班組安全學(xué)習(xí)是提高職工安全意識(shí)、強(qiáng)化職工安全觀念的有效途徑和重要方法。然而，目前個(gè)別班組在安全學(xué)習(xí)方面存在著許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
    （一）對(duì)安全學(xué)習(xí)不高度重視，不認(rèn)真對(duì)待。個(gè)別班組在安全日不組織職工學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)，見(jiàn)機(jī)行事，上級(jí)部門(mén)要求的嚴(yán)了，就組織學(xué)習(xí)；要求的不嚴(yán)，就放松了學(xué)習(xí)；
    （二）采取“一人念，眾人聽(tīng)”的老方法。既是學(xué)習(xí)，也是念念安全方面的文件、材料而已，根本不討論。
    （三）走過(guò)場(chǎng)，流形式。對(duì)安全學(xué)習(xí)作假記錄，應(yīng)付檢查，敷衍了事，欺上瞞下。
    那么，怎樣抓好班組的安全學(xué)習(xí)，筆者認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾方面：
    （1）各級(jí)部門(mén)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，對(duì)安全教育常抓不懈，使班組的安全學(xué)習(xí)形成一種制度；
    （2）改變那種“一人念，眾人聽(tīng)”老方法。組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)、安全規(guī)章制度以及《安全事故通報(bào)》，從中引以為鑒，吸取教訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容要認(rèn)真討論，從而，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，達(dá)到安全學(xué)習(xí)的目的。
    （3）充分利用安全學(xué)習(xí)日，積極的開(kāi)展一系列豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)的安全活動(dòng)?？傊踩逃嵌喾矫?，多渠道，只要我們高度重視，認(rèn)真對(duì)待，常抓不懈，那么，安全工作就會(huì)取得良好的效果。