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安全管理網(wǎng)

構(gòu)建平安校園——營(yíng)造和諧環(huán)境

  
評(píng)論: 更新日期:2016年05月09日

“安全重于泰山”,我校始終堅(jiān)持把建設(shè)平安校園工作擺到學(xué)校重要工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),制定多種安全措施,嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制,做到事事有專人負(fù)責(zé),人人有具體工作,真正做到了五到位,即:“思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,制度措施到位,工作任務(wù)到位,管理目標(biāo)到位,”認(rèn)真抓好“安全專項(xiàng)整治”活動(dòng),切實(shí)加大校園及周邊治安整治力度,認(rèn)真做好治安防范及各項(xiàng)安全工作,確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位,保證了教師安心教書(shū),學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長(zhǎng)安心工作,保證了良好的教育教學(xué)生活秩序,從而也成為學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高的充分保證。
??? 最近,校外,發(fā)生一些安全事故,蓮城鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)合教育局、交警、運(yùn)政等部門(mén),到我校開(kāi)展“安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)” ,結(jié)合我校實(shí)際及近期工作,將本次活動(dòng)情況匯報(bào)如下。
??? 一、狠抓一個(gè)“責(zé)”字,加強(qiáng)管理,建立比較完善的工作體系
??? 學(xué)校的安全工作是全方位的,為了保證安全工作有人抓,有人管,落到實(shí)處,健全安全組織才能使之得到保證。學(xué)校先后成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等,均由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),下設(shè)各職能部門(mén),分工明確,責(zé)任到人。實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)、少隊(duì)、總務(wù)等職能部門(mén)分工協(xié)作,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。每個(gè)學(xué)期安全組織都要定期或不定期召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,制定工作計(jì)劃,研究安全工作,排查安全隱患,進(jìn)行安全檢查,并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào),同時(shí)指導(dǎo)安全工作的開(kāi)展。在學(xué)校開(kāi)展 “安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)”具有非常重要的意義,學(xué)校組織廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析全校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)平安校園的重要性、必要性和迫切性,使全體師生及教職員工對(duì)創(chuàng)建平安校園的認(rèn)識(shí),提到了一個(gè)新的高度,為這項(xiàng)工作的深入開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
??? 二、堅(jiān)持一個(gè)“教”字,深入發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍
??? 學(xué)校的安全,最主要的是學(xué)生的安全,而學(xué)生的安全意識(shí)一般都比較淡薄,學(xué)生中的安全隱患隨時(shí)存在,只有提高每一個(gè)學(xué)生自我安全防范意識(shí),才能把安全事故降到最低限度。加強(qiáng)安全教育,是搞好安全工作不可忽視的重要環(huán)節(jié),為此,學(xué)校采取多種形式進(jìn)行安全教育。
??? 1、做好全校性的安全教育工作。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話等都把安全工作作為會(huì)議的重要內(nèi)容,并結(jié)合整體工作定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,舉辦安全圖片展。同時(shí)充分發(fā)揮法制教育基地和法制副校長(zhǎng)的作用,大力普及法律知識(shí),加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校與司法部門(mén)、轄區(qū)派出所常年建立法制教育基地,通過(guò)多種形式,堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)。每年舉行2-3次法制報(bào)告會(huì),開(kāi)設(shè)校園廣播法制教育專欄。法制副校長(zhǎng)配合學(xué)校法制教育,通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法,家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式,幫助有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化,預(yù)防未成年人犯罪,收到良好的效果。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《消防法》等法律法規(guī),普及法律知識(shí),使廣大教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生知法學(xué)法懂法守法,用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,并用法律規(guī)范自己的言行。法制宣傳教育成為學(xué)校作好安全教育工作的前提和保證。學(xué)校還充分利用校園廣播、???、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具,通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識(shí)。學(xué)校不定期的開(kāi)展安全知識(shí)講座或安全知識(shí)競(jìng)賽,做到了安全問(wèn)題逢會(huì)必講。
??? 2、把課堂作為安全教育主陣地,每班黑板報(bào)有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學(xué)中,每個(gè)教師不僅時(shí)刻注意安全隱患,而且都把宣傳安全知識(shí)寓于教學(xué)之中,使學(xué)生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時(shí),學(xué)校專門(mén)設(shè)立了“安全教育”專欄,從而保證了“安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)”的開(kāi)展和法制安全宣傳不打折扣。
