為深化校園安全管理，建立安全保障體系，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平和應(yīng)急防范能力，保障全校師生在校期間生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)師生在校期間安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校《校園安全時(shí)間空間人員全覆蓋管理工作實(shí)施方案》。
??????? 一、指導(dǎo)思想
??????? 在區(qū)教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，本著以人為本，生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，全體師生總動(dòng)員，群防群控，，排除隱患，確保安全。
??????? 二、健全安全工作管理機(jī)制，落實(shí)安全工作責(zé)任
??????? （一）建立健全學(xué)校安全無(wú)縫隙管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
??????? 組? 長(zhǎng)：王瑞剛
??????? 副組長(zhǎng)：史紅斌
??????? 成? 員：全體科任教師
??????? （二）細(xì)化安全管理制度。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂完善學(xué)校安全管理制度，按制度要求做好相關(guān)工作，真正做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)、無(wú)縫隙、全覆蓋，逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升安全工作管理水平和效果。
??????? （三）完善目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制。層層落實(shí)安全工作責(zé)任，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成“安全防范全覆蓋、安全管理全參與、安全職責(zé)全到位、安全教育全過(guò)程、安全監(jiān)管全天候”的工作機(jī)制。學(xué)校全體教職員工，在履行各自崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成“安全防范無(wú)空崗、安全責(zé)任無(wú)空擋”的安全無(wú)縫管理工作格局。繼續(xù)實(shí)行安全工作“一票否決制”和安全事故責(zé)任追究制。
??????? 三、全時(shí)段、全方位安全監(jiān)管的任務(wù)目標(biāo)
??????? 　 （一）重點(diǎn)時(shí)段。
??????? 　　1.上學(xué)時(shí)段。安保人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師至少提前半小時(shí)到校，維護(hù)學(xué)校周邊交通和治安，看護(hù)學(xué)生有序進(jìn)入校園。上課后，實(shí)行全封閉管理。
??????? 　　2.上課時(shí)段。班主任或課任老師要清理清查班級(jí)人數(shù)，對(duì)未到校學(xué)生進(jìn)行登記，了解未到校原因，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并與家長(zhǎng)溝通。
??????? 　　3.課間時(shí)段。下（上）課時(shí)，值班老師對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)情況進(jìn)行巡視。課間操班主任跟班。
??????? 　　4.課外活動(dòng)時(shí)間。安排值班老師及班主任對(duì)學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行有效監(jiān)護(hù)和巡視。
??????? 　　5.放學(xué)時(shí)段。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生需有家長(zhǎng)接送學(xué)生，老師要嚴(yán)格審查，不得將晚接的學(xué)生交傳達(dá)室或其他人員代管。安保人員和值班人員要在校門口進(jìn)行值守，看護(hù)學(xué)生平安離開校園，并密切注視學(xué)校周邊治安和交通狀況，發(fā)現(xiàn)情況立即采取有效措施。
??????? 　?。ǘ┲攸c(diǎn)部位。
??????? 　　學(xué)校所有建筑都必須是安全的，不得讓師生在有安全隱患的場(chǎng)所學(xué)習(xí)和生活。
??????? 　　1.大門（門崗、值班室）。上學(xué)、放學(xué)期間安保人員和學(xué)校值班人員要在大門口值守，上課后關(guān)閉學(xué)校大門，實(shí)行封閉式管理。對(duì)需要進(jìn)入校園的人員核實(shí)身份，并限時(shí)離開校園。禁止社會(huì)閑散人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員等進(jìn)入校園，特別要嚴(yán)查到學(xué)校尋釁滋事者，如發(fā)現(xiàn)問題，要立即打110，并采取相應(yīng)措施。門崗、警務(wù)室物品擺放要整潔，妥善保管安保器。
??????? 　　2.教室。定期排查安全隱患，平房重點(diǎn)查墻體、頂棚、走廊柱、外墻瓷磚、墻體等。
??????? 　　3.廁所、圍墻等。加強(qiáng)對(duì)廁所的監(jiān)管，課間對(duì)廁所要加強(qiáng)巡視和巡邏，防止學(xué)生在廁所打鬧等現(xiàn)象發(fā)生；保持地面整潔、衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校圍墻定期檢驗(yàn)、檢查和巡邏，及時(shí)處理安全隱患。
??????? 　　4.實(shí)驗(yàn)室、儀器室、等功能室。建立健全管理制度，易燃、易爆、有毒等實(shí)驗(yàn)物品的存放要妥當(dāng)，防范措施要具體。校外實(shí)訓(xùn)學(xué)生教育、監(jiān)管措施要到位。
??????? 　　5.水電氣設(shè)施設(shè)備。校內(nèi)水、電、氣及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理，標(biāo)識(shí)清晰，無(wú)老化破損，相關(guān)防護(hù)設(shè)施安全有效，維護(hù)保養(yǎng)及時(shí)到位。
??????? 　　6.體育設(shè)施。對(duì)體育設(shè)施的安全狀況要經(jīng)常檢查，定期維護(hù)。?
