行有效的應(yīng)急操作,保證應(yīng)急行動(dòng)隊(duì)員的個(gè)人安全,并負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清除工作。
? C公共關(guān)系代表
? 來(lái)自媒體中心。主要負(fù)責(zé)在發(fā)生緊急情況時(shí)與新聞媒體的聯(lián)系工作,接受他們的采訪,必要時(shí)負(fù)責(zé)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),并與安全人員和法律人員及其他事故應(yīng)急者保持聯(lián)系。
??? D? 支持人員
??? 來(lái)自技術(shù)支持機(jī)構(gòu),包括安全人員、環(huán)境工作者、醫(yī)療人員等。在事故應(yīng)急期間,接受事故指揮者的調(diào)遣,提供各類應(yīng)急所需的技術(shù)支持和醫(yī)療支持,例如,負(fù)責(zé)處理發(fā)生事故時(shí)的安全問(wèn)題,如發(fā)生危險(xiǎn)品的泄漏、火災(zāi)、噴濺等情況時(shí)的人員疏散、交通控制等工作;負(fù)責(zé)傷員的治療、救護(hù),并回答醫(yī)療方面或毒理學(xué)方面的問(wèn)題;負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理者和事故指揮者提供有關(guān)安全、環(huán)境方面的法規(guī)條文和信息等等。
? E? 信息管理人員
? 來(lái)自信息管理部門。負(fù)責(zé)接收事故報(bào)警信息,并在事故應(yīng)急期間向事故應(yīng)急者提供他們所需的信息,負(fù)責(zé)各應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)系,設(shè)置專線電話等。
3 應(yīng)急資源和應(yīng)急能力評(píng)價(jià)程序
? 應(yīng)急資源包括人員、應(yīng)急設(shè)備、裝置和物資;應(yīng)急能力包括人員的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和接受的培訓(xùn)。預(yù)案制定者應(yīng)該評(píng)價(jià)與預(yù)知危險(xiǎn)相匹配的應(yīng)急資源和能力,從而選擇最現(xiàn)實(shí)、最有效的應(yīng)急策略,并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
??? A? 應(yīng)急資源
??? (1)應(yīng)急人員:評(píng)價(jià)應(yīng)急人力資源時(shí),主要考慮應(yīng)急人員的數(shù)量、素質(zhì)和在緊急情況下應(yīng)急人員的可獲得性,以及人員對(duì)緊急情況的承受能力和應(yīng)變能力。
??? (2)應(yīng)急設(shè)備:可分為現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急設(shè)備和場(chǎng)外應(yīng)急設(shè)備。
??? 1)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急設(shè)備包括:滅火裝置、危險(xiǎn)品泄漏控制裝置、個(gè)人防護(hù)設(shè)備、通訊設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、營(yíng)救設(shè)備、文件資料等。在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有區(qū)域事故發(fā)生可能性及危險(xiǎn)性的分析基礎(chǔ)上,預(yù)案制定者可以依據(jù)需要來(lái)制定所需設(shè)備清單,以便進(jìn)行具體工作的部署。???
??? 2)場(chǎng)外應(yīng)急設(shè)備:這是指在列出設(shè)備清單以后,不必自備的應(yīng)急設(shè)備,因?yàn)樵谑鹿拾l(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的附近單位和公共安全機(jī)構(gòu)會(huì)有一些必需的應(yīng)急設(shè)備。利用這些設(shè)備,可以使內(nèi)部和外部的應(yīng)急資源得到相互補(bǔ)充,提高應(yīng)急工作的效率,節(jié)約經(jīng)費(fèi)的支出,使節(jié)約的資金可以用于其他用途。
??? B? 應(yīng)急能力
??? 在完成了應(yīng)急資源評(píng)價(jià)以后,更重要的工作是對(duì)應(yīng)急能力的評(píng)價(jià),因?yàn)閼?yīng)急能力的大小會(huì)影響一個(gè)應(yīng)急行動(dòng)是否能實(shí)現(xiàn)快速有效,其重要性是不可忽視的。與應(yīng)急資源的評(píng)價(jià)相似,應(yīng)急能力評(píng)價(jià)也分為內(nèi)部應(yīng)急能力和外部應(yīng)急能力的評(píng)價(jià)。
??? (1)內(nèi)部應(yīng)急能力:指事故發(fā)生單位自身對(duì)事故的應(yīng)急能力,這種能力可以確保事故單位采取合理的預(yù)防和疏散措施來(lái)保護(hù)本單位的人員,其余的事故應(yīng)急工作留給應(yīng)急救援系統(tǒng)中的其他機(jī)構(gòu)來(lái)完成。
??? (2)外部應(yīng)急能力:指利用事故單位以外的外部機(jī)構(gòu)來(lái)對(duì)緊急情況進(jìn)行應(yīng)急的處理能力。發(fā)展外部應(yīng)急能力可以節(jié)省發(fā)展內(nèi)部應(yīng)急能力所需的過(guò)多的人員培訓(xùn)、人力資源補(bǔ)充和裝備配置的費(fèi)用。
??? 通常,在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)和現(xiàn)場(chǎng)外的應(yīng)急能力進(jìn)行評(píng)價(jià)以后,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況合理確定兩種能力發(fā)展的比例。?