我是一名電力行業(yè)的老職工了，從走出校門進(jìn)入電力生產(chǎn)企業(yè)那一天起，就深深知道安全對我們每個人的重要性，據(jù)工傷統(tǒng)計資料表明，我國企業(yè)工傷事故產(chǎn)生的原因有50％～85％與人的不安全行為有關(guān)，很多都是因為生產(chǎn)過程中，人的不安全行為造成的。作為電力行業(yè)的老職工，我應(yīng)該從我做起，給剛剛進(jìn)入電廠的年輕人做了帶頭作用，為了自己，為了他人，杜絕人的不安全行為。
        人的不安全行為會導(dǎo)致事故的發(fā)生，那么形成人的不安全行為的主要原因有哪幾種，下面就讓我們分析分析，簡單總結(jié)有哪幾種不安全行為，以及我們?nèi)绾稳ケ苊膺@些不安全行為的發(fā)生：
        一、對生產(chǎn)場所及生產(chǎn)過程中存在的危險因素認(rèn)識不足，從而冒然進(jìn)行危險作業(yè)；我們都知道培養(yǎng)一名合格的電力人才，尤其是核電人才不容易，需要幾年甚至十幾年。因為專業(yè)技術(shù)不僅包含了方方面面的與生產(chǎn)工藝相關(guān)的技術(shù)層面的技術(shù)，還有與其相關(guān)的保證人身安全與設(shè)備安全的安全知識，很多新人，在對整個過程不是相當(dāng)了解熟悉的情況下，貿(mào)然進(jìn)行危險作業(yè)，那就大大地增加了人的不安全因素行為。這種行為常常發(fā)生在新人的身上。
        二、由于生產(chǎn)作業(yè)程序不當(dāng)，以及監(jiān)督不力，致使違章作業(yè)得以泛濫；隨著電力技術(shù)的不斷深化，現(xiàn)在我們在現(xiàn)場操作都有了作業(yè)指導(dǎo)書，這個作業(yè)指導(dǎo)書是很重要的，他不是面子工作，不單單只是文字工作，一次次電力事故的發(fā)生給我們敲起了警鐘，一份合格的現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書，不僅能使我們順利的保質(zhì)保量的完成目的工作，還能使我們在整個工作實施過程中保證我們的人身安全，我們的設(shè)備安全。還有就是我們的管理層，在監(jiān)督現(xiàn)場施工時，監(jiān)督的本身不是走過場，而是要實實在在的落到實處。首先是從自身做起，充分的了解施工流程，其次是熟悉施工過程中可能發(fā)生的危險因素，只有做到了以上兩點(diǎn)，當(dāng)然以上兩點(diǎn)只是我們的技術(shù)保障，再有就是責(zé)任心，既然是監(jiān)督，那就要真真實實做到實處，尤其是施工過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)。
        三、害怕麻煩，圖省事，走捷徑，不按安全程序進(jìn)行生產(chǎn)；這是我們中容易犯的錯誤。在現(xiàn)場施工中，我們很多同志，是拿著生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書，而又不按照指導(dǎo)書的步驟來施工，依仗自己什么都懂什么都會，圖省事，走捷徑。那個所謂的指導(dǎo)書成了應(yīng)付檢查的工具了。要說我所講的第一條是常常發(fā)生在新人頭上，那么我現(xiàn)在所講的就是主要發(fā)生在我們老職工身上的事了。珍惜生命，愛護(hù)設(shè)備，在實際工作中給我們電力事業(yè)的年輕人做個好榜樣。這才是我們電力企業(yè)老職工的風(fēng)采。
        四、因身體疲勞，精神不佳，導(dǎo)致動作變形；這種情況也是經(jīng)常發(fā)生的，我們每個人的身體狀況不一樣，每個人的每天每時精神狀態(tài)也是不一樣的。仔細(xì)想想，如果我們工作狀態(tài)不好，總是心不在焉的，那出錯的風(fēng)險就高了。精力不集中容易出錯，精力集中而身體狀況不好也容易出錯。比如喝酒駕駛吧，喝了酒的人可能明明知道前面是個溝，他也發(fā)現(xiàn)了，他也采取了措施，那為什么還是掉到溝里了呢？身體狀態(tài)不佳，動作不協(xié)調(diào)造成的。這一條是軟因素，外人不容易察覺，但是我們自己應(yīng)該明了自己的工作狀態(tài)，那么這一條就要主要由我們自己來把把關(guān)了。
        五、安全意識差，接近危險場所無護(hù)具或未按規(guī)定著裝等等。大家還記得我們剛剛進(jìn)入電廠工作的第一件事情嗎？三級教育，可能在進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)時，大家沒有注意到安全的重要性，但是隨著我們在電力工作過程中碰到了，聽到的，見到的。一件件觸目驚心的事故不得不讓我們加強(qiáng)安全意識，按照規(guī)定著裝。做一名從內(nèi)心到外面合格的電力人才，核電人才。
        以上就是我所分析的人的不安全行為因素。知道了原因，我們就有了應(yīng)對的方法。愛護(hù)設(shè)備，珍惜生命，共創(chuàng)我們山核美好明天。