化工生產(chǎn)具有易燃、易爆、有毒等特點，排除影響職工安全意識的心理障礙，增強職工的安全意識，是貫徹“安全第一，預防為主”方針，保證安全生產(chǎn)的重要途徑。

　　影響職工安全意識的心理障礙主要有如下幾方面：首先是僥幸心理，這主要出現(xiàn)的青工身上。其次是麻痹心理，有的職工認為天天是同樣操作，都沒有出事，放松了對突發(fā)因素的警惕。第三，虛榮心理，有些職工好出風頭，違章操作，終因失誤而發(fā)生事故。第四，逆反心理，由于有些職工對企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度產(chǎn)生厭煩，對領導的一些過火批評不滿或看不慣廠內的一些現(xiàn)象，產(chǎn)生逆反心理，違章操作釀出大禍。第五，依賴心理，有的職工，特別是一些女工，認為安全生產(chǎn)有領導或班長管著，操作有操作制度辦，不懂得制度、措施有不完善地方，因而忽視了發(fā)揮自己的主觀能動作用和自我保護能力。第六，恐懼心理，一些新上崗的工人，因心里對本崗位的操作沒有底，并對本崗位發(fā)生過的事故惴惴不安，恐懼不已，遇到意外時就手忙腳亂，增加了事故發(fā)生的可能性。

　　針對以上原因，要排除職工的安全心理障礙，筆者認為應從以下幾方面著手：首先要加強職工的思想政治教育，排除職工由于思想問題引起的心理失調。其次要加強職工的技術和安全培訓，增強職工的操作信心和處理事故的能力，特別是對新工人更要加強教育，要經(jīng)過嚴格的培訓和考核，才能上崗。第三，嚴格生產(chǎn)現(xiàn)場管理，使職工在上崗時有一種舒適性、安全性，減少職工的厭惡、煩躁等情緒，對個別違章進行約束、引導、感化。第四要關心職工生活，為職工排憂解難，創(chuàng)造安全、舒心和順心的工作環(huán)境。第五要健全完善和落實安全生產(chǎn)制度和設施，給職工以安全感。