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筑牢安全最后一道防線-勞保用品課件

		點擊數：	更新時間： 2021年03月13日
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**  公司      ***
目     錄

學會 ? 選擇分類

掌握 ? 使用方法
分析 ? 四類心理
了解 ? 重  要  性
消除危險
個體防護

降低危險

個體防護的重要性
風險控制階梯

1
消除危險、移除危害

6
取代或替代高危險、危害
隔離或分離危險、危害（遙控設備等）

采用規(guī)定的工作程序工作（如限制接觸時間）
采用預警系統(tǒng)（自動監(jiān)測報警）
個體防護
最后
優(yōu)先
個體防護的重要性

個體防護
作為一種輔助性預防措施
防止工傷事故的發(fā)生
減少工傷事故的發(fā)生
       降低事故危害
           預防職業(yè)病
      預防職業(yè)中毒
《安全生產法》明確規(guī)定員工在安全生產方面的義務

遵章守規(guī)，服從管理的義務

佩戴和使用勞動防護用品的義務
發(fā)現事故隱患及時報告的義務
接受培訓，掌握安全生產技能的義務

個體防護的重要性
目     錄

了解 ? 重  要  性

學會 ? 選擇分類

掌握 ? 使用方法
分析 ? 四類心理

污染物種類
有害環(huán)境
作業(yè)狀況
作業(yè)人員
選  擇
勞保用品的選擇和分類
勞保用品的選擇
特種勞動防護用品的分類

頭
身體
眼面
肺
腳
每一類工作和身體的每一部分
如何筑牢安全最后一道防線
特種勞保用品實行安全標志管理
圖形

安全標志編號
安全標志證書
安全標志標識
目     錄

了解 ? 重  要  性

學會 ? 選擇分類

掌握 ? 使用方法
分析 ? 四類心理
常用勞動用品的使用
Page ? 11
常用勞動用品的使用
Page ? 12

常用勞動用品的使用-安全帽

常用勞動用品的使用-安全帽
防止物體打擊傷害
防止高處墜落傷害頭部
防止機械性損傷
防止污染毛發(fā)傷害

常用勞動用品的使用-安全帽
常用勞動用品的使用-安全帽
戴適用類別的安全帽。
要系緊下頦帶，避免意外脫落。
不要歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方。否則，會降低安全帽對于沖擊的防護作用。
不要隨便開孔，以免降低帽體強度。
佩帶和使用要求
常用勞動用品的使用-安全帽
有龜裂、下凹、裂痕和磨損等情況要立即更換。任何受過重擊、有裂痕的安全帽，即使肉眼看不到裂痕，均應更換。
嚴禁使用只有下頦帶與帽殼連接的安全帽，即帽內無緩沖墊。
佩帶和使用要求
常用勞動用品的使用
Page ? 18

常用勞動用品的使用-防護手套

常用勞動用品的使用-防護手套
防止機械性傷害
防止化學、生物性傷害
防止電擊、輻射傷害
防止震動傷害
  弧光燒傷事故案例
    2006年7月16日，二礦東四尺配電室輸出低壓動力線路開關柜跳閘停電。配電工羅某檢查后，匯報調度同意送電，羅某未按勞保要求穿工作衣和戴絕緣手套進行了送電操作，此時空氣開關發(fā)生弧光短路，致使羅某當場燒傷手、胳膊、臉部。

常用勞動用品的使用-防護手套
常用勞動用品的使用-防護手套
對于鉆孔機，截角機等旋轉刃具作業(yè)，不得使用手套。
使用前檢查手套是否損壞。
脫下已污染的手套時應避免污染物外露及接觸皮膚。
電用橡膠手套若有接觸油污，應立即用酒精清洗，以免因老化而降低絕緣性能。
使用注意事項
常用勞動用品的使用
Page ? 23

常用勞動用品的使用-防護眼鏡

常用勞動用品的使用-防護眼鏡
防止機械性傷害
防止化學、生物性傷害
防止強光、輻射傷害
  化學灼傷事故案例
    2018年07月21日某線板廠干膜產線員工在搬運膜渣時未佩戴勞保用品，途中膜渣桶從車上滑落致使桶內堿性藥水濺入右眼，造成眼角膜損壞。

常用勞動用品的使用-防護眼鏡
常用勞動用品的使用-防護眼鏡
鏡片如果磨損粗糙、磨花、鏡架變形、損壞、螺絲松動、鏡片也容易松脫，鏡架松緊不適，應及時調整。
樹脂鏡片受到強烈沖擊有破碎的可能，易造成眼睛和面部損傷，建議不要在劇烈運動時使用。
不要直視太陽或強烈光線，否則會傷到眼睛。
護目鏡要專人使用，防止傳染眼病。
使用注意事項
常用勞動用品的使用
Page ? 28