??????? （三）重點(diǎn)人群。
??????? 　　1.心理障礙人群。對(duì)生活特別困難、與學(xué)?；蛲?、同學(xué)有明顯矛盾糾紛且長(zhǎng)期沒有得到解決、心理存在一定疾患、思想偏激、可能產(chǎn)生極端行為的師生員工要做好重點(diǎn)幫撫和情感關(guān)懷工作。要深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)基建施工單位是否有與學(xué)校存在矛盾糾紛、可能引發(fā)事端的人員。
??????? 　　2.特異體質(zhì)人群。告誡家長(zhǎng)，特異體質(zhì)學(xué)生向?qū)W校如實(shí)匯報(bào)。建立特異體質(zhì)（包括過(guò)敏）或者特殊疾病學(xué)生檔案，及時(shí)了解學(xué)生的身心狀況，適當(dāng)減輕學(xué)生集體活動(dòng)或者體育課運(yùn)動(dòng)量，必要的應(yīng)免予活動(dòng)。遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生在校時(shí)有異常反應(yīng)，班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并告知家長(zhǎng)或醫(yī)生在校時(shí)的異常情況；嚴(yán)格的及時(shí)就醫(yī)。
??????? 　　3.留守兒童。對(duì)適齡留守兒童要準(zhǔn)確掌握他們的成長(zhǎng)情況，建立檔案，把教育管理責(zé)任落實(shí)到人，積極提供健康保障、心理輔導(dǎo)、精神撫慰，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的心理問題，及早化解心理危機(jī)。
??????? 　?。ㄋ模┲苓叚h(huán)境。
??????? 　　加強(qiáng)與綜治、公安、交通、消防、衛(wèi)生、食品藥品、文化新聞、住建、工商、行政執(zhí)法等部門的協(xié)作，對(duì)學(xué)校周邊的小商小販、網(wǎng)吧、出租書屋、及在學(xué)校周邊游蕩的社會(huì)閑散人員等密切關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間采取相應(yīng)措施，及時(shí)處置。
??????? 　　（五）常見安全事故防范。
??????? 　　1.交通事故。認(rèn)真開展多種形式的交通安全培訓(xùn)，切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力；密切與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，教育學(xué)生不乘坐超員車、報(bào)廢車、低速載貨車、非法營(yíng)運(yùn)車、農(nóng)用車及其他存在安全隱患的車輛。
??????? 　　2.溺水事故。加強(qiáng)防溺水常識(shí)的培訓(xùn)，并把學(xué)生的防溺水常識(shí)納入班級(jí)安全教育課及假期告知書的內(nèi)容。告誡學(xué)生防溺水自救自護(hù)常識(shí)，確保人身安全。
??????? 　　3.食物中毒。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，杜絕食用陌生人贈(zèng)與的食品和購(gòu)買的“三無(wú)”食品。
??????? 　　4.流行疾病。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染病流行趨勢(shì)，重點(diǎn)做好相關(guān)傳染病的防控工作。建立防控預(yù)案及疾病防控措施，做到早動(dòng)員，早部署，早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展具有針對(duì)性和實(shí)效性的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)。
??????? 　　5.擁擠踩踏。定期組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在樓道和在大型活動(dòng)地方等擁擠場(chǎng)所活動(dòng)的行為規(guī)范教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。在容易擁擠的時(shí)段安排人員值崗，特別加強(qiáng)惡劣天氣下的防范工作。