2.2運(yùn)行工作環(huán)境不良也易導(dǎo)致誤操作發(fā)生
在一個(gè)完整的生產(chǎn)過程當(dāng)中,工作環(huán)境的優(yōu)良與否也從一定程度上影響著運(yùn)行值班人員的工作效果。設(shè)備狀況、工作現(xiàn)場(chǎng)和管理等方面的因素都與誤操作有關(guān)。
2.2.1管理方面的因素
安全管理是一個(gè)全過程的管理,如果沒有嚴(yán)格的管理,就不可能使生產(chǎn)過程中的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都按照規(guī)定做得細(xì)、做得實(shí)、做得有成效,就會(huì)導(dǎo)致一些意想不到的異常情況。安全管理工作的績(jī)效,直接影響著人員綜合素質(zhì),進(jìn)而決定著人員工作的可靠性程度。
2.2.2工作現(xiàn)場(chǎng)方面的因素
工作環(huán)境的好壞、現(xiàn)場(chǎng)布置的合理程度,直接影響著人的工作質(zhì)量。在電廠這種特定的生產(chǎn)場(chǎng)所,能否保證工作的順利進(jìn)行,工作環(huán)境是非常重要的。
2.2.3設(shè)備狀況的因素
設(shè)備狀況的好壞,是指人與設(shè)備的接口關(guān)系是否和諧。如鍋爐或者汽輪機(jī)或者其它系統(tǒng)的DCS畫面是否完善,畫面中的圖表、文字的顏色、大小和整體設(shè)計(jì)是否易于觀察,可操作性如何;各種泵和風(fēng)機(jī)的位置、事故按鈕等是否易于分辯或易于操作等。即使是高素質(zhì)的運(yùn)行值班人員,若以上條件產(chǎn)生模糊性或者容易使人疲倦,或者信息傳遞錯(cuò)誤,都易產(chǎn)生誤操作,最終導(dǎo)致誤操作事故的發(fā)生。
3防止運(yùn)行誤操作的對(duì)策
3.1努力提高運(yùn)行人員的綜合素質(zhì)
(1)從業(yè)人員的崗位技能培訓(xùn)和安全教育培訓(xùn)工作是至關(guān)重要的。通過不斷的學(xué)習(xí),熟悉、掌握安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),通過考試、事故演習(xí)等手段達(dá)到對(duì)系統(tǒng)和設(shè)備的熟悉,對(duì)規(guī)程的理解和正確運(yùn)用,還可以舉辦多種形式安全知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技術(shù)比武,促使職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
(2)加強(qiáng)班組的安全活動(dòng)是提高職工安全意識(shí)的有效手段。學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件;結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)規(guī)程的有關(guān)部分;對(duì)本班一周的安全情況進(jìn)行總結(jié),是必要的安全活動(dòng)。要保證安全活動(dòng)的有效開展,從管理入手,監(jiān)督檢查到位,嚴(yán)格要求。一要有明確的規(guī)定,二要做細(xì)致的檢查,促使班組正常開展活動(dòng);發(fā)揮好班組管理者——班長(zhǎng)的作用,對(duì)本班的工作存在哪些不安全因素能講得清楚,使本班職工通過學(xué)習(xí)了解安全生產(chǎn)形勢(shì)、掌握安全生產(chǎn)知識(shí),提高自身的安全意識(shí)。
(3)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),使每位員工都具有愛廠如家責(zé)任感,對(duì)工作有責(zé)任心,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
(4)加強(qiáng)行為科學(xué)的研究和應(yīng)用,在運(yùn)行人員中倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,包括美滿和睦的家庭關(guān)系。保證運(yùn)行人員在上崗之前心情愉快、睡眠充足,使之處于良好的生理、心理狀態(tài);同時(shí),盡量避開交接班前后安排操作任務(wù),保證操作人員在操作時(shí)保持良好的精神狀態(tài)。
(5)加強(qiáng)管理。管理的嚴(yán)格與否直接影響到職工的安全意識(shí)。管理嚴(yán)格了,職工思想上有種緊迫感、壓力感,特別對(duì)安全意識(shí)不高的職工,其約束效能特別好。如果管理松懈了,職工就會(huì)產(chǎn)生松口氣的思想,安全意識(shí)就會(huì)隨之下降。
3.2努力減小環(huán)境的影響
(1)對(duì)于熱力系統(tǒng)的布置及設(shè)備的排列,盡可能地做到方便運(yùn)行人員操作,標(biāo)志清楚、布置合理。DCS畫面應(yīng)友好,字體、圖畫應(yīng)醒目,文字的顏色應(yīng)與鄰機(jī)有明顯區(qū)別,易于觀察。
(2)應(yīng)盡可能地改善運(yùn)行人員的工作環(huán)境,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的工作氛圍。整潔優(yōu)美的環(huán)境也能夠減少運(yùn)行人員的心理壓力,保持良好的工作狀態(tài)和心情。同時(shí)應(yīng)盡量多地組織職工進(jìn)行一些娛樂活動(dòng),以此來(lái)增進(jìn)員工之間的協(xié)作能力和凝聚力,從而保證運(yùn)行工作的順利進(jìn)行。
(3)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的宣傳工作,及時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。按照“四不放過”的原則,以《安全生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)》的形式對(duì)發(fā)生的事故、障礙、異常等不安全情況的經(jīng)過、原因、防范措施和處罰進(jìn)行通報(bào),從而做到警鐘長(zhǎng)鳴。宣傳在安全生產(chǎn)方面有突出貢獻(xiàn)或者突出成績(jī)的生產(chǎn)者,及時(shí)報(bào)道安全生產(chǎn)方面的違規(guī)、違章行為,使職工及時(shí)了解并監(jiān)督公司的安全,使職工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)不僅是自己的事,也是全公司的事,好的會(huì)受到表彰,不好就會(huì)受到制度的約束,從而在工作中做到自覺遵守有關(guān)安全的法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
(4)可以定期進(jìn)行安全教育培訓(xùn)活動(dòng),采用多樣化的教育形式。比如對(duì)事故、障礙展開討論,聯(lián)系本系統(tǒng)做好今后應(yīng)采取的防范措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使職工始終保持適度的心理緊張程度,可提高人的行為績(jī)效。同時(shí)嚴(yán)格各種規(guī)章制度、加強(qiáng)管理、完善監(jiān)督、督導(dǎo)制度,包括培訓(xùn)和規(guī)程編制的科學(xué)性,制定事故預(yù)想和緊急狀態(tài)下的操作規(guī)程,實(shí)行科學(xué)、有效和適度的激勵(lì)機(jī)制。
在分析誤操作事故產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,從各個(gè)環(huán)節(jié)采取多種多樣的防范措施,包括提高人的綜合素質(zhì),對(duì)運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)與管理,是可以減少誤操作事故的。