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班組長應當好四個“角色”

  
評論: 更新日期:2011年09月13日

 基層區(qū)隊的班組長,是現(xiàn)場安全生產(chǎn)的“領頭雁”和責任人,有“兵頭將尾”的美譽,雖官小職微,但作用舉足輕重。班組長素質的高低,直接影響著安全生產(chǎn)的水平。怎樣才能當一名合格的班組長、促進區(qū)隊的安全生產(chǎn)呢?筆者在生產(chǎn)實踐中深深體會到,一名合格的班組長必須努力當好四個“角色”。

   業(yè)務學習帶頭人。“刀不磨要生銹,人不學要落后。”班組長要帶頭學習本職業(yè)務,做到干一行、愛一行、專一行、精一行、通一行。班組長只有業(yè)務熟練,才能更好地帶領班組職工完成安全生產(chǎn)任務。因而要把煤礦三大規(guī)程、職工安全手冊、安全法律法規(guī)熟記于心,融會貫通,實踐中力求“四會”,一是會運用,二是會講解,三是會操作,四是會破解難題。

   科學管理踐行人。管理手段要科學、先進、創(chuàng)新,尊重客觀規(guī)律,在充分調動職工主觀能動性上做文章、下功夫、求突破。班組長要做好本班組的工作,就要學習掌握先進、實用、科學的管理方法。如實行“目標管理”,量化標準,層層分解目標,從一個個實現(xiàn)安全生產(chǎn)的具體分目標入手,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)總目標;善于集中群眾智慧,及時收集職工提出的合理化建議和意見,認真總結工作經(jīng)驗教訓,謙虛謹慎,勤學好問,管理中抓主要矛盾和矛盾的主要方面,忙而不亂,避免頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳,切忌不分主次,沒有重點,顧此失彼,揀了芝麻、丟了西瓜。

   以身作則模范人。“榜樣的力量是無窮的。”班組長在學習工作上要時時處處為人表率,嚴格自律,按章作業(yè),既會紙上“談兵”,又會現(xiàn)場“作戰(zhàn)”,生產(chǎn)中自己先把隱患徹底排除后再讓職工進入工作。既要大膽管理,又要謹小慎微,更要身體力行。安排分配工作合理有序,排查隱患嚴謹細致,落實整改扎實認真,上標準崗,干標準活,把本班組聚成“拳頭”,形成合力,不怕困難,敢啃硬骨頭,勇于扛“紅旗”,安全生產(chǎn)創(chuàng)新高,努力爭當安全標兵、技術能手。

   息息相關貼心人。班組長和職工一塊工作、生活、學習,如同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,因此,班組長要視職工如兄弟,待職工像親人,和職工同呼吸、共命運、心連心,知道職工在想什么,有什么要求,摸清職工的思想脈搏,解開他們的思想疙瘩,關心職工的學習進步、身體健康,對職工以誠相待,想法設法調動職工的積極性,突出自主保安,加強互保聯(lián)保,不忽視細枝末節(jié)。多和職工交流思想,融洽感情,團結一致,凝心聚力,圓滿完成安全生產(chǎn)任務。

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