望遠(yuǎn)鏡，利用它可清楚地看到離地球18.921×10＜sup＞24＜/sup＞m（即20億光年）那么遙遠(yuǎn)的宇宙空間。這是巨視。我們將這樣看到的巨大世界叫宏觀世界，把人眼通過望遠(yuǎn)鏡所能看到的宏觀世界范圍叫宏觀視野?，F(xiàn)在，借助于儀器，人的視野正朝著微觀和宏觀兩個方向不斷地擴(kuò)大著。

42 視覺顯示器

視覺顯示器顯示信息，是通過人眼的視神經(jīng)而傳遞給大腦的。視覺形成的過程是，當(dāng)外界物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞后，這些細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺中樞，于是就產(chǎn)生了視覺。人的視覺與光的強(qiáng)度、顏色、周圍環(huán)境等有關(guān)。因此，對視覺顯示器的設(shè)計，要求顯示的數(shù)字清晰、易辨和準(zhǔn)確。經(jīng)研究表明，顯示器表盤的形狀對讀數(shù)的精確性有著重要作用。開窗式直接讀數(shù)顯示器的誤讀率僅為0.5%；圓形或環(huán)形的則為10.9%，半環(huán)狀的則增大到16.6%；而直線豎直式的則高達(dá)35.5%。視覺顯示器按用途分有如下各種，即數(shù)量認(rèn)讀，質(zhì)量認(rèn)讀和檢查認(rèn)讀等用途的顯示儀表。因此，要求在設(shè)計時，盡量符合使用目的。如供質(zhì)量認(rèn)讀的儀表，要求越簡單越清晰越好。

43 聽覺顯示器

外界的聲波經(jīng)過人的外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，刺激了內(nèi)耳的聽覺感受器，使聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，這種神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳送到大腦皮層的聽覺中樞形成了人的聽覺。聽覺顯示器的顯示信號就是這們通過人的聽覺器官，使操作人員作出反應(yīng)來控制機(jī)器裝置的，系統(tǒng)設(shè)計人員應(yīng)根據(jù)信息的作用、特征和作業(yè)現(xiàn)象的具體情況，作出是否采用聽覺顯示器的決定。例如，在許多作業(yè)現(xiàn)場中，視覺信息負(fù)荷往往很大，若能用聽覺通道分擔(dān)一部分任務(wù)，則可以減輕視覺通道的信息負(fù)荷，而達(dá)到安全生產(chǎn)和提高工作效率的目的。

設(shè)計聽覺顯示器應(yīng)遵循以下原則。

（1）一致性原則：可用信號本身來說明設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，并且使信號和人們所熟悉的現(xiàn)象邏輯地聯(lián)系起來；

（2）可分辨原則：要考慮作業(yè)現(xiàn)場實際情況，與其它聲響有明顯的區(qū)別；

（3）簡明性原則：信號盡量簡單、清楚，信號不應(yīng)過多或太復(fù)雜；

（4）不變性原則：要求相同的聽覺信號，必須始終表示同樣的信息。

44 觸覺顯示器

除了視覺顯示器和聽覺顯示器以外，人的觸覺也可作為信息傳遞的通道。利用觸覺設(shè)計的顯示器稱為觸覺顯示器，觸覺顯示器常用的有電刺激、機(jī)械振動刺激和噴氣刺激等信號器。電刺激信號比較強(qiáng)烈，作為警戒信號比較有利，但其缺點是易于為人們所適應(yīng)，因此，長時間使用不太適合。振動刺激適應(yīng)性小，適合長時間使用。噴氣刺激強(qiáng)度小，人對它的分辯能力較差，所以不適用于復(fù)雜信息的傳遞。

45 實驗法

是人機(jī)學(xué)研究中常用的方法之一。如果由于條件的限制，實測法無法進(jìn)行時，則可采用實驗的方法，通常是在實驗室進(jìn)行，但有時也可在其它環(huán)境下進(jìn)行。如果為了得到人在操作時對某種按鈕開關(guān)的按壓力，以及取得手感和舒適感，人體所要求的數(shù)據(jù)，一般在作業(yè)現(xiàn)場或?qū)嶒炇覂?nèi)進(jìn)行短時間的測試即可。如果要得到色彩環(huán)境對人的心理、生理和工作效率的影響，一般在實驗室作短時間的實驗是不能解決的，這時需要對在各種色彩環(huán)境下工作人員的不同反應(yīng)，持續(xù)進(jìn)行一段時間的觀測，才能得到比較真實的結(jié)果。實驗所得的數(shù)據(jù)就可作為設(shè)計這類機(jī)器、部件和工作環(huán)境的科學(xué)依據(jù)。

