安全員作為基層安全管理人員，是各種安全制度實(shí)施的有效監(jiān)督者和執(zhí)行者，他們有著豐富的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，是本崗位工藝、設(shè)備等狀態(tài)情況的最知情者，他們的看法和建議會(huì)使各項(xiàng)安全制度更有實(shí)際性和可操作性，從而更加有效。他們工作的好壞、工作的嚴(yán)細(xì)程度，工作的方法，在安全管理工作中發(fā)揮著極為重要得作用，安全員究竟應(yīng)該做哪些工作？怎樣做好工作？運(yùn)用什么樣的工作思路？成為基層安全生產(chǎn)穩(wěn)定的重要影響因素，以下就安全員的工作做以探討。
         一：清晰的安全工作思路
            安全工作牽涉到設(shè)備、工藝、現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)保等方方面面，工作起來(lái)千頭萬(wàn)緒，如果不抓住關(guān)鍵點(diǎn)，不抓住主要矛盾，胡子眉毛一把抓，可能只會(huì)按住葫蘆起了瓢，整天忙來(lái)忙去，卻只能事倍功半。 
            要有長(zhǎng)期關(guān)注點(diǎn)。如A類工藝指標(biāo)的執(zhí)行情況是否穩(wěn)定？壓力容器是否超溫超壓？運(yùn)傳設(shè)備是否超負(fù)荷？主要設(shè)備的壓差、阻力上升趨勢(shì)如何？這些關(guān)注點(diǎn)問(wèn)題的出現(xiàn)不需要安全員解決，但一定要關(guān)注和提醒工段長(zhǎng)或車間解決。各車間生產(chǎn)情況的不同，安全管理的關(guān)注點(diǎn)也不同，但一定要找出本單位的安全關(guān)注點(diǎn)，熱電車間預(yù)防高溫燙傷和鍋爐超壓，供氣車間要做好防火防爆和機(jī)械傷害事故的預(yù)防，凈化車間要做好有毒介質(zhì)的傷害，合成車間防止超溫超壓和設(shè)備泄露，尿素車間預(yù)防有害介質(zhì)的傷害和防爆工作，基層安全員只有對(duì)這些關(guān)注點(diǎn)做到心中有數(shù)，了解這些點(diǎn)的變化趨勢(shì)，才能維護(hù)整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
            緊抓安全檢修重點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)80％的安全事故出自停車檢修，抓好安全檢修工作，抓好各類安全檢修工作票的嚴(yán)格執(zhí)行，機(jī)械傷害事故就能大幅減少。計(jì)劃停車檢修、非計(jì)劃停車檢修、主要設(shè)備檢修改造、動(dòng)火作業(yè)、入塔入罐作業(yè)都應(yīng)列為重點(diǎn)，不要盲目去抓。
            不規(guī)范行為常抓不懈。不規(guī)范行為是造成安全隱患的重要因素，有的人是不知道該怎樣做，有的人是缺乏安全意識(shí)，有的人是圖方便、圖省事，如用F扳手開(kāi)關(guān)閥門，站在閥桿對(duì)面開(kāi)關(guān)閥門，登高作業(yè)不系安全帶，戴安全帽不系帶，女職工穿高跟鞋，工作衣不扣扣，高處檢修時(shí)物品隨意擺放等等現(xiàn)象。對(duì)這些問(wèn)題發(fā)現(xiàn)以后必須當(dāng)時(shí)予以糾正，并告訴他正確的做法，糾正了這些不規(guī)范行為，才能阻止違章現(xiàn)象，消除人的不安全行為，減少安全事故。
        二、切實(shí)做好安全培訓(xùn)
            想要使職工遵守安全規(guī)章制度，規(guī)范其按安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，必須先教會(huì)職工該怎樣干？不該怎樣干？正確的做法是什么樣？不正確的操作會(huì)造成什么樣地傷害？
            首先要提高安全員自身安全技術(shù)理論水平。我們的安全員都是從生產(chǎn)基層崗位提拔上來(lái)的，對(duì)生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)及安全生產(chǎn)都十分了解，欠缺的只是系統(tǒng)的基礎(chǔ)安全生產(chǎn)理論，今年我公司注冊(cè)安全工程師資格考試通過(guò)了15人，但專職安全員通過(guò)的卻沒(méi)有幾個(gè)，這說(shuō)明專職安全員系統(tǒng)的基礎(chǔ)安全生產(chǎn)理論還很欠缺，專職安全員還需要下大功夫?qū)W習(xí)。學(xué)習(xí)一定要給自己定目標(biāo)、訂計(jì)劃，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
            其次做好職工的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)一直在搞，但實(shí)際效果卻并不好，理論上講的多，實(shí)踐方面少，培訓(xùn)時(shí)人們都知道該怎樣干，培訓(xùn)過(guò)后還是按老方法“不該違章的還違章，不該冒險(xiǎn)的還冒險(xiǎn)”。這應(yīng)該從兩方面做好，一是《安全操作作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》的應(yīng)用，不要自己坐在辦公室編寫，要發(fā)動(dòng)廣大基層職工的積極性，從崗位一般操作工、新進(jìn)員工到崗位班長(zhǎng)，都要提出幾個(gè)經(jīng)常容易違章的行為，讓他們指出其中的危害，應(yīng)該怎樣做才能保證安全，最后由安全員審定把關(guān)。這樣整個(gè)編制過(guò)程也是一個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，避免了職工枯燥被動(dòng)的學(xué)習(xí)，也使《安全操作作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》編寫的能夠切合職工操作實(shí)際，真正能夠起到安全指導(dǎo)作用。二是要多進(jìn)行實(shí)踐方面的演練。安全防護(hù)器材、消防器材光講理論不行，一定要讓職工親自穿戴一下，讓他感受到穿上的感覺(jué)才能消除處理緊急情況下的恐懼感，要充分利用過(guò)期滅火器讓職工用一下滅火器，他才能知道滅火器到底能噴多遠(yuǎn)，能用多長(zhǎng)時(shí)間，能滅多大的火。
            安全培訓(xùn)不能速成，靠一兩次的培訓(xùn)不會(huì)改變一個(gè)人的習(xí)慣，要有長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃，反復(fù)的講、反復(fù)的學(xué)。只有養(yǎng)成了良好的安全防范意識(shí)，才能預(yù)防減少事故。
         三、深入排查安全隱患
        安全隱患也就是指生產(chǎn)過(guò)程中物的不安全狀態(tài)，現(xiàn)在分廠要求安全員每周查安全隱患，并在周生產(chǎn)例會(huì)上匯報(bào)所查項(xiàng)目，只不過(guò)安全員自查安全隱患還大多停留在很多表面現(xiàn)象上。如管道的振動(dòng)，閥門、法蘭的漏點(diǎn) ，螺栓是否加油，坑洞的防護(hù)不符合等等，對(duì)影響整個(gè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)的隱患、對(duì)安全生產(chǎn)設(shè)計(jì)上的隱患還不能識(shí)別出來(lái)，這在一分廠、二分公司安全評(píng)價(jià)驗(yàn)收的整改項(xiàng)目就能看出來(lái)。