??? 3、建立家庭、學(xué)校、社會(huì)安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的很多時(shí)間是在家中度過(guò)的,家庭的安全教育必不可少。為了使學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生的安全教育“無(wú)縫對(duì)接”,學(xué)校建立家校聯(lián)系記錄,利用家校聯(lián)系平臺(tái),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,便能及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放安全教育宣傳材料,向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義,主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。雙方共同做好學(xué)生的安全教育和思想教育工作。通過(guò)多種途徑,解決學(xué)生學(xué)習(xí),尤其是心理上的困惑,幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的是非觀,特別是幫助問(wèn)題型學(xué)生步入健康的生活學(xué)習(xí)軌道。
??? 三、強(qiáng)化一個(gè)“管”字,嚴(yán)格制度,保證各種工作措施的落實(shí)
??? 為了全方位的加強(qiáng)學(xué)校安全工作,學(xué)校不斷完善各項(xiàng)安全管理制度,制定了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)性急救預(yù)案》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全預(yù)案,先后制定了學(xué)校綜合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校安全工作制度暫行規(guī)定等制度,并形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》。每年年初學(xué)校同各處室、年級(jí)組、班主任簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。學(xué)校的制度均予以張貼或宣傳,并隨時(shí)檢查執(zhí)行情況,完善的制度對(duì)安全工作起到了有力的保障作用。
??? 四、踐行一個(gè)“實(shí)”字,精細(xì)結(jié)合,解決突出的學(xué)校安全問(wèn)題
??? 安全設(shè)施是保障安全的有力保證,學(xué)校認(rèn)真排查了存在安全隱患的地方,投入一定的財(cái)力,配備安全設(shè)施,制定安全措施,加強(qiáng)安全防范。
??? 1、老教學(xué)樓、綜合樓都加高了防護(hù)欄。
??? 2、在綜合樓、老教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、群星樓等公共場(chǎng)所一律按規(guī)定配備滅火器。
??? 3、在教學(xué)樓和校門(mén)口等人員出入擁擠的地方,都張貼了安全提示標(biāo)語(yǔ)或安全警示牌,并安排有校領(lǐng)導(dǎo)及專職人員值班。
??? 4、對(duì)存在有安全隱患的地方都掛上警示牌
??? 5、小賣部、食堂營(yíng)業(yè)人員定期體檢,持證上崗。食堂使用的餐具、廚具一律按照衛(wèi)生部門(mén)的要求配備并消毒,既衛(wèi)生又安全。
??? 6、學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值周制,每周均有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員在校值班,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,收到了良好的效果。
??? 7、每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),都安排值周人員到校門(mén)口維持交通秩序,以減少交通事故隱患。
??? 8、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓,同時(shí)安排有值周教師在樓梯過(guò)道值班,杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
??? 9、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,不準(zhǔn)社會(huì)上的閑雜人員或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時(shí)還要及時(shí)登記。非放學(xué)時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén),如有特殊情況確需出校門(mén)的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意,方可放行。
??? 10、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),凈化周邊環(huán)境內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí),學(xué)校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。
??? 11、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離、抵抗不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。同時(shí)還通過(guò)各種心理活動(dòng)情景訓(xùn)練,增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心、進(jìn)取心,提高他們承受挫折的能力,切實(shí)有效地促進(jìn)人格完善。
??? 12、舉辦防地震、防火災(zāi)、房屋坍塌等緊急疏散演練。根據(jù)緊急疏散演練方案,活動(dòng)開(kāi)始前學(xué)校進(jìn)行了廣播宣傳布置,當(dāng)校園里響起緊急狀態(tài)的警報(bào)聲時(shí),全校師生迅速行動(dòng)起來(lái),在班主任和任課教師的帶領(lǐng)下,迅速而有秩序地按預(yù)定的路線從教學(xué)樓撤離出來(lái),在指定的安全地帶集合。整個(gè)過(guò)程緊張有序,并設(shè)有醫(yī)護(hù)人員、保衛(wèi)人員、各安全點(diǎn)負(fù)責(zé)人等負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。此次活動(dòng)的成功組織,進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大師生在遭遇地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)自我保護(hù)和防范意識(shí),同時(shí)也再次訓(xùn)練了師生們對(duì)此類似事件的應(yīng)急處理能力,活動(dòng)的開(kāi)展取得了良好的效果。

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