常用勞動用品的使用-口罩

常用勞動用品的使用-口罩
防止灰塵或是其他細菌從口鼻部進入到口腔、肺部
某金礦汞中毒事故調查報告
某金礦公司井下開采，采礦過程中工人們均不戴口罩,煉金的用具直接放置在實驗室內。由于怕汞罐丟失,一位工人在實驗室居住,汞罐即放在床下。生產過程是敞開式的,到處可見汞蒸氣凝結的汞珠,生產場所沒有任何通風排毒設施。該礦從事汞作業(yè)者9人,有化驗、冶煉、汞板收金工等,其中男7人,女2人。年齡25~63歲,接汞工齡1~3年。據調查,其中6人經常頭昏,食欲不振,周身乏力,嚴重的出現口腔潰爛、牙齦腫痛等

常用勞動用品的使用-口罩
常用勞動用品的使用-口罩
不要戴完亂放，保持口罩清潔；
正確戴配口罩，不得戴偏戴反、阻擋視線；
流感高發(fā)季、霧霾天、沙塵天、惡劣環(huán)境作業(yè)、生病及去醫(yī)院看病時，都應該戴上口罩。
使用注意事項
常用勞動用品的使用
Page ? 33

常用勞動用品的使用-耳塞

常用勞動用品的使用-耳塞
防止噪音傷害
防止異物、液體等進入耳朵
老李勤勞能干，性格溫和，但美中不足的是耳朵背，別人和他說上幾句話要費很大的勁，他才勉強聽得到。原來，前幾年，老陳所在村里的碾米廠競標，他通過競爭成為碾米廠的新主人。每天為鄉(xiāng)親碾米，由于碾米過程中未佩戴防護耳塞，幾年下來，他覺得自己的耳朵常常會出現“嗡嗡嗡”的耳鳴聲，年復一年，他的耳鳴現象越來越嚴重，漸漸地就不太聽得見別人說話了。當地職業(yè)病防治機構根據老陳的職業(yè)接觸史及現場調查診斷為職業(yè)性噪聲聾。

常用勞動用品的使用-耳塞
常用勞動用品的使用-口罩
保持耳塞干凈干燥，及時對耳塞進行更換或清洗；
耳塞也有可能成為是耳炎的激發(fā)因素, 因為在溫暖的，潮濕的環(huán)境下，許多細菌會繁殖得更旺盛護目鏡要專人使用，防止傳染眼病。
噪音達到80分貝以上時，需要配戴耳塞；
拔出耳塞時為了避免耳鼓受擠，應慢慢地將耳塞旋出而不是強拉出來。
使用注意事項
目     錄

