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安全管理網(wǎng)

主觀能動性的作用

作者:許學(xué)娟  來源:中國安全生產(chǎn)網(wǎng) 
評論: 更新日期:2017年03月29日

近年來,從中央到地方,扶貧工作,上上下下高度重視,作為機關(guān)一名員工,筆者有幸加入單位幫扶貧困村行列,故而對扶貧工作多有接觸,也有幾分感觸,其中一則真實案例更是引發(fā)筆者思緒頗深。

幫扶的起初,對于扶貧資金,某單位分別于節(jié)日前以慰問金形式送與貧困戶手中,持續(xù)了一段時間,因為單位突發(fā)事件,走訪沒有如期送上而是順延了,不料幫扶的貧困戶卻找上門來,訴說種種困難。故事聽到此處,心中不禁萌生幾絲夾雜無奈的同情。接著講敘者話鋒一轉(zhuǎn):“今年我們汲取了過去的教訓(xùn),不直接給錢,而是給物,傳授脫貧方法”,原來幫扶單位通過深入了解貧困村實際情況,因地制宜,免費提供適養(yǎng)殖、易培植,見效快的家禽苗和果木苗,引進技術(shù)培訓(xùn),同時,多舉并錯,拓寬銷售渠道,所有村民都積極投入生產(chǎn)勞動中,一改從前“等”和“要”,被動脫貧,而是靠自己的雙手和汗水主動致富,從而真正實現(xiàn)了“精準(zhǔn)扶貧”工作目標(biāo)。

安全生產(chǎn)工作,何嘗不是如此。企業(yè)生產(chǎn)安全,職工既是操作者又是受益者。眾所周知,“安全培訓(xùn)不到位就是最大的安全隱患”,但實際檢查工作中,我們時常發(fā)現(xiàn)部分單位有培訓(xùn)記錄,培訓(xùn)證人手一份,但問起安全知識,知道者屬少數(shù),人的不安全行為屢見不鮮,發(fā)生安全事故也是必然結(jié)果。尋根索源,按圖索驥,從業(yè)者沒有充分認識安全的重要性,安全意識嚴(yán)重不足,對待知識技能的學(xué)習(xí)和操作規(guī)程的培訓(xùn)敷衍了事,多有以獲得合格證書為目的,是導(dǎo)致安全培訓(xùn)沒實效,從而引發(fā)安全事故的癥結(jié)所在。

事物發(fā)展變化的必須具備兩個條件:內(nèi)因和外因。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),是事物發(fā)展的根本原因。實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)安全,務(wù)必重視人的因素這一重要內(nèi)因,要充分突出人的主體地位。對于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),一方面,要對不同的個體,不同的工作環(huán)境,不同的生產(chǎn)設(shè)備型號等,做到有針對性培訓(xùn),“授人以魚,更要授之以漁”教育培訓(xùn)工作不能僅僅停留在紙面,在教室,照本宣科,而是應(yīng)該理論聯(lián)系實際,舉一反三,觸類旁通,激發(fā)職工積極投入新知識、新技能和新方法的學(xué)習(xí)探索中,真正領(lǐng)悟并熟練掌握正確的安全操作規(guī)定。另一方面,安全知識技能培訓(xùn)應(yīng)該貫穿整個生產(chǎn)過程。

為政之要,莫先乎人;成事之要,關(guān)鍵在人。倡導(dǎo)職工參與安全管理,為實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)安全建言獻策,積極鼓勵職工成為企業(yè)生產(chǎn)工作的安全主人,充分發(fā)揮人的主觀能動性,主動追求安全,而不是被動的,更不是受強制性的企業(yè)規(guī)章制度約束逼迫。

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