特種作業(yè)人員培訓的內(nèi)容和培訓的時間，根據(jù)國家相應(yīng)頒發(fā)的特種作業(yè)人員《安全技術(shù)培訓大綱》、《安全技術(shù)考核標準》和有關(guān)規(guī)定而定，主要以本工種的專業(yè)知識和安全技術(shù)，以及災(zāi)害、事故的案例和預(yù)防措施為主。

　　特種作業(yè)人員的培訓考核工作，除機動車輛駕駛、機動船舶駕駛和輪機操作按有關(guān)部門的規(guī)定執(zhí)行以外，其他工種每兩年進行一次。每次培訓結(jié)束后都要進行考核?？己撕细裾?，發(fā)給特種作業(yè)人員操作證；不合格者，重新進行培訓。只有取得操作證者才允許上崗操作，并要做到持證操作。

　?。ㄋ模┤粘０踩逃?。安全生產(chǎn)的宣傳教育活動應(yīng)貫穿于企業(yè)的整個生產(chǎn)經(jīng)營活動始終。要使安全生產(chǎn)的宣傳教育活動經(jīng)?；?、制度化，建立安全活動日和班前班后會制度是一種較好的組織形式。為此，國務(wù)院在一個文件中規(guī)定：“企業(yè)單位都必須建立安全活動日和班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況等制度。對職工進行經(jīng)常的安全教育，并且注意結(jié)合職工文化生活，進行各種安全生產(chǎn)的宣傳活動?！?/p>

　　班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，是安全工作的基礎(chǔ)。其日常安全生產(chǎn)活動堅持如何，工作扎實不扎實，從一個側(cè)面反映了企業(yè)的安全教育狀況。無數(shù)實踐證明，凡是車間、班組安全活動、安全生產(chǎn)教育搞得好，各種事故就少；反之，就容易發(fā)生事故。所以嚴格貫徹執(zhí)行國家關(guān)于建立安全活動日和在班前班后會上布置，檢查安全生產(chǎn)情況的安全工作制度，并長期堅持下去，是實現(xiàn)持久安全生產(chǎn)的一項重要措施。

　?。ㄎ澹┌踩夹g(shù)知識教育。安全技術(shù)知識包括一般性的生產(chǎn)技術(shù)知識、安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識。我們講的安全，是指生產(chǎn)勞動中的安全，這種安全是寓于生產(chǎn)之中的，所以統(tǒng)稱為安全生產(chǎn)。因此，安全技術(shù)知識是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分，同時，它也寓于生產(chǎn)技術(shù)知識之中。對職工進行安全技術(shù)知識教育時，必須把生產(chǎn)技術(shù)知識同安全技術(shù)知識結(jié)合起來進行，才能融匯貫通，效果會更好。

　　一般性安全技術(shù)知識教育，包括企業(yè)生產(chǎn)過程中不安全因素及其規(guī)律，預(yù)防事故的基本知識，個人防護用品和用具的正確使用，傷亡事故的報告程序，以及發(fā)生事故時的急救措施等。安全教育的形式是多種多樣的。目前普遍采用的形式，有安全技術(shù)培訓，安全活動日、安全考試、安全板報、安全生產(chǎn)簡報、安全生產(chǎn)知識競賽、放映安全教育電影、播放電視錄相和廣播、報刊雜志、宣傳畫、事故現(xiàn)場會、安全教育展覽等多種形式。不甘落后，要避免形式主義。主要應(yīng)從教育的內(nèi)容和效果出發(fā)，既起到增強職工安全素質(zhì)的作用，又能引起職工經(jīng)常提高警覺；既要有各種各樣的實際內(nèi)容，又要寓教于樂，為廣大職工所樂于接受。