近日,某領導在一次報告中,談到如何提高干部對安全工作的決策科學化水平時說,決策要科學化、民主化,要揚長補短。筆者聽后感慨頗深。
“揚長避短”與“揚長補短”,雖只一字之差,但卻有著明顯的質(zhì)的不同。按《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:“避”是躲開的意思;“補”則指添上材料,修理破損的東西。在安全工作中,如何理解并正確運用這兩個字,恰恰反映了決策者的工作方法問題。
過去我們常講,某單位經(jīng)常注意總結(jié)經(jīng)驗教訓,并揚長避短地開展工作,這似乎很能體現(xiàn)出該單位決策者的水平。但細一琢磨,老是這樣避來避去,短處則會更短,這終究不是解決問題的辦法。尤其在企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大,新技術(shù)新材料新產(chǎn)品的廣泛應用,倘若遇到問題總是繞道走,見“短”就“避”,那注定是要失敗的。因此,這就涉及到一個“補短”的問題。如何補?那就是在總結(jié)經(jīng)驗教訓、發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時,要清醒地看到自己的不足,要善于把別人的優(yōu)勢拿過來,去其糟粕,取其精華,補己之短,變短為長。
由此可見,“補短”好就好在,它能讓人正視自己的不足,并在今后的工作中不斷改進,不斷提高,創(chuàng)造性地開展安全工作,以求發(fā)揮最大作用使員工在生產(chǎn)過程中有良好的安全感。誠然,在工作中能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的某些不足,這已是不小的進步,但更重要的是如何正確對待它。筆者認為:“揚長避短”不可取,“揚長補短”方為上策。