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班組管理要有“八心”

  
評(píng)論: 更新日期:2011年07月27日

 班組管理工作,只有從班員的心理特點(diǎn)入手,講究科學(xué)的管理方法,才能達(dá)到凝聚人心,激發(fā)干勁,推動(dòng)班組管理上水平目的。為此,班組長(zhǎng)在班組管理中要用好“八心”。

    愛(ài)心。就是對(duì)班員要充滿愛(ài)心。班長(zhǎng)和班員之間不單單是管與被管,指揮與服從的關(guān)系,更重要的是同事、工友、兄弟的關(guān)系,班組長(zhǎng)只有對(duì)班員多一些理解與關(guān)愛(ài),才能進(jìn)一步增進(jìn)與班員的感情,增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力。班長(zhǎng)對(duì)班員的愛(ài),會(huì)讓班員得到情感上的滿足,從而產(chǎn)生對(duì)班長(zhǎng)和班組的親近感,自覺(jué)地配合管理,共同為班組工作出謀劃策。

    放心。就是對(duì)班員要充分認(rèn)可和信任。對(duì)班員的崗位工作要放心地讓他們?nèi)オ?dú)立完成,班組長(zhǎng)不能盯住班員的缺點(diǎn)不放,更不能在隊(duì)伍中安插“自己人”對(duì)其他班員進(jìn)行監(jiān)視,造成人人自危。相互猜疑,缺少信任感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有凝聚力的,是打不了勝仗的。

    交心。班組長(zhǎng)要同班員保持經(jīng)常性的交心、談心,征求班員對(duì)班組管理工作的意見(jiàn)和建議,做到任務(wù)公開(kāi)大家干,成本公開(kāi)大家算,利益公開(kāi)大家享,難題公開(kāi)大家攻,集思廣益,共同為班組管理出力、獻(xiàn)策。

    用心。用力做事,只能做完、做了,用心做事,才能做精、做優(yōu)。班組工作都是實(shí)實(shí)在在的具體工作、重復(fù)性工作,班組長(zhǎng)必須用心去做,才能消除單調(diào)乏味的情緒,培養(yǎng)大家的工作興趣,人人都把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,全身心地投入,從而做到事事有落實(shí),時(shí)時(shí)有提高,年年有進(jìn)步。

    細(xì)心。班組長(zhǎng)要在管理中注意觀察班員的情緒和心理變化,及時(shí)掌握他們遇到的工作和生活困難,在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們解決實(shí)際困難,使他們放下包袱,解除后顧之憂,和大家一道心情愉快地投入到工作中去。

    耐心。班組管理不僅要管事,也要管隊(duì)伍、管思想、管作風(fēng)。在班組管理中對(duì)班員中出現(xiàn)的思想問(wèn)題,要客觀分析,冷靜對(duì)待,不能操之過(guò)急,要進(jìn)行循循善誘地溝通、引導(dǎo)、交流,耐心做好思想工作,理順情緒,化解矛盾,切忌簡(jiǎn)單粗暴,激化矛盾。

    留心。就是要對(duì)班組班員多留心、多留意、多關(guān)注,注意觀察他們的表現(xiàn)和個(gè)體特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),促使其再接再厲;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班員中存在的問(wèn)題,幫助進(jìn)行糾正,促使全體班員共同進(jìn)步。

    恒心。班組管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,不可能畢其功于一役。隨著技術(shù)的進(jìn)步、人員結(jié)構(gòu)的變化,其管理要求也在不斷變化,今天處于領(lǐng)先水平的管理,不代表還處于領(lǐng)先,稍一松懈,就會(huì)落后于別人,只有不斷創(chuàng)新管理方法,持續(xù)提高管理水平,持之以恒堅(jiān)持下去,才能使班組管理永立排頭。

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