二、防火對策
　　
　　對于以上存在的火災(zāi)隱患，消防部門也曾下發(fā)過《限期改正通知書》，學(xué)校也確實(shí)多次將整改意見和所需費(fèi)用向上級教育部門請示，但是上級教育部門也因經(jīng)費(fèi)緊張不能如期解決，消防部門也是停不能停、罰不能罰，隱患整改也是一拖再拖。針對以上情況，筆者認(rèn)為：
　　
　?。ㄒ唬┮虻刂埔私鉀Q消防設(shè)施。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校不直接從事生產(chǎn)經(jīng)營，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)僅靠國家財(cái)政撥款，學(xué)?？稍诮?jīng)費(fèi)緊張的情況下因地制宜的解決消防設(shè)施，如在建筑屋頂設(shè)置消防水箱，結(jié)合校園環(huán)境美化修建消防水池，配置手抬機(jī)動(dòng)泵，與供水部門協(xié)調(diào)增大供水壓力，增加消防給水網(wǎng)數(shù)量等。另外還要加強(qiáng)對現(xiàn)有消防器材的管理，能維修的盡量進(jìn)行維修保養(yǎng)，使之揮發(fā)應(yīng)有作用，對消防器材數(shù)量、性能、類型、完好情況逐一進(jìn)行登記造冊，建立消防器材檔案，指定專人管理，以防丟失、損壞。
　　
　?。ǘ﹪?yán)格建筑設(shè)計(jì)防火審核制度。參照現(xiàn)行《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》對以前修建逐步進(jìn)行改造，使之達(dá)到防火要求。防火間距不符合要求的，則應(yīng)提高它們的耐火等級，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行防火分隔，阻止火勢蔓延，封閉一些門窗、孔洞，拆除部分舊的或易燃建筑。今后凡是新建、擴(kuò)建、改建及內(nèi)部裝修的計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、禮堂等人員聚集或易發(fā)生火災(zāi)的場所，一律報(bào)公安消防部門審核，公安消防部門要嚴(yán)格按照現(xiàn)行規(guī)范要求設(shè)計(jì)，杜絕新的隱患再生。
　　
　?。ㄈ┘訌?qiáng)消防安全管理。按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，責(zé)令學(xué)校要將消防工作納入全年工作計(jì)劃與目標(biāo)管理，制定消防安全管理措施；成立以校長為負(fù)責(zé)人的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對教職工、學(xué)生進(jìn)行消防安全教育；層層簽訂消防安全責(zé)任狀，與教育局掛鉤，年終進(jìn)行量化評比，對消防安全工作實(shí)行一票否決，形成校長親自抓各部門負(fù)責(zé)人具體抓，全校上下一條心，對消防工作齊抓共管的良好消防管理模式。在不影響教學(xué)的前提下，成立教職員工及成年學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)，并建立防火巡查制度，學(xué)校定期對本校的防火間距、消防通道、安全出口、消防設(shè)施器材、水源、電氣線路及用火用電等情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查師生住宅區(qū)，家屬樓、禮堂、廚房、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)綜合樓等人員相對集中或會在危險(xiǎn)性較大的場所（部位）。平時(shí)加強(qiáng)消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，定期更換藥劑，保證消防設(shè)施完整好用。學(xué)校開展各種大型活動(dòng)，要制定防火滅火預(yù)案，并向當(dāng)?shù)叵啦块T申報(bào)。
　　
　?。ㄋ模┫啦块T加大監(jiān)督檢查和宣傳力度。消防機(jī)構(gòu)要加大對各類學(xué)校的監(jiān)督管理，將學(xué)校列入消防安全重點(diǎn)單位，納入公眾聚集場所進(jìn)行專項(xiàng)治理，認(rèn)真排查火災(zāi)隱患，對學(xué)校消防安全狀況做到了如指掌，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)向?qū)W校提出，責(zé)令限期改正的同時(shí)，及時(shí)上報(bào)政府和教育部門協(xié)同解決。經(jīng)常組織官兵深入各學(xué)校開展廣泛的消防宣傳，利用軍訓(xùn)、少年軍校等多種形式開展消防培訓(xùn)，向教職工、學(xué)生宣傳消防法律法規(guī)和基本常識，使之掌握預(yù)防火災(zāi)和火場逃生的基本常識和技能，提高自防自救能力。