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校園安全穩(wěn)定、綜合治理工作責任追究制度

  
評論: 更新日期:2015年12月27日

為加強安全工作管理力度,學校建立了由一把手負總則的安全工作機制,實行一級抓一級,層層抓落實的安全管理制度,將各項安全措施和安全責任目標分解落實到人。各教師認真履行各自的職責,落實崗位責任制。對認真履行職責并做出一定成績的班級和個人,學校將進行表彰獎勵;對不能較好地履行崗位責任的學校教師將進行批評教育,如造成不良后果學校將根據(jù)《學校安全穩(wěn)定工作責任追究制度》進行責任追究。
    1、提高認識,明確責任。學校從維護廣大師生根本利益和維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),充分認識加強校園安全的重要性和緊迫性,堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持“安全第一,預防為主”的工作方針,以全面加強學校內部安全管理為核心,以凈化校園周邊環(huán)境為基礎,全面落實安全工作責任制,全面加強安全管理基礎建設,消除校園安全隱患,為廣大師生營造一個安全穩(wěn)定的學習和工作環(huán)境,從根本上減少、杜絕意外傷害事故的發(fā)生,創(chuàng)建“平安校園”。
    2、精心排查,消除隱患。學校牢固樹立安全工作重于泰山責任意識,把安全工作的安排部署與督促檢查放在學校一切工作的首位,堅持開展經(jīng)常性的預防監(jiān)控和定期排查活動,重檢查、重落實、求實效,發(fā)現(xiàn)問題,及早控制、及早處理,切實消除安全隱患,確保校園安全工作萬無一失。
     嚴把教職員工入口關,從內部消除造成學生傷害的隱患。加強安全保衛(wèi)力量,成立安全保衛(wèi)小組,對校內及學校周邊治安環(huán)境加強巡查。嚴格執(zhí)行出入校門登記制度,不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內,嚴格控制外來人員進入校園。經(jīng)常與團結派出所聯(lián)系,及時反饋有關治安等的安全情況。加強對師生的安全教育,不斷提高師生的自救自護能力。
    3、落實制度,強化考核。健全完善“一把手”負總責,分管領導親自抓,責任人員具體抓的安全工作運行機制,切實保護校園財產和師生生命安全,學校按照《關于加強學校事故報告制度的通知》等文件要求,認真落實主管領導、責任人員負責制和責任追究制,嚴格執(zhí)行食物中毒或其他食源性疾患報告制度、突發(fā)性事件報告制度,建立健全食物中毒、防火、防震、突發(fā)性事件應急處理機制,提高師生處理緊急突發(fā)事件的能力和水平。
    進一步健全完善安全管理組織、管理措施,嚴格執(zhí)行安全目標管理責任制,將工作責任層層分解落實到具體的人員頭上,嚴格考核,嚴肅追究責任,切實杜絕群死群傷、食物中毒、校園暴力傷害等惡性事故發(fā)生。如果一旦發(fā)生學生中毒或傷害事故,學校應第一時間報警或向有關部門報告,并立即組織搶救或撤離。廣大教師要將學生的安危放在首位,想盡一切辦法盡可能將傷害降到最低限。對表現(xiàn)突出的教師學校將給予表彰和獎勵,對不顧學生安危,臨陣退縮的教師學校將通報批評,情節(jié)嚴重者學校將報請有關部門將其調離教師崗位。

庫爾勒市第五中學
2014年
 

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