?　三是要講究工作方法，體現(xiàn)變電站思想工作的平實(shí)性。不跟職工講大道理。一般采取與職工“閑聊”的方式，反而職工群眾更樂意接受。要懂得職工的心理，職工是不喜歡你把他當(dāng)作有問題的人。你跟他聊天，就是在關(guān)心他，就是尊重他。傾聽他的煩惱、牢騷，既了解了各種問題的來龍去脈，同時(shí)又不著痕跡，反而更容易把問題解決好。
　　
　　四）、抓好與安全工作有關(guān)的幾項(xiàng)重點(diǎn)
　　
　　首先要抓好新職工的入廠安全教育。人記憶最深的往往是第一印象，因此要特別重視抓好新入廠人員的安全教育。不能僅僅停留在背安規(guī)、考安規(guī)的層面，而是要通過生動(dòng)的案例教育，讓新職工明白哪些是違章、違章的后果是多么的嚴(yán)重，要在他們的心靈深處烙上深刻的烙印。
　　
　　其次全員安全教育活動(dòng)要注重針對(duì)性與實(shí)效性。人總是對(duì)最近發(fā)生的事影響更深，電力生產(chǎn)有其固有的規(guī)律，在不同的階段安全面臨的突出問題也不同，因此，我們的安全教育在保持經(jīng)常性的同時(shí)，也要注重階段性。
　　
　　另外要抓好“危險(xiǎn)點(diǎn)”分析和“危險(xiǎn)環(huán)節(jié)”的控制。在培訓(xùn)職工熟練掌握、理解安規(guī)和現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程及熟悉設(shè)備性能地基礎(chǔ)上，組織職工開展本職工作的危險(xiǎn)點(diǎn)分析，事先列單排序。通過職工的參與，既有利于培養(yǎng)職工預(yù)防為主的安全意識(shí)，加深他們對(duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)，又可以加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)工序、危險(xiǎn)工作、危險(xiǎn)環(huán)節(jié)的重視，并制定切實(shí)可行的預(yù)防措施。
　　
　　三、變電站的培訓(xùn)管理
　　
　　運(yùn)行人員在執(zhí)行規(guī)章制度過程中，由于一些制度本身局限性，只對(duì)某一作業(yè)過程步驟，程序進(jìn)行規(guī)定，而沒有對(duì)整個(gè)過程各環(huán)節(jié)效果和質(zhì)量提出要求，譬如說設(shè)備巡視，只要嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，雖然都能發(fā)現(xiàn)缺陷，但對(duì)缺陷定性上及其對(duì)安全生產(chǎn)影響程度上，卻與人員技術(shù)素質(zhì)有很大的關(guān)系，技術(shù)素質(zhì)高的人，定性就比較準(zhǔn)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響安全的重大因素，來及時(shí)保證設(shè)備安全運(yùn)行。由此可見，要搞好安全生產(chǎn)工作，必須提高人員技術(shù)素質(zhì)。在變電所管理中，如何提高人員的技術(shù)素質(zhì)呢?我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行。
　　
　　一）、以理論學(xué)習(xí)為龍頭，全面提高運(yùn)行人員綜合素質(zhì)。變電所保護(hù)及各種自動(dòng)裝置科技含量越來越高，它所要求的運(yùn)行人員維護(hù)操作水平越來越高，這迫使變電所管理人員認(rèn)識(shí)到：保證變電所安全穩(wěn)定運(yùn)行必須有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，必須立足于變電所實(shí)際，盤活現(xiàn)有人力資源。同時(shí)要加大力度引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大職工通過各種途徑學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，提高運(yùn)行人員整體素質(zhì)水平。
　　
　　二）、以崗位培訓(xùn)為主體，全面提高運(yùn)行人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。崗位培訓(xùn)對(duì)正常運(yùn)行能發(fā)揮更好的作用。由于崗位培訓(xùn)它是立足于本崗位難點(diǎn)，疑點(diǎn)而開展培訓(xùn)，有很強(qiáng)的針對(duì)性，所以，其對(duì)提高職工技術(shù)水平可能發(fā)揮更快作用。在具體執(zhí)行上，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
　　
