為切實(shí)消除校園周邊環(huán)境安全隱患,確保校園及師生安全和教育教學(xué)秩序正常開展,根據(jù)教育下發(fā)的《校園周邊環(huán)境整治實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特定環(huán)城小學(xué)《校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案》。
一、總體要求
以切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以創(chuàng)建平安校園為落腳點(diǎn),以保證校園和師生安全為目標(biāo),積極采取有效措施,全面整治和消除校園周邊安全隱患,為師生創(chuàng)造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,推動(dòng)我市教育健康、可持續(xù)發(fā)展。
二、整治內(nèi)容
1、整治占道經(jīng)營(yíng)。各類攤販在校門附近占道經(jīng)營(yíng),出租車私家車接送學(xué)生占道停車,影響師生上放學(xué)通行。
2、整治加工食品。小商小販在校門口經(jīng)營(yíng)各類小吃,自制飲品,使用煤氣罐加工燒烤油炸食品,這些食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),煤氣罐存在嚴(yán)重消防安全隱患。學(xué)校周邊的小吃部、小超市經(jīng)營(yíng)的食品同樣存在安全問(wèn)題。
3、整治學(xué)校門前的減速裝置和交通警示標(biāo)志。學(xué)生上放學(xué)期間,校門前人流車流密集,個(gè)別司機(jī)不遵守交通規(guī)則,部分學(xué)校門前減速裝置損壞,交通警示標(biāo)志不完善,安全隱患較大。
4、整治娛樂(lè)場(chǎng)所。校園周邊是否存在游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,嚴(yán)重影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),同時(shí)這些場(chǎng)所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。
5、整治火災(zāi)隱患。學(xué)校周邊是否有柴草垛,學(xué)校周邊的柴草垛是否緊挨校墻,距離教室、備課室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所很近,極易發(fā)生火災(zāi),威脅學(xué)生生命安全和校舍安全。
6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道,嚴(yán)重影響救援車輛進(jìn)入,有的用作廢品收購(gòu)或存放其它雜物,基本是可燃物品,有的私搭亂接電線,有火災(zāi)隱患。
7、整治治安秩序。在校園周邊活動(dòng)的不法人員勒索或搶奪學(xué)生錢物、與學(xué)生打架等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給師生安全造成危害。
8、整治非法營(yíng)運(yùn)車輛。接送中小學(xué)生的非法營(yíng)運(yùn)車輛大多數(shù)車況差、無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù),個(gè)別司機(jī)駕駛資質(zhì)不合格,超載超員超速現(xiàn)象嚴(yán)重,威脅學(xué)生人身安全。
9、整治接送班。校外接送班輔導(dǎo)班在我市城鄉(xiāng)仍不同程度的存在,學(xué)生住宿場(chǎng)所的消防設(shè)施、飲食衛(wèi)生環(huán)境及管理都存在不容忽視的隱患。
10、整治校門管理。機(jī)動(dòng)車輛和外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園的情況還不同程度存在,要進(jìn)一步完善制度建設(shè),規(guī)范管理,特殊情況必須進(jìn)入的要聯(lián)系相關(guān)人員認(rèn)真確認(rèn)并詳細(xì)登記。
三、方法步驟
第一階段:思想教育(5月上旬)
各校校長(zhǎng)和安全保衛(wèi)人員要提高認(rèn)識(shí),深入實(shí)際,深入群眾,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),拿出解決問(wèn)題的辦法。加大力度向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳校園周邊環(huán)境存在隱患對(duì)學(xué)生的危害,營(yíng)造整治校園周邊環(huán)境的良好輿論氛圍。
第二階段:排查摸底(5月中旬至6月)
通過(guò)家長(zhǎng)座談、走訪、調(diào)查問(wèn)卷等方式,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,征詢線索,查找隱患。制定出符合本校的實(shí)施方案,同時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦聯(lián)合行動(dòng),集中進(jìn)行整治。針對(duì)排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標(biāo)、措施和時(shí)限,做到責(zé)任明確,責(zé)任落實(shí)到位,建立整治檔案,對(duì)整治過(guò)程和結(jié)果做詳細(xì)記載,爭(zhēng)取做到發(fā)現(xiàn)一處,整治一處,消除一處。本校實(shí)施方案要于5月16日上交中心校。
第三階段:完善制度(7月至8月)
針對(duì)整治工作中查擺出的問(wèn)題,結(jié)合整治措施,不斷健全和完善校園周邊環(huán)境整治的制度和長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,確保整治效果讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
第四階段:監(jiān)督檢查(8月至9月)
一是建立回訪跟蹤機(jī)制。學(xué)校協(xié)調(diào)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦,圍繞問(wèn)題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪,加強(qiáng)督查力度,推動(dòng)整改進(jìn)程;二是充分發(fā)揮家長(zhǎng)群眾監(jiān)督作用。鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督整改情況并積極舉報(bào),提供有力線索。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):于成軍(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):董明生(副校長(zhǎng))
成 員:楊永波、張春國(guó)、芮漢純、王福玲、馮英龍、
孫紅巖、候立民
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校由于校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長(zhǎng)任組員,同時(shí)副校長(zhǎng)董明生和張春國(guó)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;學(xué)校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)平安校園的高度出發(fā),以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)提高對(duì)校園周邊環(huán)境整治重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),務(wù)求實(shí)效。
(二)明確工作要求。各校校長(zhǎng)要高度重視此次專項(xiàng)整治活動(dòng),牢固樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行職責(zé)。制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,精心組織、統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要把這次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)與做好學(xué)校其它各項(xiàng)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,妥善安排時(shí)間,合理擺布工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);對(duì)因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導(dǎo)致事故發(fā)生的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。