近日，浙江省紹興市一家熱電企業(yè)創(chuàng)新安全文化教育載體，發(fā)動(dòng)員工原創(chuàng)安全警語(yǔ)，收到較好的效果，如“樹(shù)立企業(yè)安全形象，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)”、“上班一走神，事故敲上門(mén)”等優(yōu)秀安全警語(yǔ)，被永久性地安置在廠區(qū)最醒目的地方。
 
    一條條出自職工之口的“安全警語(yǔ)”，成為職工安全生產(chǎn)的“寶貝”，昭示平安的警鐘。

　　“安全警語(yǔ)”，是職工結(jié)合崗位和工作實(shí)際，根據(jù)身邊人、身邊事和身邊的教訓(xùn)總結(jié)而成的，語(yǔ)言相通，感情相融，自己教育自己，入耳、入腦、入心，言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，朗朗上口，易于影響和打動(dòng)每一位職工，因而，征集安全警語(yǔ)的活動(dòng)有極強(qiáng)的參與性和教育意義。

　　讓職工原創(chuàng)安全警語(yǔ)，筆者以為，一是安全監(jiān)管由單向變成了雙向。安全管理往往與懲罰聯(lián)系，罰款成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的慣用手段，往往是一罰了事，交錢(qián)上崗。加強(qiáng)安全管理固然離不開(kāi)懲罰的形式，但懲罰均在過(guò)失已經(jīng)發(fā)生，損失已經(jīng)造成，甚至留下了后遺癥。所以，它只能算是一種補(bǔ)救和對(duì)今后起警戒作用的管理手段。如果把安全工作在預(yù)防上多下功夫，發(fā)動(dòng)職工積極參與，警鐘長(zhǎng)鳴，就能將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　二是把以人為本的管理理念融入安全文化教育之中。企業(yè)安全生產(chǎn)，既要強(qiáng)調(diào)“硬”管理的基礎(chǔ)性地位，加強(qiáng)企業(yè)制度化、規(guī)范化建設(shè)，使管理科學(xué)落到實(shí)處；又要注意“軟”管理，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，包括安全文化教育，充分重視“人的因素第一”，使“硬”管理與“軟”管理有機(jī)結(jié)合。

　　三是安全理念和管理水平的提升，安全教育載體要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)實(shí)中，有些安全口號(hào)是幾十年一貫制沿用下來(lái)，雖然也曾是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)安全生產(chǎn)也起過(guò)積極的警示作用。有的已經(jīng)過(guò)時(shí)老化，已無(wú)新意和針對(duì)性，不再具有吸引力和警示性，對(duì)于這些不適宜的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)有必要進(jìn)行整改，使安全警語(yǔ)賦予時(shí)代的氣息和活力。

　　倡導(dǎo)“以人為本”，構(gòu)建“和諧社會(huì)”，安全警語(yǔ)也要多一些人性化，力求更貼近安全生產(chǎn)，更富有感召力。我們期待，有更多的企業(yè)發(fā)動(dòng)群眾原創(chuàng)出更多讓員工容易接受的“安全警語(yǔ)”來(lái)。