　　一是崗位培訓(xùn)必須戒虛、戒假。崗位培訓(xùn)在電力系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)的比較早，許多單位都有許多具體的要求和一定的指標(biāo)來考核變電站崗位培訓(xùn)工作，過高指標(biāo)與變電所較多工作時(shí)常出現(xiàn)矛盾，變電站為了自身利益，往往在崗位培訓(xùn)上弄虛作假，隨著造假次數(shù)增多，崗位培訓(xùn)作用大大削弱了，甚至造假成了培訓(xùn)代名詞。
　　
　　二是崗位培訓(xùn)必須戒大、戒空。崗位培訓(xùn)本身針對(duì)工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)開展培訓(xùn)，只要把疑點(diǎn)、難點(diǎn)講清楚，讓運(yùn)行人員明白就達(dá)到目的了，而我們有些人為了顯示自己知識(shí)淵博，從中國(guó)講到美國(guó)，從“四大發(fā)明“講到瓦特蒸汽機(jī)，上下幾千年，縱橫幾萬里，臺(tái)上講的滔滔不絕，臺(tái)下聽的如墜云海，看四周白茫茫一片，失去培訓(xùn)作用。
　　
　　三是崗位培訓(xùn)只要能達(dá)到效果，形式可以多樣。崗位培訓(xùn)只重培訓(xùn)效果，培訓(xùn)方法可以多種多樣，如開展有獎(jiǎng)問答，擂臺(tái)比賽等等，譬如說現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)常常有這樣的情況，一些規(guī)程規(guī)定已經(jīng)印入大家腦海里，沒有太多道理可講，運(yùn)行人員只是理解程度不同，這時(shí)崗位培訓(xùn)，可通過現(xiàn)場(chǎng)考試或現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)把一些注意點(diǎn)予設(shè)在考試或演習(xí)的題目中，通過考試和演習(xí)來提高運(yùn)行人員理解程度。在這一方面，更需要培訓(xùn)主管人員發(fā)揮自己聰明才智。
　　
　　三）、選派人員參加上級(jí)組織各種學(xué)習(xí)班、輪訓(xùn)班。隨著一種新產(chǎn)品、新技術(shù)、新的管理思路的應(yīng)用，上級(jí)主管部門往往要舉辦相應(yīng)的培訓(xùn)班，變電站適當(dāng)選派一些有一定基礎(chǔ)和較強(qiáng)責(zé)任心同志參加學(xué)習(xí)班，讓他們把新技術(shù)，新思路帶回來，再給全所職工進(jìn)行二次講課，使變電所培訓(xùn)工作始終與企業(yè)整體工作接軌。
　　
　　四、變電站的運(yùn)行管理
　　
　　運(yùn)行管理工作在變電所日常管理工作中，占有相當(dāng)大的比重。把運(yùn)行管理工作做細(xì)，做實(shí)，就從根本上保證設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。但運(yùn)行管理千頭萬緒，要做好變電所運(yùn)行管理工作，必須要抓住幾個(gè)重點(diǎn)。
　　
　　一）、抓好電壓合格率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，保證變電所的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。電壓合格率是變電所經(jīng)濟(jì)運(yùn)行重要指標(biāo)，必須時(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，時(shí)時(shí)調(diào)整，保證合格，從而保證整個(gè)電網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。
　　
　　二）、抓好每月運(yùn)行分析工作，理順運(yùn)行工作思路。變電站運(yùn)行分析工作是對(duì)變電所出現(xiàn)事故異常，重大缺陷及每月生產(chǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行分析總結(jié)，找出不足，制定對(duì)策重要過程，從另一角度講，也是對(duì)變電所一月工作的總結(jié)，做好此項(xiàng)工作不但能從技術(shù)上找出設(shè)備存在隱患，保證設(shè)備安全，還可對(duì)管理上、制度上存在的一些不足及時(shí)進(jìn)行糾正完善。
　　
　　三）、抓好事故預(yù)想和反事故演習(xí)工作。
　　
　　五、總結(jié)　　
　　
　　變電站管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，各種因素相互影響，首先要理清主要因素和次要因素，當(dāng)前問題和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，才能統(tǒng)籌策劃，認(rèn)識(shí)到每項(xiàng)管理工作重要性，搞好變電所的各項(xiàng)管理工作，從而保證系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。