了解 ? 重  要  性

學會 ? 選擇分類

掌握 ? 使用方法
分析 ? 四類心理

四類人員的心理分析
Page ? 39
懶惰心理
從眾心理
經驗主義
應付心理
小    結
Page ? 40
風險控制階梯

1
消除危險、危害

6
取代或替代高危險、危害
隔離或分離危險、危害（遙控設備等）

采用規(guī)定的工作程序工作（如限制接觸時間）
采用預警系統(tǒng)（自動監(jiān)測報警）
個體防護
小    結

隱患無大小，一些小事完全可能引起巨大的傷亡。
    安全從點滴做起，從正確穿戴勞動用品做起。
    每一起安全事故都有其偶然性和必然性。
筑牢安全最后一道防線-講稿
P1：尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們，大家好，我是來自**的**。今天想和大家來說說安全。
在課程開始之前我想問大家一個問題：請問在工作和生產中，當發(fā)生事故時，保護我們人身安全的最后一道防線是什么？A個體防護 B隔離C技術改造。
我看到有位朋友選了“隔離”，是否正確呢。
這里涉及一個概念，“安全防范”，當事故發(fā)生時，有3道防線可以保護我們，分別是：“物防”、“技防”、“人防”。 
通過分類，我們可以知道，隔離屬于物防的范疇，物防和技防都是從本質安全型考慮出發(fā)，是在設備設計之初或者后期管理中提前設置好的。而人防呢，是指在工作中，我們人體通過穿戴合適的勞動用品達到安全防范的目的。它是保護我們人身安全的最后一道防線。
在工作中，個體防護常常被我們所忽視，更有人說它對我們的保護是微乎其微，到底重不重要，又有多重要，現在我們一起開始今天的課程《筑牢安全最后一道防線》
P2：《筑牢安全最后一道防線》
P3：今天我們將學習4個方面的內容
1）了解個體防護的重要性；2）學會選擇勞保用品；3）掌握兩種勞動護品的使用；4）分析四種心理。首先來看，個體防護的重要性。
P4：風險控制階梯
在工作中，當我們發(fā)現一個隱患時，首先是消除危險，但在現實中由于客觀因素有些隱患是無法消除的，這時我們需要采取各種措施和手段來降低危險，做到這些以后在工作時我們還要做好個體防護。大家請看這就是風險控制階梯。按照優(yōu)先順序原則，第1級屬于消除危險，第2-5級分別屬于降低危險的措施，第6級是個體防護。所以說個體防護是安全的最后一道防線。
P5：事實上個體防護用品既不能消除工作場所中的有害物質，也不能降低有害物質的濃度，但它就像古時的城墻一樣，是保衛(wèi)家園的最后一道屏障。當事故發(fā)生時，個體防護作為—種輔助性預防措施，正確使用可以
1、防止和減少工傷事故的發(fā)生；
2、降低事故危害；
3、預防職業(yè)病和預防職業(yè)中毒等。
P6：再在看看《安全生產法》中對員工義務是如何規(guī)定的，員工在安全生產方面有4項義務，其中第2條指出：佩戴和使用勞動防護用品是員工應盡的義務。
因此，不論從法律層面來講還是它的保護作用來講，我們都應該重視它。
P7：勞動用品的選擇和分類
P8：當我們要進行一項工作時應該如何選擇勞保用品呢，要根據這4個方面：現場的作業(yè)狀況（包括現場的基本情況以及交通和天氣狀況等）；污染種類； 有害環(huán)境和作業(yè)人員自身的情況來選擇最合適的勞動用品。這樣才能起到保護作用。
P9-P11：好，我們來看勞動用品的分類，它分為特種和普通2大類。
今天我們簡單了解一下特種勞動用品的種類：它一共有6類21種，涵蓋了每一類工作和保護身體的每一部分，第一類、頭部護具類；二類、眼（面）護具類；三類、呼吸護具類；四類、防護服類；五類、防護鞋類；六類、防墜落護具類。
P12：在我國特種勞動用品實行安全標志管理
也就是說一個合格的特種勞動用品，必須要有兩個標志，一個是標志證書，一個是標志標示。標志標示分為上部分的圖案和底部的編碼。圖案中“LA”是“勞動安全”的意思。
當我們拿到一個特種勞動用品時，一定要學會鑒別它是否合格有效，符合國家標準或行業(yè)標準。就是看這兩個標識。
P13：兩種勞保用品的使用。
P14：今天講兩種我們工作中最常用的勞動用品。
第一個，安全帽。
P15：讀“安全帽”的定義，安全帽是指防止人體頭部受外力傷害起防護作用的帽子，它由帽殼、帽襯、帽箍、下頦帶等組成。被稱為“安全三寶”之一。
P16：防止物體打擊傷害（主要指上方掉落物體對頭部的傷害，例如我們的環(huán)衛(wèi)工在小區(qū)里做保潔時，樓上的花盆或者有住戶扔東西等，還有剛才的例子這些都是物體打擊傷害）
防止高處墜落傷害頭部。（主要是指2米以上作業(yè)意外墜落造成的傷害，比如標化服務員在樓上擦玻璃，電工上桿抄表等都存在這樣的危險，必須要戴好安全帽）
