引言（1）

     事故的發(fā)生是可怕的。然而，事故是可以預(yù)防的。

    怎么預(yù)防？靠超前控制；誰(shuí)去預(yù)防？靠具有高安全素質(zhì)的人。這可以在事故致因理論中得到證實(shí)，即事故發(fā)生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)同時(shí)作用的結(jié)果。而據(jù)統(tǒng)計(jì)，事故的發(fā)生70%以上是由于違章所致。因此，提高員工的安全素質(zhì)，消除人的不安全因素，是預(yù)防事故的重要舉措。

    什么是安全素質(zhì)，即員工的安全意識(shí)和安全技能的總和。換句話說(shuō)，人不僅僅要有自我保護(hù)意識(shí)，還要有自我保護(hù)的能力；也就是人們常說(shuō)的“我要安全”、“我懂安全”、“我會(huì)安全”。近年來(lái)，河南新鄉(xiāng)化肥總廠通過狠抓全員教育培訓(xùn)，提高全員安全素質(zhì)，收到了很好的效果。

 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行安全培訓(xùn)的內(nèi)容和達(dá)到的目的（2）  

    1．進(jìn)行安全法規(guī)培訓(xùn)，提高其安全生產(chǎn)的法律責(zé)任意識(shí)。

    2．進(jìn)行安全經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)，使其明白“安全投入：安全產(chǎn)出=1：6”的真正含義。

    3．進(jìn)行安全哲學(xué)培訓(xùn)，使其認(rèn)識(shí)到安全就是生產(chǎn)力，安全就是發(fā)展。

    4．進(jìn)行安全發(fā)展史培訓(xùn)，使其學(xué)會(huì)如何從事后處理變?yōu)槭孪瓤刂啤?/span>

    5．進(jìn)行WTO知識(shí)培訓(xùn)，使其認(rèn)識(shí)安全管理只有與國(guó)際接軌，才能使企業(yè)立于不敗之地。

    為此，該廠常年聘請(qǐng)省內(nèi)外安全專家學(xué)者到廠調(diào)研、培訓(xùn)。

    以上培訓(xùn)的目的：使領(lǐng)導(dǎo)者自覺遵守安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，舍得投入人力、物力、財(cái)力，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)；完善安全生產(chǎn)管理制度；改善員工的勞動(dòng)條件和設(shè)施的安全性能；增設(shè)先進(jìn)的安全檢測(cè)設(shè)備和自動(dòng)控制裝置。一句話說(shuō)白了，領(lǐng)導(dǎo)重視，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。
 
對(duì)職工進(jìn)行安全教育的內(nèi)容和目的（3）

    1．對(duì)新進(jìn)廠員工除進(jìn)行企業(yè)形象教育外，必須進(jìn)行“三級(jí)安全教育”，持安全作業(yè)證上崗。

    2．對(duì)特殊工種必須經(jīng)過縣級(jí)以上勞動(dòng)部門專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，持特殊工種作業(yè)證上崗。

    3．對(duì)在崗職工，開展“每周答一題”活動(dòng)。每年進(jìn)行一次安全操作技能培訓(xùn)，并把培訓(xùn)考試成績(jī)記入安全作業(yè)證。

    以上培訓(xùn)，很顯然是要提高職工的安全技能。該廠自1991年以來(lái)，每年要進(jìn)行“安全節(jié)”活動(dòng)，每周要舉行升安全旗儀式，每天進(jìn)行安全交換班。此外，該廠堅(jiān)持參加全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)（并榮獲“全國(guó)第一屆安康杯競(jìng)賽優(yōu)勝單位”的稱號(hào)）。全廠上下，整個(gè)廠區(qū)充滿了安全文化氛圍，職工的安全常識(shí)大大提高。這樣做的目的，就是使員工從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”而自覺遵守安全操作規(guī)程，抵制“三違”現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)。

    新鄉(xiāng)化肥總廠，堅(jiān)持以人為本的安全管理理念，把“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”和“安全第一，預(yù)防為主”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，落到了實(shí)處，并收到了良好效果。