3、加強班組安全細節(jié)管理.所謂“細節(jié)”，就是安全工作要做得細，安全工作要從細節(jié)做起，從小事抓起，從預(yù)防抓起，從第一時間抓起，許多安全事故就是在出現(xiàn)隱患后，沒有及時應(yīng)對，沒有正確處理，最后釀成大禍:班組在生產(chǎn)活動中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每一個操作環(huán)節(jié)，每一個生產(chǎn)區(qū)域都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求;班組成員在生產(chǎn)過程中要努力做到不忽視每一個疑點，不放過每一處隱患，及時發(fā)現(xiàn)隱患，正確采取處置措施，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、推進班組安全質(zhì)量標準化。安全質(zhì)量標準化，就是將標準化工作引入和延伸到安全工作中來，安全離不開質(zhì)量，因為質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，是安全的保障;在某種意義上講，沒有質(zhì)量，就沒有安全，沒有質(zhì)量標準化，就沒有安全標準化;安全質(zhì)量標準化五要素為:安全管理標準化、安全技術(shù)標準化、安全裝備標準化、環(huán)境安全標準化和安全作業(yè)標準化;建立安全質(zhì)量標準，積極推進班組安全質(zhì)量標準化工作，通過宣傳、培訓，使員工掌握標準、執(zhí)行標準，規(guī)范班組員工的作業(yè)行為。

　　5、正確處理好三個關(guān)系。首先，要正確處理安全與效益的關(guān)系，安全出效益，安全本身就是效益，班組生產(chǎn)活動，要樹立全局觀念，擺正安全與效益的辨證關(guān)系，在安全與效益發(fā)生矛盾時，堅定不移地把安全放在第一位:其次，要正確處理安全與進度的關(guān)系，安全是進度的保證，進度是效益的前提，沒有良好的安全局面，進度不可能提高，效益也無從談起，班組要在安全第一的方針指導下，堅持實事求是的原則，糾正單純向錢看的思想，完成任務(wù)不可貪多、圖快;其三，要正確處理安全與穩(wěn)定的關(guān)系，班組安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的效益和社會穩(wěn)定，還關(guān)系到每一位員工的切身利益和家庭幸福，可見班組安全生產(chǎn)對企業(yè)持續(xù)發(fā)展和促進社會穩(wěn)定具有重要意義。

　　6、開展班組安全活動，提高員工素質(zhì)。班組安全活動方法各異，形式多樣，但都是為了確保本班組成員安全知識更加豐富、安全技能不斷提高，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，最終提高整體抵御風險的能力，實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。班組安全活動應(yīng)以“學、查、論、練”為主要內(nèi)容，即:學，班組活動應(yīng)圍繞本班組本崗位的實際情況和生產(chǎn)的實際情況，學習安全規(guī)章制度，安全生產(chǎn)知識和崗位操作規(guī)程;查，發(fā)揮班組成員的主觀能動性，讓每一名職工查找現(xiàn)場和崗位存在的隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總，開展廣泛的討論、分析，制定出解決問題的辦法，對于較大或存在共性的問題應(yīng)制定切實可行的預(yù)防措施:論，班組應(yīng)對前一階段的安全生產(chǎn)情況進行總結(jié)，進而對每一道工序、每一個班組成員的安全生產(chǎn)情況進行充分評論、評價，使安全生產(chǎn)工作人人心中明白，對個別職工的危險行為要進行必要的安全警示教育，該項工作應(yīng)做到面面俱到，人人相關(guān):練，實際操作演練，充分發(fā)揮有實際操作經(jīng)驗的職工“傳、幫、帶”作用，首先通過觀摩別人操作增加感性認識，然后進行實際操作，由其他職工進行現(xiàn)場觀看后，對操作方法提出意見和建議，進而規(guī)范每一名職工的操作方法，使操作過程只有規(guī)定動作，沒有自選動作。

　　7、采取積極方式反“三違”，營造“三無”良好氛圍。要使班組人員明白“違章指揮就是害人，違章作業(yè)就是害己”的道理，營造設(shè)備無缺陷、生產(chǎn)無事故、環(huán)境無隱患的“三無”安全氛圍。一是要求班組人員在生產(chǎn)過程中嚴格執(zhí)行“安全生產(chǎn)確認制”，在班前、班后對使用的設(shè)備實行報告制度，以徹底消除設(shè)備的不安全狀態(tài)，使設(shè)備安全完好地運行;二是在生產(chǎn)過程中，要不斷強化班組人員的安全意識，增強其自我保護能力，建立完善的安全網(wǎng)絡(luò)，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程，真正做到“三不傷害”，遠離事故，保證安全生產(chǎn);三是改善生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境對安全生產(chǎn)的影響，加強對生產(chǎn)過程中噪聲的控制，實施全方位的環(huán)境監(jiān)督，完善作業(yè)現(xiàn)場的防護設(shè)施，設(shè)置必要的安全通道和安全出口等，真正做到作業(yè)環(huán)境無隱患;同時，對新增設(shè)的工種、崗位要及時制定規(guī)章制度，避免出現(xiàn)安全死角。

　　總之，班組安全管理的好壞是企業(yè)安全生產(chǎn)工作能否實現(xiàn)本質(zhì)安全的關(guān)鍵所在，只有通過班組安全活動，正確處理安全與效益、安全與進度、安全與穩(wěn)定的關(guān)系，營造良好的安全氛圍，提高每一名員工的安全意識和安全技能，才能使安全生產(chǎn)成為自覺行動，逐步形成班組安全文化乃至企業(yè)安全文化，促使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營在良性的安全狀態(tài)下得到持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。