        按照《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》附錄A中A.6物的不安全狀態(tài)有：防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷，無(wú)防護(hù)，防護(hù)不當(dāng)；設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷，機(jī)械強(qiáng)度、絕緣強(qiáng)度、起吊重物的繩索強(qiáng)度不夠；設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，維修、調(diào)整不良，保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈；個(gè)人防護(hù)用品用具--防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡及面罩、呼吸器官護(hù)具、聽(tīng)力護(hù)具、安全帶、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷；生產(chǎn)(施工)場(chǎng)地環(huán)境不良，照明光線不良、照度不足、光線過(guò)強(qiáng)、通風(fēng)不良，作業(yè)場(chǎng)所狹窄、作業(yè)場(chǎng)地雜亂，工具、制品、材料堆放不安；交通線路的配置不安全，操作工序設(shè)計(jì)或配置不安全，地面滑，貯存方法不安全，環(huán)境溫度、濕度不當(dāng)，地面有油或其它液體。
        對(duì)照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》、GB50016-2006《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《小氮肥安全技術(shù)規(guī)程》、《石油化工企業(yè)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》、GB50016-2006《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、GB50058-92《爆炸和火災(zāi)危險(xiǎn)環(huán)境電力裝置設(shè)計(jì)規(guī)范》等國(guó)家法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)條款，查找設(shè)計(jì)方面的安全隱患。
        四、糾正人的不安全行為，考核違章現(xiàn)象
        事故的發(fā)生是由人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷造成的，物的不安全狀態(tài)可通過(guò)排查安全隱患予以消除，人的不安全行為必須通過(guò)糾正、考核予以制止。
            按照《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》附錄A中A.7人的不安全行為有：操作錯(cuò)誤，忽視安全，忽視警告，未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器，開(kāi)動(dòng)、關(guān)停機(jī)器時(shí)未給信號(hào)開(kāi)關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或泄漏等忘記關(guān)閉設(shè)備忽視警告標(biāo)志、警告信號(hào),操作錯(cuò)誤,奔跑作業(yè)，供料或送料速度過(guò)快，機(jī)械超速運(yùn)轉(zhuǎn)，違章駛機(jī)動(dòng)車，酒后作業(yè)，工件緊固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑；安全裝置失效或拆除安全裝置；使用無(wú)安全裝置的設(shè)備；手代替工具操作，用手清除切屑，物體存放不當(dāng)，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所；攀、坐不安全位置，在起吊物下作業(yè)、停留，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作，有分散注意力行為；在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合中，忽視其使用；不安全裝束；對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品處理錯(cuò)誤。
         安全員的工作決不能只停留在表面上，而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)深入下去，去發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的安全隱患、違章現(xiàn)象進(jìn)行整改、糾正。安全意識(shí)看起來(lái)每個(gè)人都有，但真正在工作中特別是在緊急搶修中往往出現(xiàn)重?fù)屝捱M(jìn)度而輕視安全，結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生，從表面看是違章指揮、違章作業(yè)造成事故，深層次上是安全意識(shí)不強(qiáng)、自身技術(shù)素質(zhì)低、冒險(xiǎn)蠻干造成的。安全管理工作必須認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，不能有“浮”的思想，要沉下去，深入實(shí)際，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，了解問(wèn)題的實(shí)際性，究竟問(wèn)題的根源在哪里？制度的落實(shí)、程序的完善、安全教育培訓(xùn)、安全責(zé)任心需要宣傳學(xué)習(xí)，需要每天去檢查，查出問(wèn)題要整改考核。
        安全管理工作必須要有清晰的安全管理思路、切實(shí)抓好安全培訓(xùn)、深入排查安全隱患、糾正人的不安全行為，考核違章現(xiàn)象，杜絕單憑經(jīng)驗(yàn)辦事，使公司安全管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，嚴(yán)抓細(xì)節(jié)管理。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，認(rèn)清企業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)，不要盲目樂(lè)觀，麻痹松懈，在自我感覺(jué)良好中松了安全生產(chǎn)這一根弦！只有這樣，生產(chǎn)穩(wěn)定長(zhǎng)周期才有保障，我們的安全生產(chǎn)才有保障。