46 肌肉疲勞試驗

為了研究人體對各種體力勞動和其它負(fù)荷的反應(yīng)，德國學(xué)者A·莫索對人體勞動疲勞進(jìn)行了肌肉疲勞試驗。試驗的方法是：當(dāng)人進(jìn)行作業(yè)時，用微電流通過人體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著人體疲勞程度的不同，電流強(qiáng)度也隨之變化。這樣就可以用電信號將人體的疲勞程度測量出來。這種試驗為后來形成的勞動生理學(xué)的研究打下了基礎(chǔ)。

47 鐵鍬作業(yè)試驗

1898年，美國學(xué)者F·W泰羅根據(jù)自己幾十年來的工作經(jīng)驗，對工人的操作動作進(jìn)行了細(xì)致的觀察和分析，以確定合理的工作方法選取合適的工具，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的工時定額，以提高勞動效率。他用形狀相同而鏟量不同的四種鐵鍬（每次可鏟重量分別為5kg，10kg，17kg和30kg的四種鐵鍬），去鏟同樣的一堆煤。雖然17kg和30kg的鐵鍬每次鏟量大，但試驗結(jié)果表明，用10kg的鐵鍬鏟煤效率最高。他做了許多試驗，終于找出了鐵鍬的最佳設(shè)計方案，并找出搬運煤屑、鐵屑、砂子和鐵礦石等松散粒狀材料時每一鏟的最適當(dāng)重量。從而使勞動生產(chǎn)率大大提高，這就是人機(jī)學(xué)建立過程中的著名的鐵鍬作業(yè)試驗。

48 砌磚作業(yè)試驗

1911年，美國學(xué)者F·B基爾斯對美國建筑公司工人砌磚作業(yè)進(jìn)行了試驗。他用快速攝影機(jī)將工人砌磚動作拍攝下來，然后對動作過程進(jìn)行分析研究，哪些動作必需，哪些動作多余，去掉多余的無效動作，提高有效動作的效率，這就是著名的時間和動作研究。結(jié)果使工人的砌磚速度由當(dāng)時的每小時120塊提高到350塊。隨著機(jī)械化生產(chǎn)的發(fā)展，從當(dāng)時研究動作及時間的分配，進(jìn)而研究人和機(jī)器設(shè)備的利用率，從而提高了生產(chǎn)效率，這就是現(xiàn)代人機(jī)學(xué)的基礎(chǔ)。

49 分析法

分析法是在實測法和實驗法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如要對人在操作機(jī)械時的動作進(jìn)行分析時，首先需進(jìn)行實測，即將人在操作過程中所完成的每個連續(xù)動作用儀器或攝影逐一紀(jì)錄下來，然后進(jìn)行分析研究，以便排除其中的無效動作，糾正不良姿勢，從而有效地減輕人的勞動強(qiáng)度，提高工作效率。特別是對一種動作在一個作業(yè)班次內(nèi)要重復(fù)成千上萬次的時候，利用這種方法，即使只去掉或改進(jìn)一個動作，都會對提高生產(chǎn)效率起著重要作用。在分析法中，通常要研究自變量和因變量兩種變量。自變量就是實測的資料（因素），如照度值，環(huán)境狀況和重力等因素。因變量是隨自變量而變化的因素，研究這兩種變量的關(guān)系，以便找出其中的規(guī)律，為機(jī)器和裝置的設(shè)計提供了可靠的依據(jù)。

50 作業(yè)行動事故的研究（Working motion strdy）

生產(chǎn)事故的原因，可分為物的原因和人的原因。物的原因是指設(shè)備或工具設(shè)計制造的失效引起的事故，而人的原因是指在作業(yè)過程中不安全行為引起的事故。作業(yè)行動事故主要是指在作業(yè)場所因工人的不安全行為所引的意外事故，這些不安全行為包括操作者本身的不安全行為和協(xié)作者（配合者）的不安全行為。而且不安全行為常常在操作機(jī)械或工具的過程中發(fā)生事故。屬于這類事故有下列幾種：（1）人力搬運過程的不安全行為發(fā)生的事故；（2）操縱工具和手動機(jī)械過程違反操作規(guī)程發(fā)生的事故；（3）操縱起重搬運機(jī)械過程中的不安全行為發(fā)生的事故；（4）在作業(yè)過程由于防護(hù)用品不齊全或佩帶不符合要求，由飛來物或墜落物引起的事故；（5）在操作過程中滑倒、絆倒所引起的事故。

對上述事故進(jìn)行預(yù)防和調(diào)查研究是防止工傷事故的重要內(nèi)容。研究的目的是制訂一些規(guī)范和程序，禁止隨心所欲地進(jìn)行操作，盡量減少不安全行為。