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安全管理網(wǎng)

安全教育講“四求”

作者:張興國(guó)  
評(píng)論: 更新日期:2011年06月02日


??? 三、教育工作求實(shí).克服浮的現(xiàn)象
??? 安全教育是一個(gè)與生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)的教育。必須實(shí)實(shí)在在抓好。
??? 1.計(jì)劃安排要扎實(shí)。安全教育包括思想意識(shí)教育、技術(shù)能力教育、法規(guī)法紀(jì)教育等等方面,各企業(yè)應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā),制定出總體規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,既要有面上的統(tǒng)籌安排,又要有點(diǎn)上的、符合實(shí)際需要的單個(gè)教練;既要有共性購(gòu)教育內(nèi)容,又要有分層次、分工種,因人而異的教育重點(diǎn);既要有整體教育目標(biāo),又要有階段的、可操作的具體要求。切不能把安全教育當(dāng)“雨傘”,要堅(jiān)持教育的超前性、針對(duì)性、實(shí)用性和系統(tǒng)性,切實(shí)掌握教育的主動(dòng)權(quán)。
??? 2.領(lǐng)導(dǎo)到位要落實(shí)。電力部門對(duì)黨、政、工等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全教育方面的職責(zé),都有具體要求,關(guān)鍵是要到位,要落實(shí)。要把安全教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)本職工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,有意識(shí)地重視,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。要能從工作實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性開展安全教育,把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)。
??? 3.資料臺(tái)帳要真實(shí)。安全方面的資料臺(tái)帳,是一個(gè)單位開展安全活動(dòng)、進(jìn)行安全教育的文字記載,應(yīng)該真實(shí)、準(zhǔn)確、清晰??捎行﹩挝徊荒芗皶r(shí)記錄,事后追補(bǔ);有的沒(méi)有開展教育活動(dòng),人為假造記錄,這是十分有害的。安全教育是一門科學(xué),應(yīng)該實(shí)實(shí)在在,記錄也應(yīng)該真實(shí)客觀,千萬(wàn)不能弄虛作假。

??? 四、教育效果求真,杜絕事故發(fā)生
??? 衡量安全教育的效果,既不能單純地看教育的時(shí)間長(zhǎng)短,次數(shù)多少,內(nèi)容繁簡(jiǎn)等數(shù)據(jù),也不能片面地以沒(méi)有出事故為限,應(yīng)在量和質(zhì)的結(jié)合上綜合考核。最終目標(biāo),是杜絕事故,確保安全。
??? 1.強(qiáng)化安全管理是硬功夫。對(duì)一個(gè)單位來(lái)講,安全教育的效果應(yīng)在安全管理上體現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)從上到下做到機(jī)構(gòu)精干,網(wǎng)絡(luò)合理,制度健全,管理嚴(yán)謹(jǐn),信息暢通,把安全教育貫穿到整個(gè)電力生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)上,都能自覺把好安全關(guān)。安全管理上等級(jí),安全才能有保障。
??? 2.提高職工安全素質(zhì)是真本領(lǐng),安全是目的,教育是手段。教育的直接效果是提高職工的安全素質(zhì)。反過(guò)來(lái)講,職工安全素質(zhì)的高低,直接反映著安全教育的效果。要通過(guò)教育使大家自覺堅(jiān)持“安全第一”的方針,自覺嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,自覺反對(duì)習(xí)慣性違章,自覺進(jìn)行安全監(jiān)督,自覺做到“三不傷害”……只有這樣,才能從根本上確保人身安全和設(shè)備安全。
??? 3.嚴(yán)格考核要?jiǎng)诱娓?。?duì)安全教育,也有個(gè)考核問(wèn)題。目前,一些單位不出事故就一好蓋百丑,安全教育不落實(shí)也能照樣總結(jié)出成套的經(jīng)驗(yàn)。而一旦出了事故,就忙著跑上走下,千方百計(jì)開脫,把精力花在找客觀、推卸責(zé)任上。不是從根本上去找問(wèn)題,查原因,吸取教訓(xùn)。“這往往又成為接若出事故的另一個(gè)原因。當(dāng)然教育不是萬(wàn)能的,搞好了安全教育不等于就萬(wàn)無(wú)一失。但搞不好安全教育易出事故則是肯定的。我們應(yīng)在實(shí)踐中,加強(qiáng)對(duì)安全教育效果的考查,研究出科學(xué)的、可操作的考核辦法。要根據(jù)安全教育考核的實(shí)績(jī)實(shí)施獎(jiǎng)懲,敢于動(dòng)真,以保證和增強(qiáng)安全教育的實(shí)際效果。

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