為進一步加強學校安全防范工作，全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”，根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和區(qū)委區(qū)政府及教育局文件要求，結(jié)合我校實際決定從4日起開展維護學校安全，加強校園安全文化教育陣地建設(shè)專項活動，特制定方案如下：
??????? 一、指導(dǎo)思想
??????? 以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據(jù)，圍繞建設(shè)“平安校園”“和諧校園”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。
??????? 二、工作目標。
??????? 本次專項治理活動的整體目標是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
??????? （一）、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。
??????? （二）、妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
??????? （三）、建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織，并成立校治安巡邏隊，制定完善新的保衛(wèi)制度，外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。
??????? 三、方法步驟
??????? 本次專項治理活動分三個階段進行（4月20日----9月30日）
??????? （一）、組織部署，啟動階段（4月20日到4月30日）
??????? 學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議部署工作任務(wù)，制定實施方案。
??????? （二）、具體實施階段（5月1日到8月31日）
??????? 對學校及周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角，對排查出來的問題，進行梳理歸納總結(jié)上報，及時治理，徹底消除一切安全隱患，為保證學校正常的教育教學秩序奠定堅實基礎(chǔ)。
??????? 具體活動內(nèi)容
??????? （一）構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化
??????? 從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴格進行建筑項目審查，確保校園安全設(shè)施“三達標”、“三落實”。
??????? “三達標”即：校舍建筑安全達標--無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
??????? 校園設(shè)施設(shè)備安全達標--有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報警點等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳等完好整潔、美觀。
??????? 校園周邊安全環(huán)境達標--校門口有交通警示標志、減速帶、標線和標牌，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
??????? “三落實”即：校園安全管理人員落實--學校門衛(wèi)、校警、學校食堂的專職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
??????? 校園安全宣傳陣地落實--有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
??????? 校園安全教育教材落實--學校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義。
??????? （二）創(chuàng)建校園安全制度文化
??????? 結(jié)合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。