安全管理與安全考評相結(jié)合實行施工現(xiàn)場安全考評。采取對項目經(jīng)理、管理人員、工人進行定期安全考核。對達不到要求的進行教育批評、直至辭退。

　　在施工過程中。項目部管理人員經(jīng)常進行檢查，作業(yè)人員自查、班組互查、使施工安全管理工作落實到各個單位、各個崗位、各個部位。達到施工現(xiàn)場綜合考評的全面要求，并在工地出入口處設(shè)置“五牌一圖”.履行安全職責(zé)，接受社會和上級的監(jiān)督考評。

　　安全管理與激勵機制相結(jié)合把施工安全管理工作納入項目管理辦法，并與獎罰制度掛鉤，形成有利于安全管理的約束和激勵機制。我們采用競賽、表彰、獎勵、升降等有效的激勵機制，更好地鼓勵項目經(jīng)理、管理人員、作業(yè)工人從不同層面上抓好安全生產(chǎn)，重視安全管理，遵守安全紀(jì)律。再輔之以宣傳教育，在“指導(dǎo)、監(jiān)督、獎罰、教育”的共同作用下，糾正施工現(xiàn)場習(xí)慣性違章現(xiàn)象，創(chuàng)造一個“安全生產(chǎn)。人人有責(zé)”的良好氛圍。

　　健全施工現(xiàn)場安全管理制度為了施工安全，各項安全設(shè)施防護到位，材料質(zhì)量及防護用品必須符合有關(guān)要求并且對各項管理制度進行完善。

　　安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度對項目部的有關(guān)人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。作業(yè)人員進入新的崗位或新的施工現(xiàn)場前，進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，若采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，應(yīng)對作業(yè)人員進行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。

　　施工現(xiàn)場班前交底制度建筑施工不同于其它行業(yè)，具有“深基、高空、負(fù)重、臨邊”

　　作業(yè)等特點，每天開工前班組長履行交底制度時，要針對不同情況，實行普遍交底和個別交底相結(jié)合，做好交J蓖記錄。交底雙方都應(yīng)履行簽名手續(xù)，提高全員的安全防范意識。

　　施工現(xiàn)場檢查監(jiān)督制度施工現(xiàn)場安全檢查監(jiān)督是一種必要的”執(zhí)法“手段。第一，項目經(jīng)理部必須不折不扣地執(zhí)行有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、實施辦法，對照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)定、辦法，堅持自檢。對危險源，找到一處，整改一處，”以人為本“,加強現(xiàn)場施工安全管理，安全員每天進行巡查。第二，加大檢查頻率，企業(yè)層次每季度，項目部每月進行一次安全檢查，并不定期針對各專項進行檢查，并建立一套專兼結(jié)合的施工安全目標(biāo)管理控制網(wǎng)絡(luò)，督促施工現(xiàn)場按科學(xué)規(guī)律組織施工，并把施工現(xiàn)場相關(guān)單位納入檢查范圍，實行嚴(yán)格的檢查考評，實行安全”一票否決“制度。

　　施工現(xiàn)場經(jīng)濟責(zé)任制度根據(jù)安全考核指標(biāo)，企業(yè)層次對項目管理目標(biāo)及管理人員進行考核，項目經(jīng)理對作業(yè)人員進行考核并在施工現(xiàn)場推行”層層負(fù)責(zé)落實，劃區(qū)分片管理“的安全責(zé)任制，實行目標(biāo)管理。

　　施工現(xiàn)場根據(jù)項目管理原則，簽訂”項目管理安全責(zé)任責(zé)任書“、”作業(yè)班組安全責(zé)任書“,鞭策施工現(xiàn)場有關(guān)單位定人員、定時限、定措施、定目標(biāo)，實行”四定防范“.在考評時，對成績優(yōu)秀的進行經(jīng)濟獎勵，對不合格的進行經(jīng)濟處罰。

　　強化組織管理。建立良好的人際關(guān)系在管理某一項建筑工地時，要確保這工程能夠安全、按質(zhì)、按量地完成，不但要有一定的技術(shù)之長，而且還要有科學(xué)的管理。在施工管理上，所謂科學(xué)管理，就是注重良好集體的建設(shè)。

　　俗語有云：”天時不如地利，地利不如人和?！案黜椆ぷ髂芊耥樌_展，很大程度上取決于這個集體的凝聚力，這一個集體有沒有動力，有沒有良好的集體觀念。一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸。好比一個施工班，集體的凝聚力越強，班組管理工作的開展就越順利，越有成效。因此，必須加強集體的管理，有目的、有計劃地開展工作，使集體的凝聚力越來越強。