防止機械性損傷。（例如在工廠里女工的長發(fā)沒有扎好戴在安全帽里，造成旋轉器絞纏頭發(fā)的傷害）
防止污染毛發(fā)傷害。
P17：關于“安全帽”的事故案例，我們屢見不鮮，這里我給大家講一起，在一個建筑工地，有一個工人，頭戴安全帽但未系下顎帶，當他從起重機下經過時，由于空心磚擠壓破碎，其中一個碎塊砸在了他安全帽的帽沿上，安全帽被打翻，另一個碎塊砸中頭部，經送醫(yī)院搶救無效死亡。具了解這名工人28歲，進入工地工作剛剛三個月。年輕的生命就此終結，實在令人惋惜。那么我們在使用安全帽時應該注意哪些內容呢，
P18-19：一起來看安全帽的佩戴和使用要求，雖然這部分比較枯燥，但卻對我們非常實用，因為我們如果只有穿戴的意識而忽視了穿戴的方法，依然會釀成慘劇，就像剛才的例子。
首先第一點，進入工作場所要載適用類別的安全帽。
P20：防護手套
P21：定義：防護手套是指防御勞動中物理、化學和生物等外界因素而傷害勞動者手部的護品。
P22：防護手套的防護作用
具分析，在各類喪失勞動能力的工傷事故中，手部傷害事故占總量的1/4左右，是因為我們常常忽視了對手的保護，防護手套可以起到哪些防護作用呢
防止機械性傷害：如劃傷、割傷、斷指、骨裂等。
防止化學、生物性傷害：作業(yè)人員在接觸到有毒、有害的化學、生物物質，皮膚會出現紅腫，水皰等癥狀，比如我們的標化服務員在清洗使用的除銹劑必須要帶防護手套。下面這兩幅圖就是化學性傷害造成。
防止電擊、輻射傷害：在供電操作中見的比較多。
防止震動傷害：這種傷害特別是在潮濕和寒冷的環(huán)境下這種情況很容易發(fā)生。由于血液循環(huán)不好，手變得蒼白、麻木。如果傷害到感覺神經，手對溫度的敏感度就會大幅下降。
P23：這里，同樣我給大家講一個安全，事故發(fā)生在供電中心。
2006年7月份，二礦東四尺配電室低壓線路跳閘停電，配電工羅某檢查后，未發(fā)現異常，調度同意送電，當時正值夏季，天氣炎熱，羅某未按勞保要求穿工作衣和戴絕緣手套就進行了送電操作，此時空氣開關發(fā)生弧光短路，致使羅某當場燒傷手、胳膊、臉部。這就是一起典型的未穿戴勞保而造成違章事故。
P24：接下來看防護手套使用的注意事項
第1點要特別注意，對于鉆孔機，截角機等旋轉刃具作業(yè)，不得使用手套。因為旋轉的部件容易絞纏手套，造成對手的傷害。
第2，使用前檢查手套是否損壞。
P26：心理分析
以上我們了解了個體防護的重要性，知道了如何選擇勞動用品，學習了2種勞保用品的使用?？墒窃谖覀冎車偸怯幸恍┤瞬淮┐鲃趧佑闷?，我們如何去幫助他們呢，這部分我主要是從班組長和隊干等管理角度來講的，我總結了一下他們的心理以及解決的方法。
這些人大致有四種心理分別是：懶惰心理（建立規(guī)范，形成習慣）、從眾心理（改變觀念，營造氛圍）、經驗主義（學習案例，警示自己）和應付心理（三違幫教，內心認同）。
先看懶惰心理，這些人，就是嫌麻煩，懶的穿，年輕人比較多。
對于他們，我覺得首先應該建立規(guī)范。在我們日常檢查中，有些單位規(guī)范方面做的就比較好，職工一上班，無論今天有無工作，都首先換上工作衣，準備好相關工具，是一個待工狀態(tài)。
有數據顯示一個習慣的形成要21天，如果規(guī)范建立了，又執(zhí)行的比較好，職工在堅持21天后，就會養(yǎng)成習慣了。
從眾心理：別人都不穿，我穿了反而不正常，怕人笑話。
我們中國人就是喜歡跟風，什么風我們都跟，
但是對于安全，不能跟風，
我們應該去幫助他改變觀念，讓他樹立“我要安全”“我需要安全”的思想，
如果人人都這么想、這么做了，良好的氛圍就會建立起來，互相影響。
經驗主義：我的經驗豐富，用不著穿。這種情況多出現在老員工身上。
話說的好“淹死的都是會水的”，由于他們的盲目自信而忽視了潛在的危險。
應該讓他們有針對性去學習事故案例，看看有多少事故是發(fā)生在高手身上的。
通過學習來起到警示目的。
應付心理：領導不在，不用穿。
這些人，可以對他進行三違幫教，要知道勞保不是穿給誰看，想清楚“安全到底為了誰”，明白穿戴勞保的真正意義。
只有內心獲得認同，才能根治。
它和從眾心理有些相似，都需要改變觀念。
P27：課程進行到這里，您腦海中留下了哪些印象呢，其實每個人的需求不同，側重自然各有不同，我希望，不論您收獲了多少請將它應用到工作中去，因為世界上最遠的距離就是“從頭到手”，“從說到做”。
最后送給大家三句話作為今天的結束語。
關注安全，關愛生命（祝你平安）
每一起安全事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。 
隱患無大小，一些小事完全可能引起巨大的傷亡。 
安全從點滴做起，安全從正確穿戴勞動用品做起。

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