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安全管理網(wǎng)

消除安全隱患,健康和諧成長

  
評論: 更新日期:2014年08月19日

  安全重如泰山,尤其對我們中學(xué)生而言,沒有安全一切都是空無飄渺的,是幻想的!然而近年來,校園安全事故屢見不鮮。2006年10月25日晚四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。16日上午,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷……
         從上述事件來看這真的只是意外或湊巧嗎?難道校園安全問題就無法解決嗎?答案當(dāng)然是能。正所謂細(xì)節(jié)決定著大多數(shù),平時的一絲疏忽就可以造成巨大的錯誤。要防止這些事就應(yīng)從本質(zhì)、原因上開始:造成這些事故的原因有很多,可能是學(xué)校安全工作落實還不到位、制度仍然不夠健全,監(jiān)督和指導(dǎo)還不夠有力,學(xué)校沒有定期檢查設(shè)施,導(dǎo)致學(xué)校里存在著許多隱患,還有可能是學(xué)生集體上沒有安全意識等諸多原因造成團(tuán)體秩序不和諧。雖然這些原因看似很小,但我們不應(yīng)看到事情小而把我們的安全問題扔到一邊。
         這一些小小的隱患也可以造成我們無法想象的問題。這不正和諸葛亮所說的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所警示的差不多嗎?
         雖然通過以上分析我們大體知道了事故發(fā)生的原因,但我們不能把其所給我們造成的危害忘掉,它所給我們所造成的損失也是不小的,各種安全事故所造成的危害所占的比重也是不一樣的。例如上述事件所造成的危害比普通事件只是有過而無不及。事件當(dāng)中所牽扯的人不僅僅是受害者,他們的死難道他們的親人就不痛苦嗎?同時也給學(xué)校造成不必要的惡劣影響。當(dāng)事情發(fā)展到嚴(yán)重地步的時候,誰會確保受害者、家屬、學(xué)校能辭其究呢?事情結(jié)束以后,學(xué)校所受到的影響并不僅僅是名譽。這樣以來一件事故所牽扯的就太多太多了……
         對于以上材料當(dāng)中的事故,誰都不想讓它發(fā)生。這可能是由于下樓時光線太暗人群過于擁擠所引起的,可能是學(xué)生安全意識淡漠,可能是……我們不能將其忽視,因為生命是很重要的東西,如果當(dāng)時是自己而不是別人被踩在腳底下時,我們會是什么感受??峙逻@不是常人能體會的吧。從這些事我們應(yīng)總結(jié)教訓(xùn),學(xué)會換位思考。
         對于這類事故的防止,我們應(yīng)首先清除學(xué)校內(nèi)所存在的安全隱患。提高大眾人群的安全意識,從現(xiàn)在起提高我們的綜合安全素養(yǎng)。我們同學(xué)應(yīng)以學(xué)校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞、毀壞公物。增強安全意識,避免出現(xiàn)任何危害自己或他人生命安全的行為;自覺維護(hù)校園秩序,不在課余追逐打鬧;不爬高(含爬墻、窗、樹、欄桿、陽臺、籃球架等);不在校園內(nèi)騎車;不登上窗臺擦抹課室無走廊一側(cè)的玻璃窗戶;不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件;不從樓上往下拋扔?xùn)|西;進(jìn)出校門注意安全:讓一讓,等一等;上下樓梯靠右行,不要擁擠。學(xué)會謙讓、大度……
         校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活更加和諧、陽光快樂!
        
   

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