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車間、班組安全教育的形式

  
評論: 更新日期:2010年08月05日

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  a.普通工種作業(yè)人員的安全教育。這類工種人員從事的工種對本人或他人以及周圍的設備、環(huán)境等不具危險性或危險性較小?!叭墶卑踩逃褪菍θ霃S的新工人分別進行的廠級、車間級、班組級安全教育。

  車間安全教育是新工人或調(diào)動工作的工人被分配到車間后所進行的車間一級的安全教育,由車間負責人組織實施,車間專職或兼職安全員協(xié)助。教育的內(nèi)容包括本車間生產(chǎn)性質(zhì)、特點、生產(chǎn)工藝流程,主要設備的特點,勞動安全衛(wèi)生狀況,主要危險、危害因素及注意事項,預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施,典型事故案例,事故應急處理措施等項內(nèi)容。

  班組安全教育則是三級教育中內(nèi)容最具體,最重要、最具操作性的一種教育,由班組長會同安全員和帶班師傅負責進行。主要是介紹本班組的工作任務、生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備性能和狀況,安全防護裝置和設施的作用及完好要求,作業(yè)場所清潔衛(wèi)生要求結合具體工作崗位進行安全規(guī)章制度、崗位職責、安全操作規(guī)程、遵章守紀的教育,勞動防護用品、工器具安全使用知識教育;指出危險作業(yè)地點的安全注意事項和崗位間工作銜接配合的安全注意事項;組織重視安全、技術熟練、富有經(jīng)驗的老職工進行安全作業(yè)示范,并講解安全操作要領強調(diào)不遵守操作規(guī)程帶來的危害性。

  b.特種作業(yè)人員的安全教育。由于特種作業(yè)對操作者本人以及對他人和周圍設施的安全有重大危險因素,因而,對特種作業(yè)人員的安全教育就尤為重要,國家對此有嚴格的規(guī)定。

  對電氣、起重機械、鍋爐、壓力容器、焊接、車輛駕駛、爆破等特殊工種的人員,除由企業(yè)按規(guī)定組織他們進行嚴格的專門的安全技術訓練、考核外,車間、班組應積極配合,指定專人對他們進行實際的崗位操作訓練,并保證特殊工種的工人按期參加“復訓教育”。特殊工種的操作人員一定要持有該工種的操作證,方可獨立操作。

  通過形式多樣的安全教育和訓練,使每個職工的安全技術素質(zhì)和安全意識得到提高和鞏固,掌握安全操作技能和處理設備故障的能力,從而達到“我懂安全”“我會安全”“我管安全”的狀態(tài)。

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